感谢客人每次都来我家文案（叫客人来自己家做客的文案）

感谢客人每次都来我家文案【一】

1 . 快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤．请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！

2 . 不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。

3 . 教室前面：三思而后行。

4 . 教室前：胸藏万卷，造就天骄

5 . 好的爱情能你通过一个人看到整个世界，坏的爱情让你为了一个人舍弃世界，你愿意放弃整个世界以后，回过头来发现其实连他也看不到吗？我们已经背负了太多的重担，曾经拥有的，不要忘记。不能得到的，学会放弃。属于自己的，努力争取。已经失去的`，留作回忆。我以为我已经把你藏好了，藏在那样深那样冷的昔日的心底，我以为只要绝口不提只要让日子继续地过去，你就终于终于会变成一个古老的秘密。可是不眠的夜仍然太长，而早生的白发又泄露了我的悲伤。

6 . 教室前：立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠

7 . 对父母的爱。

8 . （）请幼儿说说自己的记录方式。教师引领幼儿观察讨论并得出结果。如：爸爸可画男人的头像妈妈可画女人的头像；生日可用数字，可以画上蛋糕或蜡烛；喜欢的衣服食物可直接画出来；喜欢的颜色可用相应的彩色笔涂画出来；职业可以画相应的标志等。《纲要》中指出“寓教育于各种活动中”，这一环节主要是通过讨论增进幼儿对家人的了解和爱以及记录的方式，既锻炼了幼儿的思维能力，动脑筋积极思考记录的方法，又培养了幼儿的语言表达能力，一起交流经验分享快乐，在说中学听中学思考中学，以幼儿为主体，幼儿才是学习的真正主人。

9 . 情感目标：培养幼儿对家人的爱。

10 . 嫉慢如仇，追求卓越！

感谢客人每次都来我家文案【二】

1 . 导入。老师这里有一张我的全家福照片，上面有我的爸爸妈妈爷爷奶奶和我，小朋友有这样的照片吗？教师用一张自己的全家福照片给幼儿介绍，从而引出幼儿自己的全家福，并让幼儿分组交流。幼儿的思维是直观形象的，幼儿通过对照片上的人的了解，激发幼儿主动调查的兴趣，幼儿很快进入主题。

2 . 信息八面风（前右）

3 . （三）情感目标

4 . 今日我比他人快一步，明年更比他人高一头大行更需顾细谨，立身犹在成材先了解自己与别人的距离这是一种智慧勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！教室前面：无须扬鞭自奋蹄！两面：踏踏实实学习，堂堂正正做人！生命朴实如草，自当不怕沉浮！既然选择了远方，便只顾风雨兼程！用微笑征服一切！

5 . 愚笨的女人盯着男人的缺点，老是生气！聪明的女人欣赏男人的优点，很是开心！愚笨的女人不分场合与男人争吵，弄得男人很没面子！聪明的女人在外人面前给足男人面子，私下再对男人严加管教！其实，贬低男人就是贬低自己！聪明的女人要学会赞赏男人，因为赞赏男人就是炫耀自己！

6 . 真正的勇气是：做出决定，坚决扞卫，全力以赴！生时何必久睡，死后自会长眠。一切问题最终都是时间问题，一切烦恼其实都是自寻烦恼。凡是对利益太能计算的人，实际上都是非常不幸的，甚至可能永远不会快乐。心安静则无躁，心干净则无扰。

7 . 学会介绍家庭情况，体验对家的亲近感和归属感。

8 . （）幼儿人手一份彩笔画纸

9 . 延伸活动不是一个活动是结束，而是另一个活动的开始。因此，通过延伸活动可增进幼儿对家人的了解和爱，又能提高语言表达能力及新知识新经验的获得。

10 . （一）课前活动

感谢客人每次都来我家文案【三】

1 . （）讨论法：通过师幼幼幼之间的讨论，使幼儿对家人有了一些了解，也让幼儿在讨论中解决问题，达到教学目标。此外还有绘画法，通过绘画制作小册子，来增进幼儿对家人的了解和爱家庭的情感。

2 . ——我说我的家（学生说）（配乐：情深几许）我们每一个人都有一个幸福的家！

3 . （）启发提问法：这种方法在各活动中是最常见的。通过启发提问激发幼儿的调查兴趣。

4 . 新《纲要》中指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者合作者引领者”。活动中教师要心中有目标，眼中有幼儿，时时有教育，以互动的开放的研究理念，让幼儿真正成为学习的主体。因此本活动采用的教学法有：

6 . 约下来的？当你手上拿着那清脆可口的薯片，你知道奶奶捡了多少废纸而换来的？周末你所

7 . 尊敬的评委老师，你们好：

8 . 制作家庭小档案

9 . xx年月日—日

10 . 四

感谢客人每次都来我家文案【四】

1 . 最近找一个猎头朋友帮我招一个人，她问我什么要求，我最后加了一条：家住浦东。

2 . （）请幼儿通过绘画制作自己的家庭小档案，必要时补充对其他的家人的调查结果。这个环节通过幼儿自己动手操作，进一步巩固了对家人的了解。

3 . 当爱情不在的时候，请对他说声祝福，毕竟曾经爱过。结束以后，别告诉他我恨你。爱情是两个人的事，错过了大家都有责任。离开以后想到的，定是落寞的画面，请你忘记它。一个人总要有个新的开始，别让过去把你栓在悲哀的殿堂。

4 . 如果你愚笨(我们都是，那么认识你周围那个人就够了，那就是你的世界。你可以创造出比乔布斯还辉煌的成就，只要你能深度挖掘你自己及你周围那人的潜力。正好乔布斯家周围聚集着一帮天才，然后他们一起造就了苹果?我不信。我更相信事实是这样的：世界上的每个人都是潜在的天才，他们很多人缺乏机遇和机会，而乔布斯和他周围的人很好地把握住了一个机遇和机会，于是每个人心中的天才释放了出来。他们一起做成了苹果，就这么简单。

5 . 班务一点通（前左）

6 . 勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。

7 . （）请幼儿每人带一张家庭成员较全的`全家福照片

8 . 介绍家人。

9 . （）在家庭小档案的首页画上自己的全家福，与补充的其他家人的调查结果装订成小册子。

10 . 一个人能快乐地独自做着有利于社会他人的事，那是一位伟大的超人。一个人能快乐地独自做着有利于社会他人的事，那是一位伟大的超人。老想着自己不幸福，幸福也会嫌弃你。男人的极致，不是成为一个王子，而是成为一个骑士，或者将军。男人不应该存在于童话里，而是战场上。