小学句子专项训练难点（小学句子专项训练小程序）

小学句子专项训练难点【一】

1 . “xianlianxiongliu”四个音节中,只有(中的“i不是介母。

2 . 格式造一个句子：

3 . 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；

4 . “凹”字的结构是（），笔顺规则是：（）

5 . “sìshì”中的(是“木偶似”的读音。

6 . 如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。

7 . 请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：

8 . 侮施饮怨梢五个字的注音中，只有（）的注音不是整体认读音节。

9 . ５（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

10 . C螳螂捕蝉（）

小学句子专项训练难点【二】

1 . 历史是一艘行进的船，时间是一张网；

2 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

3 . ⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）

4 . “相互就是痛苦时，一起倾诉；”

5 . （）中东发生过一次严重的蟹灾，（）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。

6 . 仿照上述句子，续写一句。

7 . xianlianxiongliu四个音节中,只有(中的i不是介母。

8 . 谚语歇后语

9 . （）品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天

10 . 温柔的水珠能滴水穿石，那是在启示我们要坚韧。

小学句子专项训练难点【三】

1 . ４将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章

2 . （１）因为全国人民的大力支持（）。

3 . ⑸下列句中没有语病的一句是（）

4 . 我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；

5 . Ａ往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

6 . C发现问题远大理想参观演出改正错误

7 . 我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。

8 . 下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。

9 . C他上神态自然地讲起来。D风雨雷电都是自然现象。

10 . 头上叶儿里头三个词中（）要读成儿化音。

小学句子专项训练难点【四】

1 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：

2 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

3 . 依照下面两个句子，补写一句：

4 . Ｂ兢兢（）

5 . （）（），运动员都坚持训练。

6 . ①一座②现代化的③武汉市④唯一的⑤新型

7 . B反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田

8 . AＣＣＴＶ代表（），

9 . A千里之行（）

10 . BＶＣＤ代表（）

小学句子专项训练难点【五】

1 . 钱能买到佳肴，不能买到胃口；

2 . （）小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。

3 . 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；

4 . 至今思项羽，不肯过江东。项羽是我国（）（朝代）起义的领袖，人称（），后来被（）打败。

5 . Ａ川流不息Ｂ高山大川Ｃ一马平川Ｄ百川归海

6 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌

7 . 读书是一种乐趣，知识是它的果实；

8 . （）爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子

9 . 凹字的结构是（），笔顺规则是：（）

10 . 茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。

小学句子专项训练难点【六】

1 . 没有一本书的家，是没有一颗星的天空。

2 . Ｂ这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

3 . A瑞雪兆丰年B为人民服务C她是好样的D她哭了

4 . 音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。

5 . 展开联想，在下面的横线上续写一个句子。

6 . 他一人走在巷子里，

7 . “至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（）（朝代）起义的领袖，人称（），后来被（）打败。

8 . 例：你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。

9 . Ａ一个人影也没有。Ｂ只听见远处传来的几声犬吠。

10 . 在正常情况下，一天中最高温和最低温的时间应分别在：（）（）

小学句子专项训练难点【七】

1 . （）小草虽然没有鲜花那样香，（）。

2 . ④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。

3 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

4 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；

5 . ⑽下面不是句子的一项是（）

6 . F盗警电话是（）

7 . Ｃ飞蛾扑火。（）

8 . “鼎”字共（）画，第六画是（），第十二画是（）。

9 . Ａ人心齐，（）

10 . 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；