语法划分句子成分顺口溜（句子成分用法顺口溜）
语法划分句子成分顺口溜【一】
1 . (DIcreatedagraphtoillustratehistoricaltrendswithnumerousmistakes
2 . ⑦是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）
3 . 六者关系细分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；
4 . Areyouthere?等于句型:Doyoufollowme?
5 . 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
6 . Youlookdarkeraftertheholiday你看上去更健康了。
7 . 用在名词代词前，修饰动形要记牢。
8 . ①岂若吾乡邻之旦旦有是哉（《捕蛇者说》）
9 . ②常用一般过去时表示依次发生的动作
10 . （）予/尝求/仁人之心（《岳阳楼记》）
语法划分句子成分顺口溜【二】
1 . 例如，Bysimplyenteringaninternetwebsiteorcallingatoll-freenumber,acatalogordercanbeplacedforalmostanythingfromcheesecakestofullyequippeddesktopcomputers(句子以介词by加分词entering…orcalling…开始
2 . (Aacatalogordercanbeplaced
3 . Who they are doesn’t matter much 他们是谁没什么大关系。
4 . Theywentawayaswiseastheycame他们一无所获。
5 . 动词：
6 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚，主要成分主谓宾，附加成分定状补，定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
7 . （C）人恒/过，然后/能改
8 . I locked the door in order that we might continue our discussions undisturbed (=I locked the door in order to continue our discussions undisturbed 我把门锁上了，以便我们可以继续讨论而不受打扰。
9 . 渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，
10 . After I finished, I went home
语法划分句子成分顺口溜【三】
1 . 量词：
2 . 例如，Carriedbythestrong,drywindsofthestratosphere,theeruptionofMountSaintHelenscauseddustthatcrossedtheUnitedStatesinthreedaysandcircledtheglobeintwoweeks(句子以过去分词carried开始
3 . Workonceandworktwice一次得手，再次不愁。
4 . 若句首出现表假设转折等的连词，如“若”“而”“然则”等或表总结性的词语，如“故”“是故”等，往往在这些词语的后面要加以停顿。如：
5 . Iwon&#;tdoittosavemylife我死也不会做。
6 . 助词：
7 . 过去某时以前发生的动作或情况
8 . by the time + 过去时间；过去时间 + before
9 . Whichboyhasthreepens?
10 . 比较：
语法划分句子成分顺口溜【四】
1 . I won’t help her unless she asks me to 除非她要求我，否则我不会帮她。
2 . Imustnotstayhereanddonothing我不能什么都不做待在这儿。
3 . （B）所以/动心忍性，曾益其所/不能
4 . ③有时必须明确，特别是含when时
5 . He is as well educated as his brother 他和他兄弟受的`教育一样好。
6 . 稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，
7 . 如何确定文言句子的朗读节奏？这个问题比较复杂。经过多年教学实践，我总结出常见文言句子划分节奏的方法，在此抛砖引玉，求教方家。
8 . 此外，that, which, who, whom, whose, when, why, where等还可以引导定语从句。
10 . 过去发生的两个动作，先发生的`用过去完成时
语法划分句子成分顺口溜【五】
1 . ⑥予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
2 . Thecountrynotagreeingwithher,shereturnedtoEngland她在那个国家水土不服,所以回到了英国
3 . Can you tell me where he is? 你能告诉我他在哪儿吗?
4 . (Dyoucanplaceacatalogorder
5 . That&#;sallIwanttohear我已经听够了。
6 . 口诀：
7 . 状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。
8 . 整数前加老第初，排列顺序是序数。分数倍数表增加，减少只能用分数。
9 . 文言文中，“之”的用法很多，很复杂，老师笔记《如何划分文言文句子的朗读节奏》。其中起舒缓语气作用的“之”有助于我们确定朗读节奏：停顿往往在“之后”，这样朗读使得整个句子的语气不至于显得急促，而是缓急有致。如：
10 . 古人云：“书读百遍，其义自见，如何划分文言文句子的朗读节奏。”“熟读唐诗三百首，不会作来也会吟。”说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而，只知死读，不明文句结构（分不清句读或朗读节奏），终究会直接影响对文句文篇内容的理解。鉴于此，历年来各地的中考试卷文言文部分也时常出现考查学生划分文言句子朗读节奏的题目，如：
语法划分句子成分顺口溜【六】
1 . Whendoesheusuallygototheparkwithhisfriends?
2 . Wheredoesheusuallygowithhisfriendsat:onSunday?
3 . (EThegraphImadeforillustratinghistoricaltrendshadnumerousmistakes
4 . 。
5 . 连词than, as…as…, not as/so…as…用来引导比较状语从句：
6 . I think (that he’ll be back in an hour 我认为他一小时后就会回来。
7 . Ifyouthinkheisagoodman,thinkagain如果你认为他是好人，那你就大错特错了。
8 . Whatdoesheusuallydowithhisfriendsat:onSunday?
9 . (Amymistakesincreatingagraphtoillustratehistoricaltrendswerenumerous
10 . Traditionally,Italianpresidentshavebeenseenandnotheard从传统上看，意大利总统有名无权。
语法划分句子成分顺口溜【七】
1 . Thepictureflatteredher她比较上照。
2 . 常用过去完成时的时间主状语
3 . （）率/妻子/邑人/来此绝境（《桃花源记》）
4 . (EtherewasdustfromtheeruptionofMountSaintHelensandit
5 . （）划分下边句子朗读的节奏，每个分句只划一处（用“/”表示）
6 . 再看枝叶定状补，能否搭配语中心。下面语病常常见，
7 . Studentsarestillarriving学生还没有到齐。
8 . 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
9 . Themachineisingoodrepair机器已经修好了。
10 . The car ran so fast that I couldn’t see who was in it 汽车跑得那么快，我没看清谁坐在里面。