1 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot
2 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
3 . Is this the library ? Yes , it is
4 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。
5 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
6 . Is that the art room ? No , it isn’t
7 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
8 . What’syourname?MynameisJenny/I’mJenny
9 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
10 . Can I have a try ? Yes , you can
1 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat
2 . 听起来不错。Thatsoundsgood
3 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
4 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
5 . ---你好吗?--我很好,谢谢!
6 . Isthatyourcousin?NO,itisn’t
7 . The canteen is on the first floor This way , please
8 . Yes , I do / No , I don’t
9 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
10 . That one is correct
1 . 我不知道。Idon’tknow
2 . 谢谢你的全家福。Thanks/Thankyouforthephotoofyourfamily
3 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
4 . Whatcolorisit?It’sblackandwhite
5 . This small one ?
6 . 我的手表和笔记本在梳妆台上。Mywatchandnotebookareonthedresser
7 . 那是他哥哥。Thatishisbrother。
8 . 你怎样拼写它?Howdoyouspellit?
9 . Unit也很高兴见到你(们。Nicetomeetyou,too!
10 . 上午好!下午好!晚上好!Goodmorning/afternoon/evening!
1 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。
2 . What’shisfirstname?HisfirstnameisTom
3 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
4 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV
5 . Whereismybackpack?It’sunderthetable
6 . 他在电视上观看他们。HewatchesthemonTV
7 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
8 . 你的字典在抽屉里吗?是的。
9 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
10 . Ilikeit
1 . 这是你爷爷奶奶吗?是的。/不是。
2 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
3 . Are you ready ? Yes , I’m ready !
4 . ---这个用英语怎么说?---是个橘子/是把尺子。
5 . What’s on it ?
6 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t
7 . Iwantapairofsneakers
8 . 那是他的文具盒吗?---不是。
9 . 闹钟在沙发上。Thealarmclockisonthesofa
10 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
1 . Your school is beautiful ( cool …
2 . 你姓什么?---我姓史密斯。
3 . Welcome to our school !
4 . I like this one
5 . 那是你堂兄吗?不是。
6 . Isthathispencilcase?No,itisn’t
7 . It’s time to ( + 动词 ) go to school
8 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
9 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
10 . Itfitsmewell
1 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
2 . 这是我的房间。我喜欢它。ThisismyroomIlikeit
3 . 他叫什么名字?---他名叫汤姆。
4 . 请拨。Pleasecall
5 . My T-shirt is red (颜色
6 . 它是什么颜色?---是黑白相间。
7 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
8 . 让我们去踢足球。Let’splaysoccer
9 . Whatsize?Sizefive
10 . 简有一个乒乓球拍。Janehasaping-pongbat
1 . 请把我的帽子带到学校来。Pleasebringmyhattoschool
2 . 她/他是你阿姨/叔叔吗?是的。
3 . What’sthisinEnglish?It’sanorange/It’saruler
4 . 他们有一台电脑。Theyhaveacomputer
5 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
6 . That’sexpensive
7 . 他的钥匙(复数在哪里?---在椅子上。
8 . Hurry up !
9 . What’syourtelephonenumber?It’s…
10 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
1 . 你叫什么名字?---我叫珍妮。
2 . CanIhelpyou?Iwant…
3 . Isyourdictionaryinthedrawer?Yes,itis
4 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
5 . Howaboutthispair?
6 . So many colours !
7 . 小惠考试没考好,难过得哭了。我会对她说:小惠,别难过了。考试过程中谁都会紧张,难免会失误。这次,只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
8 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
9 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
10 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
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