要相信自己通透的文案（告诉自己不要太傻的文案）

要相信自己通透的文案【一】

1 . 大多拥有睿智的灵魂，深厚的学识与丰富的阅历，才会如此心思澄明！

2 . 珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。

3 . 相信自己是个成熟的人，但不要拒绝简单，因为简单的另一个含义是自然，最正确的往往最简单。

4 . 我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。

5 . 那说什么…你就说喜欢小猫小狗。

6 . 她说：喜欢看书。喜欢卡夫卡。

7 . 一个人在童年时代就应该接受爱善心热忱等品德的教育。培养善心，像识字一样需要有人教导，生活本身即环境是进行这种教学的课堂。一个人的善心是由人培养起来的，人也可以培养自己的善心。每当一个新人诞生时，就要培养他的善心。

8 . 所以，不要固执，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有时别人的劝言犹如良药，虽然苦，却能根治你的病痛。也有时，别人的劝言犹如毒药，它的外表也许是鲜美的，但却能要了你的命。所以，我们让需相信自己，有选择地，理性地，明智地对待别人的意见。好的，拿过来就是；不好的，任它去吧，春风吹了又吹，花儿开了又谢，我们管得了那么多吗？

9 . 恢士之气，不宜妄自菲薄。

10 . 众人听了，皆为一怔，因为说到周伯通的武功之强，世人皆知，却因为他的天性烂漫与毫无心机，知晓他好武，却从无争霸扬名的念头。所以，高手们很少忌惮他，却不知这个看似疯癫，论身心的修为，却远在“四大高手”之上。

要相信自己通透的文案【二】

1 . 信念，你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。

2 . 老师的这段话，比亦舒的决绝多了简单澄明，有血有肉的经历才是真生活，喜欢青春，怀念儿时，却更喜欢活在当下。

3 . 谁都不会轻易怀疑自己，可谁又能像前人那样善于纳谏，听取别人的意见呢？总以为“相信自己”和“听取别人的`意见”势不两立，总以为自己无所不能，或总以为别人无往而不胜，何必呢？我们为什么不能在相信自己，满怀自信的同时打开那一个个布满友爱之心的劝烟箱呢？

4 . 无论如何，流言，总不能吓哑我的。

5 . 相信自己有福气，但不要刻意拥有。相信这世上有好人，但一定要防范坏人，相信金钱可以带来幸福，但不要倾其一生追求金钱，相信自己是个成熟的人，但不要拒绝简单，相信缘分，但不要盲目等待，相信言多必失，但不要吝惜好话……

6 . 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。

7 . 吾无过人者，但生平行为，无不可对人言耳。

8 . 这份心思，因为活得坦城真实，连眼神里都没有虚伪。

9 . 相信自己是坚强的人，但不要拒绝眼泪，因为能冲刷一切的，除了时间，就是眼泪。

10 . 她笑笑：不想，因为每个阶段都有值得留恋的地方。虽说年少时家里很穷很苦，但小孩子对于生活有天然的郑重感与忽略感，所以称为天真，真者真切，天者天然，顺从了生命的自然流行。

要相信自己通透的文案【三】

1 . 那时，有记者问她：你喜欢什么？

2 . 偶尔看了一集《射雕英雄传》。

3 . 想起亦舒在《她比烟花寂寞》里写的：“挨足大半辈子才挨过那该死的以及所有的青春期，又叫我再回去，我情愿生癌。”

4 . 道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。

5 . 没有后悔过，因为每个人都有自己的时代。

6 . 知人者智，自知者明。

7 . 没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

8 . 相信自己，你做到了吗？

9 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。

10 . 一句“我活过”如千钧雷霆，顽皮里透着铿锵有力。

要相信自己通透的文案【四】

1 . 无论如何，“流言”总不能吓哑我的。

2 . 相信别人，尊重别人，相信别人为你着想，尊重别人理想的选择。—

3 . 这种成熟，实则是简单。

4 . 如果学生们只是单纯地劳动，付出体力，创造物质财富，那么，这种劳动的教育作用是不明显的。劳动所达到的技能水平，应该与学生们的年龄特点和个性特点相符。只有这样，它才能够真正成为劳动教育与道德教育的重要因素，成为形成一代新人道德规范的重要因素。

5 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。

6 . 周末，看了伊能静的星空演讲。

7 . 记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。

8 . 相信自己是一种信念，它不是繁花如梦似锦，却如青松雪压不倒。正因为有了这样的信念，我们才会坚持到底，自信永远。

9 . 相信爱情，但不要求全责备，因为这世上没有完美的爱情，只有趋于完美的爱情。

10 . 行动也许不一定会带来快乐；但是没有行动就决没有快乐。