1 . 我们都是小人,没人会关心小人的悲欢离合。
2 . 真不好意思,让您见笑了。
3 . 毕竟这也不是一个人见人爱的社会,你还是收敛一点的好。
4 . 一位外科医生格列佛的冒险故事,其中一些令人心惊肉跳。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。
5 . 世界就是这样,都是很虚伪,要是不虚伪,又怎么叫世界呢?想。死,有什么好可笑的,人都是被逼的才想过自杀,世界就是充满埋怨的,要是你不适应这个世界,只会被世界淘汰。
6 . 同一个词语可以从不同角度,按不同的意义来造句。例如:用“津津有味”一词造句。弟弟吃饭吃得津津有味。
7 . 真不好意思,让您贱笑了。
8 . 如果没有你的存在怎么能衬托世界的美丽
9 . 只要有人或跌倒或失败,他们会追上来再补一脚;例如,四处渲染那人“罪有应得”云云。他们也是事后诸葛,常说一些幸灾乐祸的风凉话。
10 . 二选择材料即选取一些新鲜的材料来写,用词要灵活,内容要丰富。
1 . 虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中它从来企图脱离思考,因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名。
2 . 怎么说呢,只要你的贱不影响到我们就好。
3 . 醉后乾坤大,杯中日月长,
4 . 这个世界本来就很脏,你有什么资格说悲伤。
5 . 上幼儿园,把天真丢了;上小学,把童年丢了;上初中,把快乐丢了;上高中,把思想丢了;上大学,把追求丢了;毕业,把专业丢了;工作,把锋芒丢了;恋爱,把理智丢了;按揭,把下半生丢了;结婚,把激情丢了;经商,把底线丢了;出国,把祖宗丢了;微博,把隐私奢侈丢了。
6 . 君子喻于义,小人喻于利。
7 . 你需要回炉重造。
8 . 现在的年轻人真是不知所谓,给他牛粪他还往脸上抹。
9 . 我觉得世界上就只有两种人能吸引人,一种是特漂亮的一种就是你这样的。
10 . 虽然盲目会使人增加勇气,但这却是一种怯弱的表现。看不见危险不代表不接近危险,所以这是一种自欺欺人的做法。我们应该勇敢地面对危险,并与它战斗。
1 . ,在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较简单的。但学生经常会将仿佛与好像混为一谈,认为是相同的意思。两个词虽然意思相近,但仍然存在区别,需要好好去体会与识别。
2 . 鲜花不属于赏花的人,而是属于牛粪。
3 . 明明是自己言行有过错,却死不承认,昧着良心硬拗瞎掰,也要找一个冤大头来背黑锅。他们口才犀利又敢发誓,很能误导大家以讹传讹,日久则众口铄金,积非成是。有时真相就此石沉大海,永远被扭屈蒙蔽了。
4 . 都是教导子弟看清社会,保护自己。
5 . 朝阳柔和地抚摸着土地。
6 . 不知,无害为君子;知之,无损为小人。
7 . 四修改写完句子,一定要认真读一读,用心想一想,看看有没有什么需要修改的地方。修改时,要着重注意以下几点:()看句子是不是写完整了,表达的意思是不是很明白,读起来是不是很通顺;()看指定用于造句的诩语是不是用上了,句子中所有的词语是不是都用得准确;()看句子中有没有错别字,有没有漏写或多余的字;()看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
8 . 有一种人,就爱搬起石头砸自己的脚。
9 . ,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号问号或感叹号。
10 . 人间大道你说你怎么咋就不去走呢?
1 . 什么道歉?虚假的安慰!都给我滚远些!
2 . 他们之所以选才时选品行端正的人,是因为他们相信这种人没有那些存心腐败的人的那种祸害国家的心思。从这句话也可以看出,他们重视社会利益,并痛恨给社会利益造成极大影响的人。
3 . 事实上,小人的特色不只这些,凡是藐视法律,鄙弃道理,刻薄寡情,不遵循伦常道德,唯利是图,损人利己,容易鬼迷心窍……的人,通常都带有小人的性格。
4 . 做事情一定要事先设立道德底线,小偷也清楚有些东西是绝对不能偷的。所以说事情万万不可做绝,落井下石的事绝对不要干,给别人让出退路就等于自己前进了。
5 . 人生没有彩排,每天都是直播;不仅收视率低,而且工资不高。
6 . 超大无耻传声扩音喇叭,爱斯基摩人的耻辱。
7 . 我那高贵的祖国文武都勘成霸主,它可使法国遭灾,它是欧洲的仲裁人,使美德,虔诚,荣誉和真理的中心,是全世界仰慕和感到骄傲的地方。这样一个高贵的国家想不到他竟然如此不妨在眼里。
8 . 为官择人,不可造次,用一君子,则君子毕至,用一小人,则小人竞进矣。
9 . 段是由句子组成的,句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础,要写好作文,就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样,先要准备充足的砖瓦沙石钢筋水泥等建筑材料,才能建造好高楼大厦。
10 . 你再好你也就是个胖子!天天吃吃吃是要变成猪吗!请不要用你拙劣的演技来侮辱我的智商!你穿得很危险,但长得很安全。如果没有你的存在怎么能衬托世界的美丽。
1 . 鲜花往往不属于赏花的人,而属于牛粪。
2 . 你以为大家都相信你吗?不过表面上应付一下,我们都明白你的假仁假意沐猴而冠酸文假醋。
3 . 言,心声也;书,心画也;声画形,君子小人见矣。
4 . 他们胆小怯懦,总是提防着危险。
5 . 唯女人与英雄难过也,唯老婆与工作难找也。
6 . ,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
7 . 被诺亚方舟压过的河马,新火山喷发口。
8 . 靠贬低别人提高自己的身份,其结果就是暴露自己的`无知与贫乏。
9 . 蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。
10 . 如果你有心理准备,请利用好你身边的小人,利用小人锻炼你的心智吧。
1 . 深秋的早晨,在辽阔的北方平原上,薄薄的雾气正慢慢散去,朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。(《老科学家下乡》)
2 . 猪是否能快乐得象人,我们不知道;但是人容易满足得象猪,我们是常看见的。
3 . 例春天,蜜蜂在花园里采蜜。
4 . 有钱人才会说贫困是一种财富。——贫困学生反感被人说教
5 . 这世界上最遥远的距离,不是天涯海角,也不是生死别离,而是我身在祖国,却不知道祖国在发生什么。
6 . 君子落得君子,小人枉为小人
7 . 唯小人与女子难养也。
8 . 还请你自重一点得好。
9 . 生不对,死不起。
10 . 当你看出谁是小人之后,要懂得如何与小人相处?简单的说:
1 . 主人公格列佛不希望自己有多大的成就,只希望自己能够自由地做自己感兴趣的事,只要能这样,就算劳劳碌碌过一辈子,也无所谓了。
2 . 你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。
3 . 别在我的坟前哭,脏了我轮回的路。
4 . 我家今天很脏,请一个保姆来清理,清理干净之后呢?家就变成保姆的了——这就是国企改革。
5 . 你说我神经,来了;你说我多情,惊动了。你哭哭啼啼,就下雨;你发一发火,就找我。
6 . 盲目可以使你增加勇气,因为你看不到什么危险。
7 . 比喻句:桂林山水像画卷一样美丽。
8 . 与小人之间的对垒,不是人与人之间的较量,而是底线与底线之间的比试。只要你还有底线,就不会输给没有底线的小人。
9 . 大人物与小人的区别在于,大人物生来就是一句名言,而小人,只是一句废话。
10 . 我不是广场上算卦的,唠不出那么多你爱听的嗑。
1 . 我这人不记愁,一般有愁当场我就报了。
2 . 皇宫在全城的中心,正处于两条主要大街的交会之处,四周是高两英尺的围墙,宫殿离围墙还有二十英尺。我获得皇帝的许可后跨过了这道围墙。围墙与宫殿之间的空地非常大,我可以非常容易地绕行来看宫殿的每一面。外院四十英尺见方,其中又包括两座宫院。最里面的是皇家内院,我很想见识一下却发现非常困难,原因是从一座宫院通向另一座宫院的大门只有十八英寸高七英寸宽。外院的建筑有五英尺高,虽然院墙由坚固的石块砌成,厚达四英寸,如果我就这么跨过去的话,非常可能对整个建筑群造成极大的损害。皇帝这时候也很希望我去瞻仰一下他那金碧辉煌的宫殿,但我三天后才如愿。那三天,我用小刀在离城约一百码的皇家公园里砍下了几棵最大的树,做了两张凳子,每张高约三英尺,并且都能够承受得起我的体重。
3 . 所谓伟大的时代,也就是谁也不把小人放在眼里的时代。
4 . 【高超损人的话】如果你的丑陋可以发电的话,全世界的核电厂都可以停摆。你去过的名胜全部变古迹,你去过的古迹会变成历史。辈子都没干好事才会认识你,连丢进太阳都嫌不够环保。反正横竖一句话:别让我再看见你,要是见着了你,我一定要把你灭了!
5 . 以借助联想想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。
6 . 君子成人之美,不成人之恶。小人反是。
7 . 当一个小人冲向大时代,有多少伤害埋伏左右。
8 . 长得真有创意,活得真有勇气!你复杂的五官,掩饰不了你朴素的智商。我觉得世界上就只有两种人能吸引人,一种是特漂亮的一种就是你这样的。
9 . 天上一首瑶台曲,人间一段生死恋。君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋。
10 . 结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答“谁,干什么”或“什么,怎么样”,还要能够回答“什么时候,谁,在什么地方,干什么,怎样子?”或“什么时候,什么,在什么地方,干什么,怎样干?”
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