1 . Please pass me my T-shirt
2 . Wherearehiskeys?Theyareonthechair
3 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。
4 . This small one ?
5 . Can I have a try ? Yes , you can
6 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
7 . 那是他哥哥。Thatishisbrother。
8 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis
9 . 这是她父母亲。Theseareherparents。
10 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
1 . 你叫什么名字?---我叫珍妮。
2 . ---这个用英语怎么说?---是个橘子/是把尺子。
3 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
4 . Whatdoyoudointhemorning?你早上做什么?
5 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
6 . 谢谢你的全家福。Thanks/Thankyouforthephotoofyourfamily
7 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。
8 . 你怎样拼写它?Howdoyouspellit?
9 . It’s time to ( + 动词 ) go to school
10 . Goodboy好男孩。
1 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
2 . Let’s go and have a look / Let’s run
3 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot
4 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
5 . IhavePE我有体育课。/Igofishing我去钓鱼。
6 . It’sorangeIlikeit橘黄色,我喜欢它。
7 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
8 . ---你好吗?--我很好,谢谢!
9 . 这是你爷爷奶奶吗?是的。/不是。
10 . Areherbaseballsunderthebed?No,they’renot
1 . Whatsize?Sizefive
2 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
3 . Itfitsmewell
4 . Isthathispencilcase?No,itisn’t
5 . What’sherfamilyname?HerfamilynameisZhang
6 . Whatcolourisyourball?你的球是什么颜色?
7 . That one is correct
8 . Whatdoyoudointheevening?你晚上做什么?
9 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
10 . 他叫什么名字?---他名叫汤姆。
1 . Unit也很高兴见到你(们。Nicetomeetyou,too!
2 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
3 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t
4 . My T-shirt is red (颜色
5 . Where are my socks ? They’re on the bed
6 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
7 . What’sthisinEnglish?It’sanorange/It’saruler
8 . Doyoulikethisumbrella?你喜欢这把雨伞吗?
9 . What’shisfirstname?HisfirstnameisTom
10 . 它是什么颜色?---是黑白相间。
1 . What’syourtelephonenumber?It’s…
2 . Are you ready ? Yes , I’m ready !
3 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
4 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
5 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
6 . Isthisyourpencil?Yes,itis
7 . What’syourname?MynameisJenny/I’mJenny
8 . Look at these (物品如:my clock…
9 . 他在电视上观看他们。HewatchesthemonTV
10 . Your school is beautiful ( cool …
1 . I like this one
2 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
3 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
4 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
5 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV
6 . 他们有一台电脑。Theyhaveacomputer
7 . It’swhite/yellow它是白色/黄色。
8 . 我需要一支笔和一个橡皮擦。Ineedapenandaneraser
9 . 那是他的文具盒吗?---不是。
10 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
1 . CanIhelpyou?Iwant…
2 . Welcome to our school !
3 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
4 . Iwantapairofsneakers
6 . Whose is it ? It’s my T-shirt
7 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
8 . Howaboutthispair?
9 . 请拨。Pleasecall
10 . 请拼写它。Spellit,pleaseO-R-A-N-G-E
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