1 . 好孩子是夸出来的,坏孩子是逼出来的。
2 . 没有体谅和信任,便没有友谊。
3 . 贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁
4 . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
5 . 诚实地评价自己对孩子的感情。(
6 . 让孩子独立思考问题。
7 . 我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)《邓肯自传》
8 . 学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚
9 . 懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
10 . 向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
1 . 带孩子到他感兴趣的地方去玩。
2 . 让孩子觉得不重视他的话——没看我正忙着吗?没时间理你。
3 . 对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。
4 . 韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若
5 . 没有比时间更容易虚掷,更值得珍惜的事,倘若没有时间,我们在世上将一事无成。——门捷列夫
6 . 能够管住自己是你将来成功的保障。
7 . 建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
8 . 读书百遍,其义自见。——陈遇
9 . 只要今天比昨天强就好!
10 . 良好的个性胜于卓越的才智。
1 . 当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。——佚名
2 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
3 . 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润
4 . 父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
5 . 不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
6 . 从来不对孩子说,他比别的孩子差。
7 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
9 . 中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
10 . 拿出男子汉的勇气,闯过来。
1 . 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
2 . 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
3 . 孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。
4 . 自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
5 . 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》
6 . 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
7 . 一个真正优秀的教师,只在不帮不行之时才会插嘴出手,他的教育言行应该是非常吝啬的。
8 . 帮助孩子成为有个性的人。
9 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
10 . 让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
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