童年人物语言描写摘抄（童年描写人物神态的句子）

童年人物语言描写摘抄【一】

1 . 这个女人生性泼辣，嘴碴子厉害，她能将一根稻草讲成金条。

2 . 他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓枣响(想得不低”

3 . 说得津津有味

4 . 第二章：本章的中心人物是外祖父。小说写外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。

5 . 他说起话来唧唧呱呱，像只巧嘴八哥。

6 . 他猛然呵呵笑起来，而且"呵"的声音越提越高，像是汽笛叫，或者不如说更像公马嘶鸣。

7 . 他说话就像上紧了发条似的。滔滔不绝，一刻不停。

8 . “你们对当初的抉择，后悔吗?”我突兀地问。“没有!在这块流淌着多少代军人碧血的热土上，我们找到了施展才干，实现价值的场所。”他们会意地笑着，回答我。

9 . 好家伙，我简直是把他的话篓子都推翻了呢，他说个没完没了的。

10 . 玄德就邀他同坐，叩其姓名。其人曰：“吾姓关名羽，字长生，后改云长，河东解良人也。因本处势豪倚势凌人，被吾杀了，逃难江湖，五六年矣。今闻此处招军破贼，特来应募。”玄德遂以己志告之，云长大喜。同到张飞庄上，共议大事。

童年人物语言描写摘抄【二】

1 . 罗有礼爱兵，他上任后干的一件事就是吃了一百个连队的饭，他常常在开饭时出其不意地袭击某个连队，饭后，他丢给小连长两句幽默的评语：“你们连的汤啊，鸡蛋得用显微镜找，馒头能打坦克。”

2 . 第十二章：写母亲再嫁和再嫁后的生活，写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤，写这两年里外祖父的家境日益衰落以至完全破产，搬家不断，住房和生活一次比一次差，几乎真的要上街讨饭了。“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。可以说，家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间。也重点写了上学读书，特别写到一位热爱儿童循循善诱的教育家。

3 . 这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个－个蹦出来的。

4 . 他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。

5 . 那次母亲来看我时，我显得很不耐烦，母亲也只能叹口气说：“孩子啊，你怎么不体谅父母对你的爱呢?”我就像发怒的狮子冲着母亲吼道：“我不体谅吗?我体谅时你们怎么看不见?你和爸吵得不可开交时你们怎么没想想我的感受，你们当我是什么，是空气还是废物!”

6 . 他的话像喷吐不尽的泉水。不停地冒着四溅的水花。

7 . 他的声音很轻柔．就像汩汩不断地和晶莹清亮的千百年来一直往外喷着清洁的冷水的地下泉眼一样。

8 . 老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒;它像强心剂，使人振奋;它像补药，壮人气力;它像火光，暖人心窝!老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。

9 . 他越说越起劲，嗓子好像缺油的滑车一祥。吱吱地直响。

10 . 老师的`话，如同阳光温暖着我的心。

童年人物语言描写摘抄【三】

1 . 她嘴上没把门的，肚子里有什么就揣什么。

2 . 她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重！”

3 . 他这几句话说得重极了，好像掉在地上都能把地砸个坑。

4 . 这些话虽然骂得很轻，却像重锤一般砸在我的心上。

5 . 这个家伙一定有鬼，说话比拉屎都费劲，好像嗓子眼扎了一根鱼刺．说不清，道不白的。

6 . 他生性寡言，不善辞令，可一旦敞开语言的闸门，就有股撞倒南墙不回头的气势

7 . 满面春风地笑着说

8 . 老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

9 . 她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重!”

10 . 他的声音很轻柔。就像汩汩不断地和晶莹清亮的千百年来一直往外喷着清洁的冷水的地下泉眼一样。

童年人物语言描写摘抄【四】

1 . 他话匣子一开，活像自来水龙头，一拧开就哗哗往外流水。

2 . 一副玩世不恭的外表，时不时发出一阵怪异的笑声，配上一张霸道的脸。稍有不顺，就大惊小怪地从座位上跳起来，拿着剪刀，用泼妇骂街的阵势，指着某某人大骂：“你死定了，下课有你好看的!”说罢，还卷起袖子，一副随时准备“大开杀戒”的模样。

3 . 这大娘骂起人来，就像雨打芭蕉．长短句，四六体。一气呵成。

5 . 你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了，还满不在乎。

6 . 他的笑声越来越高，响亮和壮丽得像两把剑相击一样。

7 . 中午吃完饭，妈妈叫我洗碗，我不肯洗，妈妈用婉转的语气说：“我的小洗碗机，快去洗碗吧！”我就高高兴兴去洗碗了。我一边洗一边说：“妈妈，那你是小天鹅洗衣机啦！”因为妈妈常常给我们洗衣服。爸爸不甘落后地说：“我是电饭锅，因为我天天给你们烧饭。”我笑着说：“哈，我们都是家用电器了！”

8 . 他的声音慢低狠，吐出来的字像扔出来的石头。

9 . 他醉得舌头像裹着棉花，话在嘴里打滚。

10 . 他说起话来，像炮筒子一样冲，全是火药味儿。

童年人物语言描写摘抄【五】

1 . “这这这……”他突然江郎才尽，心慌意乱，舌根子发短了。

2 . 她这人是属手电筒的，光照人家不照自己。

3 . 我想把那件不幸的事告诉他，可是那些话凝成了冰，重重地堆在肚子里吐不出。

4 . 第六章：写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击攻打外祖父家的暴行。这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径，也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。在这次父子短兵相接的“战斗”中，阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色，这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手，造成了骨折。

5 . 一个大雨倾盆的日子，李高令收车回返，途中看见有个解放军战士在人行道上冒雨奔跑。这个战士不带雨具，不去坐车，是不是有什么难处?心念一动，他驱车追了上去。“同志，你跑什么?”“回部队。”

6 . 他的话越说越快越脆，像一挂小炮似的连连地响。

7 . 说起话来嘎崩利落脆

8 . 第五章：外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这种小康家境；外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。

9 . 第三章：别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有爱。小茨冈是个良善勤劳能干的小伙子，是“我”童年时最好的朋友。他的惨死，跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关，但根原还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。

10 . 他的话就像抽不完的蚕丝，越说越多。

童年人物语言描写摘抄【六】

1 . 他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小！”

2 . 他平时话不多，说起来总是慢腾腾的，像钉子钉(dìng在木板上似的，一句是一句，没有废话。

3 . 啧！啧！啧！你说得比唱的还好听。

4 . 第十章：写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。一个年轻丧夫留有幼子任性好强的不幸女人，在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的孤苦年迈的父母家长住，由此带来的家庭矛盾和冲突，是不言而渝的。尤其是她的婚姻大事，过去就是现在仍然是父女矛盾冲突争吵闹架的焦点和导火线。外祖父气得跪在女儿面前，接着又无故把外婆打伤。争吵和闹架成了家常便饭；打了再好，好了再打，一家四口就是这样打发日子！

5 . 老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝！

6 . 他放声大笑，那笑声从他那宽大的胸瞳里冲击而出，形成巨大的声浪。

7 . 武松见吴用以目示人，也发作叫道：“哥哥手下许多军官，受朝廷诰命的，也只是让哥哥，如何肯从别人?”刘唐便道：“我们起初七个上山，那时便有让哥哥为尊之意。今日却要让别人?”鲁智深大叫道：“若还兄长推让别人，洒家们各自都散!”

8 . 他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。

9 . 她像机关枪连发一样，非常干脆地一阵讲完了。

10 . 老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。

童年人物语言描写摘抄【七】

1 . 一板一眼地说

2 . 中午吃完饭，妈妈叫我洗碗，我不肯洗，妈妈用婉转的语气说：“我的小洗碗机，快去洗碗吧!”我就高高兴兴去洗碗了。我一边洗一边说：“妈妈，那你是小天鹅洗衣机啦!”因为妈妈常常给我们洗衣服。爸爸不甘落后地说：“我是电饭锅，因为我天天给你们烧饭。”

3 . 这个家伙一定有鬼，说话比拉屎都费劲，好像嗓子眼扎了一根鱼刺。说不清，道不白的。

4 . 记得那得一个星期天，我想多睡一会儿，赖在床上不起来。爸爸看见了，把我从床上拽起来，说：“小懒虫，快起来，马上就要来客人了！”“客人？是谁呀？”我奇怪地问。“你不知道，你妈要调动工作了，请领导来吃一顿饭。我清早就起来把菜买好了。”我一看，果然不假。瞧，绿油油的青菜，小灯笼似的辣椒。活蹦乱跳的鲤鱼，还有一只又大又肥的母鸡，是鸡鱼肉蛋，样样俱全。

5 . 正饮间，见一大汉，推着一辆车子，到店门首歇了，入店坐下，便唤酒保：“快斟酒来吃，我待赶入城去投军。”玄德看其人：身长九尺，髯长二尺;面如重枣，唇若涂脂;丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。

6 . 他说话时像一个老练的演说家一样的明晰有力，而且能极自如地运用丰富的词藻。

7 . 这家伙的话像一股冷风，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿咯咯打颤。

8 . 他的声音很低，却圆润响亮，音调像银子般纯净。

9 . 笑起来声震四座，好像一只公鸡报晓。

10 . 老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。

童年人物语言描写摘抄【八】

1 . “别扯淡，一个人能破案?那是大伙干的事，算我的亏心。”

2 . 这话不软不硬，恰似一根藤条儿，打在他心上。

3 . 他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验!”

4 . 一场哭泣之后的抽噎就像是咫风过后随之而来的海啸。

5 . 第四章：写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的良善忠厚，对丈夫的容忍体谅；写她的聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我“最贴心最亲爱的朋友。

6 . 这家伙惯爱拾人牙慧．就像鸽子啄食青豆，一碰到天赐的机会，就要卖弄他的伶牙俐齿。

7 . 在他们之间，倦怠地慢慢地开始像蛛网一般牵牵扯扯的谈话。

8 . 老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝!

9 . 不高兴地嘟嘟哝哝着

10 . 妈妈在卧室里整理床铺，一边冲着爸爸唠叨：“你看，你看，床上都是烟灰，你夜里又吸烟啦!”爸爸笑而不答，只管在厨房里刷锅，洗碗……过了一会儿，妈妈对爸爸说：“大忙人，我今天上中班，这水池里的一大堆衣服你就承包了吧!”