反复修辞句子（反复修辞手法摘抄句子）
反复修辞句子【一】
1 . 在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。
2 . 在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
3 . 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
4 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
5 . 来到了山北的竹树旁，只见它们毅然挺立在草地上，北风吹过，它们摇了摇头，似乎不怕这冷冷的寒冬。
6 . 她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。
7 . 球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
8 . 南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽。像朝阳的初生，让人神往。
9 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
10 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
反复修辞句子【二】
1 . 举世惊叹的万里长城，可谓“伟大”矣，那是我国古代劳动人民用一砖一石垒起来的；贯通祖国南北的大运河，可谓“伟大”矣，那是平凡的劳动者用近乎原始的工具一锹一铲地开掘出来的；巍然屹立于奔腾呼啸的大江之上的葛洲坝，同样可谓“伟大”矣。
2 . 如果我要拥有一片绿洲，我就用我的汗水去开垦它；如果我要拥有一片绿洲，我就用我的诚心去改造它；如果我拥有一片绿洲，我就用我的智慧去播种它。
3 . 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
4 . 烈日下，柏油路都快融化了。
5 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动。
6 . 风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
7 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
8 . 冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。
9 . （）去吧，野草，连着我的题辞！（鲁迅《野草?题辞》）
10 . 难道打仗就是为了多杀人吗
反复修辞句子【三】
1 . 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。
2 . 纪昌学射，是勤；王冕“挂角”，是勤；李白“铁杵磨成针”，也是勤。
3 . 瞧，冬姑娘把准备了一年的礼物送给了我们。那洁白无暇的六角片宛如一个个坠入人间的精灵。它们那轻盈娇小的身躯，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶莹的蝴蝶在空中飞舞。它们以铺天盖地之势迅速笼罩了整个大地。一切都被染白了。
4 . 我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
5 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗
6 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
7 . 天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……
8 . 雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁很美丽。我有种这样的感觉：经典语句伤感的句子雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽纯洁。
9 . 人来到这世上是握着手的，因为他想要很多东西；当死去的时候，手是松开的，因为想开了。
10 . 秋天一过，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季节。
反复修辞句子【四】
1 . 离开我就别安慰我，走了就不要再回头，要知道每一次缝补，那颗心都会遭遇穿刺的痛。
2 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
3 . 沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
4 . (二）修饰语和中心语倒装
5 . 春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
6 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗
7 . 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
8 . 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
9 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
10 . 道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。
反复修辞句子【五】
1 . 难道那条街不热闹吗
2 . 有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
3 . 人难道可以没有一点精神吗？
4 . 好的爱情，战得胜时间，抵得住流年，经得起离别，受得住想念。
5 . 李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
6 . 沉默啊，沉默，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
7 . 送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。
8 . 太阳象火球一般炙烤着大地。
9 . 这样有问题吗？
10 . 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
反复修辞句子【六】
1 . 花儿在秋风中笑弯了腰。
2 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事
3 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导
4 . 旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个两个三个……操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑……
5 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
6 . 贫穷像鞭子，鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转旋转再旋转。
7 . “百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。”
8 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
9 . 常式句就是按照主语在前谓语在后等正常语序组成的句子；变式句则是为突出表达某方面的内容，临时改变某些成分的位置的句子。变式句能取得常式句所无法达到的效果。变式句一般有下面几种：
10 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢
反复修辞句子【七】
1 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么
2 . 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
3 . 原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，游荡到天光，游荡到天光却还不肯回来。
4 . 一个人身边的位置只有那麽多，你能给的也只有那麽多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开。
5 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗
6 . 一切反动派都是纸老虎！
7 . “你大概知道，在中国，皇帝是一个中国人，他周围的人也是中国人。”
8 . 真正的爱，是雏鹰学飞时，老鹰冷漠的目光；真正的爱，是孟母择邻时的殷殷期盼；真正的爱，是岳母刺字时的点点泪花；真正的爱，是大海航行中的一叶指南；真正的爱，是孤舟漂泊后的一片港湾；真正的爱，不是让孩子去享受，而是要告诉孩子如何去生活。
9 . 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
10 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
反复修辞句子【八】
1 . 再见了，亲人！再见了，亲爱的土地。列车呀，请开得慢一点儿，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
2 . 没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
3 . “固而不柔，脆也。柔而不固，弱也。柔而固，韧也。”
4 . 难道你认为没有这样一回事？
5 . 当你生病时，父母的精心照顾彻夜不眠是无声的爱；当你学习中遇到困难时，师长的谆谆教诲和循循善诱是无声的爱；当你遭受挫折心情不好时，朋友的耐心倾听鼓励帮助是无声的爱；当你外出遇到麻烦尴尬时，一位素未谋面的朋友的鼎力相助同样也是无声的爱……
6 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢
7 . 我迷茫，但我从不逃避现实；我冷漠，可是只要遇见对的人，我会燃烧；我怯弱，但必要时我会拿出足够的勇气；我没有宏伟的理想，但每一天我都在默默的努力；我也许渺小，但我值得自己骄傲！
8 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
9 . 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
10 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
反复修辞句子【九】
1 . 女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
2 . 一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩踮着脚望着，望着……
3 . 抬头望去，深蓝色的天空是那样迷人。空中闪烁着一颗颗明亮的小星星，它们越聚越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像眨着眼和我说话。啊！夜晚是那样的神奇，月亮刚爬上树梢，放出皎洁的光芒。夜，显得十分幽静。
4 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗
5 . 字典难道不是我们的良师益友吗？
6 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
7 . 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
8 . 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
9 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
10 . 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。