1 . 战斗场面和绘画,都要在远处观看。——英国
2 . 为了得到真正的快乐,避免烦恼和脑力的过度紧张,我们都应该有一些嗜好。丘吉尔
3 . 照搬自然景色是绝对画不出传世之作的`。——乔•雷诺兹
4 . 知人者智,自知者明。
5 . 你知道我的兴趣爱好是什么吗?对了,我的兴趣爱好很广泛比如说,画画踢足球玩电脑等等。但你知道我最喜欢的兴趣爱好是什么吗?不知道了吧,还是让我来告诉你吧。我最喜欢的就是游泳了。
6 . 耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。
7 . 在原则产问题上,要坚定如磐石;在兴趣问题上,则要顺应潮流。
8 . 十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。
9 . 谁想献身绘画,谁首先就得通晓语言。——马蒂斯
10 . 本来我的爱好是唱歌,但自从我今年买了一副羽毛球时,我的想法就改变了,我被打羽毛球给深深吸引住了。
1 . 我们热爱世界时,便生活在世界上。泰戈尔
2 . 最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。爱因斯坦
3 . 新闻要适合直接感兴趣的人口味。马克思
4 . 二美术的构成:美术元素,构图原则以及艺术创作。这也是篇幅最长的一部分,因为其中涉及到线形状明暗阴影空间设计原理构图构思等等几乎所有美术教学中的关键点,最有意思的是,每个关键点中,都有“学习动力小创意”这一部分,如“线”章节中,作者提到“如果你一直在使用铅笔,试着用一下别的工具,钢笔或者炭笔等等,如果用力压着这些工具来画,会发生什么?如果轻轻地画又会怎样?一边画一边扭动画笔呢?你能不能发明一种新的握笔方法,比如握着一边或者顶端?”又如“肖像画”章节中,作者为孩子们练习画不同的面部表情提供了各种方法:“当你悲伤快乐生气的时候,耳朵鼻子眼睛嘴巴会做出什么样的表情?吃饭睡觉大笑哭泣大叫打哈欠吹口哨打喷嚏时表情又会有什么变化?情绪对面部表情有何影响?当你感冒的时候看上去是怎样的?”“从三个角度观察模特头像,画三幅轮廓线画或动态素描,然后将三幅画叠加,让画面相互交叉”……
5 . 我的兴趣爱好很广泛,羽毛球台球读书听音乐……但是我最喜欢乒乓球。我是受了妈妈的影响才喜欢上乒乓球的,因为妈妈每天晚上都会去活动室练球,我就坐在一旁观看,只见妈妈手臂一挥,球就会听她的指挥到了球台的另一面,有时还会转起来。
6 . .老师,您就是这希望与幸福的播种人!
7 . 旅游是一种心情,自己却怎么也提不起兴趣。原来,千山万水,沿途的风景有多美,都比不上在你身边徘徊;千山万水,任时光飞逝,也只希望在你身边徘徊。这心情,你可懂得?
8 . 艺术,就是自然与人。——培根
9 . 天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。童弟周
10 . 高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物。鹤见佑辅
1 . 学习,学习,再学习;努力,努力,再努力。
2 . 当你没有空休息的时候,就是你该休息的时候。英西德尼
3 . 年青时,由于兴趣广泛,容易忘事;年老了,由于缺乏兴趣而健忘。歌德
4 . 多读书,读好书,将使你终生受用不尽,因为书中的智慧永存!
5 . 美是生活。车尔尼雪夫斯基
6 . 我有许多爱好,比如玩电脑打羽毛球……但是我最喜欢的课余爱好就是打打篮球了。
7 . 三生不改冰雪霜,万死常留社稷身。海瑞
8 . 我的兴趣很广泛,爱读书爱弹琴……不过,最爱好的下功夫最大的要数画画了。
9 . 我把我的心愿告诉爸爸妈妈,他们都很支持我参加课外体育活动。我告诉他们学校附近有一个乒乓球训练班,他们就给我交了学费,我每天下午放学都去训练。
10 . 假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心时暂且克制自己,相信吧,快乐之日就会到来。普希金
1 . .啊,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。
2 . 从美学的角度来说,风格,是指美术作品显示出的一种格调和气派。艺术风格,是艺术作品整体上呈现出来的独特面貌。它和人的风度一样,不仅具有独特的外形特点,而且还显示出内在的精神气质。艺术作品显示的是艺术家的个性。是个人风格。所以,个人风格就是艺术家在作品中呈现出的有别他人的独特个性。独特性,又是艺术家的鲜明个性的显现,也是艺术家创造精神的表现。这种独特性是艺术家观察事物的一种独特视角和艺术表现的独特技巧在长时间的艺术创作活动中所形成的。中国书法里的“颜筋柳骨”,就是说唐代书法家颜真卿柳公权两个人楷书不同的个人风格——颜体丰腴柳体瘦劲。在中国的美术欣赏中,常以“雄伟秀丽豪放典雅古拙飘逸沉着奇险质朴空灵浓艳淡雅苍老稚拙缜密疏野高古清新率真自然平淡等词语来欣赏评价不同的个人风格”。所以,我们要在长时间的教学实践当中,不断的培养学生的个性。尤其是在创作的过程中,要引导学生画出个性来。
3 . 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫
4 . 真实的世界使我感兴趣,因为它是可塑的。法国作家纪德
5 . 说起一生对于美术的爱,其实仍然萌芽在小学。——三毛
6 . 学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。布卢姆
7 . 埋头读书,抬头做人。
8 . 学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。美国心理学家和教育家布卢姆
9 . 乐易者长寿长,忧险者常夭折。荀子
10 . 好奇心是学者的第一美德。居里夫人
1 . 人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。——张载
2 . 有关兴趣的问题毋须争论。古罗马
3 . 没一个人都有一个爱好,自从我在四年级打了一次乒乓球,我就深深的爱上了这项运动。
4 . 只有当人是完全意义上的人,他才游戏:只有当然游戏时,他才完全是人。席勒
5 . .啊,老师人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
6 . 励志照亮人生,创业改变命运。
7 . 今天,精读《给老师的建议》一书中“没有也不可能有抽象的学生”一篇。我想用一个词语概括心中的感受,怎奈翻遍脑中所有的词汇,竟找不出哪一个词可以淋漓尽致的表达我的敬佩之情。语言有时候就是如此的苍白无力。
8 . 你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。
9 . 我的业余爱好有很多,比如说弹琵琶,琵琶是我国的民族乐器。几年前我有幸参加了学校民乐班的训练。登台两次,琵琶弹得还是不错的。每当有空余时间,我就会正经八百的弹上几首小曲自我陶醉一下。
10 . 闲适是暂时摆脱了生活重压的一种难得的自由状态。一个处于生活重压下的人犹如一个被重力牢牢绑在地面上的人,而闲适的人则像在失重状态下独步太空的宇航员。地面上的人误以为自己头顶着的天空是宇宙的正上方,而漫步太空的人则发现,宇宙是没有绝对的上下之分的。可见,闲适使人能够较少受自身的处境和偏见的影响,更自由更客观地看世界和自身。佚名
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