1 . 她穿上一身浅绿色的衣服,真美!
2 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
3 . (1)人不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
4 . 改为“把”字句
5 . 游来游去飞来飞去走来走去
6 . 解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
7 . 改为夸张句
8 . 改为设问句
9 . 神气极了可怕极了漂亮极了
10 . 四在原句上修改病句。
1 . 一叶障目不见泰山拔苗助长
2 . 我们爱北京,我们爱祖国的首都!
3 . 春天已经到了。
4 . 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。()
5 . 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗?没有。()
6 . 人多计谋广,柴多火焰高。
7 . 可以……可以……可以……也可以:
8 . (2)我在那个月光如水的夜晚得到了终身的启示。
9 . 津津有味:
10 . 今年春节,市场上供应的`年货很充沛。
1 . (1)老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。
2 . 雾气凝结成的冰花(在白雪的辉映下)弥漫着白气,天空与云层与远山与湖水,上上下下浑然一体,白茫茫一片。
3 . 今天的天气很冷,_________________
4 . 与其……不如:
5 . 中心—中央著名—有名特别—非常景色—风景壮美—壮丽勤劳—勤快
6 . 通红通红火红火红浅红浅红
7 . 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
8 . 毫不犹豫:
9 . 一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。
10 . 五颜六色六神无主七嘴八舌
1 . 老师多次反复教育我们要多读好书。
2 . 我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。我要给草地上的小白兔画许多好吃的萝卜。
3 . 改成“把”字句。
4 . (2)父亲对我们说:“这就是我对你们的希望。”
5 . 一棵葫芦一架大风车一颗葡萄
6 . 伤心极了开心极了可爱极了
7 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?()
8 . (1)桂花盛开时,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
9 . 小枣树结了许多又大又红的枣子。
10 . 圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄
1 . (2)石头向敌人头上砸去。
2 . 会把反问句改为陈述句,陈述句改为反问句。
3 . ②〔指出色〕
4 . ()海面上,冲起了()水柱。
5 . 他十分高兴地回家去了。十分——特别——非常——格外
6 . 瓶子里的水渐渐升高了。
7 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
8 . 改为双重否定句
9 . 改换语序,句意不变。
10 . 古今中外所有成就事业的人,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。
1 . 谨慎:
2 . 燕子搭的窝漂亮。燕子搭的窝结实。
3 . (1)人人都讨厌灰尘。灰尘有碍环境卫生,危害人类健康。
4 . 湖上的影子,只有长堤一抹,湖心亭一点,以及我乘坐的小舟一叶,以及舟中的两三粒有影罢了。
5 . 会扩句和缩句。
6 . 教室里安静极了。
7 . 又黑又亮又粗又壮又矮又胖
8 . 今天上午,下了一天的毛毛细雨。
9 . ()这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。
10 . ()水滴()滴穿()石头。
1 . 解析:爬山虎因阳光照耀而绿,“我”因叶老的教导而深受鼓舞,作者每当想起叶老的教导和期望,就像那片爬山虎一样,总是充满生气和活力,所以说“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”。
2 . 4改为“被”字句
3 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。
4 . 夜深了,满天的繁星更亮了,
5 . 大象的耳朵像一把扇子。
6 . 明天下雨,冬运会改期举行。
7 . 既出,得其船,便扶向路,处处志之。
8 . 到处随地吐痰是一种不文明的行为。
9 . 一花独放不是春,百花齐放春满园。
10 . 不是……而是:
1 . 有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。
2 . 尺有所短寸有所长取长补短
3 . 李老师正忙着改作业呢!
4 . 走马观花水滴石穿掩耳盗铃
5 . 小朋友们一边唱一边跳。
6 . 天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。()
7 . 又说又笑又大又红又香又甜
8 . 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
9 . 例:(鲜红的)太阳(从东方慢慢地)升起来了。
10 . 诗……(照样子接下去再写一句话)
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