放下你的冷酷这首歌的文案（温热的唇换冰冷的吻歌曲文案）

放下你的冷酷这首歌的文案【一】

1 . 好好吃饭，好好睡觉，好好挣钱，好好花钱。不为不值得的人生气，不为不值得的事失眠。既然活着就好好活着，每分钟都为自己活着。

2 . 分项方案

3 . 总是赢了现在输了未来，从未来到现在把自己深埋。

4 . <>结合影片感受歌曲情绪了解故事内容。

5 . 谁是你朝思暮想的骚年

6 . 不能言语的悲哀，无限蔓延。

7 . <>情景表演多媒体辅助教学。

8 . 一个人流泪直到天亮。

9 . 青春若画，墨色流年走过的地方，雕刻着一如从前的苍白与荒凉，如纯白色的素描，浅浅淡淡的线条勾勒着谁人轻浅的叹息，于时光隧道里落寞徘徊？终于明白，时光不让我们回头。一念起，万水千山；一念灭，沧海桑由。透过层层的红尘，我看尽世间冷暖。如有一日，陌上花开，繁华渐远，也难料寂寞如歌。往事成烟，宿命依旧。青春染指流年，流年染指红颜。空忆怀，徒回首。

10 . 你说过的那些永远，是我们现在所谓的曾经。

放下你的冷酷这首歌的文案【二】

1 . 参赛对象为本校各班级全体同学，以抽签方式决定出场顺序（抽签时间另行通知）。

2 . 聆听着窗外树叶翻卷时光的声音，思绪如奔腾的河流漫卷而来，过往里的明媚，依然鲜丽的荡漾在心间。青春的吻痕风干了一段段美丽的憧憬，曾经的最美在无痕的岁月里淡薄，可，你素雅的容颜依旧闪烁在如歌的生命里，在我的心里刻下烙印。

3 . 是谁在唱寂寞的歌，任悲伤打着指尖。

4 . 第二阶段：红歌合唱比赛(课时

5 . 是是非非，你没必要在意那些人的看法，他们有嘴，不一定有脑。

6 . 爱情里只有心甘情愿做傻瓜的人，没有真正的傻瓜。

7 . 只是你不懂我心中的悲伤，不懂我有多么的爱你。

8 . b聆听多首红色歌曲，感受不同类型的演唱情绪处理。

9 . 爱，曾的坚持。

10 . 把你的名字刻在烟上，吸进肺里，留在离我心里最近的地方。

放下你的冷酷这首歌的文案【三】

1 . <>感受不同时代儿童生活，对学生进行现代历史教育。

2 . <>演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。（分）

3 . @心里的某个位置永远都属于你

4 . 千思万想唯己知

5 . 繁华落尽，乱世成殇。人生似列车，几经周转，穿行了多少过往。世人都是过客，到了青春驿站，转身何去何从。亲人，已挥手离去；朋友，也渐行渐远。风无定人无常，聚散两茫茫，留下寂寞的你我，来来往往。看遍了人间繁华，城市的余辉，再美也终将落幕。远方飘来忧伤的夜曲，难得此生相逢，怎料寂寞如歌。待到繁华落尽，在这乱世，成殇。

6 . 生活在这个世界上，不管经历过什么，到最后我们的心总是千疮百孔的。

7 . <>准确学唱歌曲，引导学生用坚定自豪充满活力的情绪演唱。

8 . 悲伤它紧紧的死拽着我的衣角，任由我在封闭的生活里跌跌撞撞

9 . 无法愈合的伤，只疼在看不见的地方。

10 . 发挥和展示学生的演唱水平，引导学生积极地思考如何运用不同的速度力度演唱方法深层次的表现歌曲的情感。

放下你的冷酷这首歌的文案【四】

1 . 二十我在风雨中行走，孤独也没有归途。我没有故事可讲，我只带着最爱的烈酒。你若愿意陪我就坐下举杯，我自然与你有来日方长。

2 . 你非我爱人，怎奈我不爱。

3 . ---红歌大家唱活动方案

4 . 有时候，只是想有个人抱紧我不放手，直到我的心情真的好起来。

5 . 五别以为世界抛弃了你，其实世界压根没空搭理你。

6 . 你没权利看不惯我的生活方式，但你有权抠瞎自己的双眼！

7 . 如果等待只能成为等待，结局只是我悲哀。

8 . 最近冷了，记得多添件衣服。

9 . 心中忽然漾起一层悲伤，悲伤过后便是孤独感。

放下你的冷酷这首歌的文案【五】

1 . ．各班主任是本次活动的第一责任人，要积极组织本次活动，用实际行动鼓励和带动广大师生踊跃参与，努力营造庄重祥和喜庆热烈的氛围。

2 . 别打扰我的时间别打扰我的生活

3 . 关于举办“颂歌献给党,唱红歌庆国庆”的主题活

4 . 想念一个人，不需要语言，却需要的勇气。

5 . <三>奖励办法

6 . 七比赛时间地点：另行通知。

7 . 车恩尚我是不是想你了呢。

8 . 其实我比谁都了解苍白的力度。

9 . 我将曾经的记忆当作匕首，刺进岁月的心脏。

10 . 生的再平凡，也是限量版，别瞧不起自己！

放下你的冷酷这首歌的文案【六】

1 . 阳光洒在屋子里，原来并不是有了阳光就有了唯美

2 . 爱情是一场没有硝烟的战争。

3 . 可能我们做出所有的努力不会有收获，但是也不能放弃我们付出的机会。

4 . 学唱红歌

5 . 曾经我以为念念不忘旳人，也就在一念之间都忘记了。

6 . 八喜欢就表白，大不了就连朋友都做不了，我又不缺朋友，我只缺你。

7 . 四不属于我的雨伞，我宁愿淋雨走路，不属于我的心，我绝不会挽留。

8 . 八活动要求：

9 . 流金岁月如火点亮你青春的笑颜，流梦时光如歌般唱出我衷心的祝愿，当流星划过一道流彩，生日烛光里，烛语快乐平安将记载你生命的流年！生日快乐！

10 . ．未尽事宜另行通知。

放下你的冷酷这首歌的文案【七】

1 . 按各班得分评选一等奖一名二等奖两名三等奖三名。

2 . 内容：比赛前后期工作比赛流程及比赛要求

3 . 九认定了的路，再痛也不要皱一下眉头，你要知道，再怎么难走都是你自己选的，你没有资格喊疼。

4 . 我害怕，害怕只要我一不看好你，你就会胡思乱想

5 . 千言万语独相思

6 . 在几百万人里爱上你，更不容易

7 . 两个男子追一个女人用情浅的会先让步。

8 . 不要在我快要彻底放弃你的时候来找我，我不捡垃圾！

9 . 千万里路，谁与我共退，那岁月如歌的青春？

10 . 我真的特别讨厌看到你和她的以前。我会发疯的。

放下你的冷酷这首歌的文案【八】

1 . 附：打分表

2 . 男：当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在人们耳畔重新响起时，埋藏在人们心中已久的红色激情也被重新点燃。

3 . 你要是在发“呵呵”我我我就和你“哦”到底。

4 . 一万个美丽的未来，抵不过一个温柔的现在。

5 . 年少时的我们未曾料到，匆匆一个错身，就错失了今生。

6 . 既然做出了决定那我们就一起去履行，趁我们还年轻，趁我们还来得及。

7 . 指导要点：准确学唱歌曲，引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌曲内容。根据选定的演唱形式对各班所选歌曲进行指导。

8 . 无法预测的未来唯一知道的就是想跟你在一起哪怕没有语言

9 . 小时候的天真无邪，长大了却变成了傻子白痴。

10 . 我记得我记得我一直记得你的好。