配我的纸飞机音乐的文案（一个人坐火车配的音乐文案）
配我的纸飞机音乐的文案【一】
1 . 第一次坐飞机，心里充满了忐忑和期待，伴随着螺旋桨的响声，飞机在跑道上滑翔起飞了。慢慢的，飞机越飞越高，一开始感觉就像坐电梯一样。俯视陆地晃如眼前的版图，树木，道路，田地，城市，村庄，河流，山峦，就像是水墨画一般。公路纵横交错，似乎像田野里灌水的‘白龙带’，枝枝叉叉的延伸。各种色调在逐渐由重变淡由清变得模糊起来，继续上升的飞机已经冲上了云霄。白云朵朵，像白莲花。远处飘着不同形状的云彩。深蓝的上空下边是淡蓝色的天边，远处的白云彩被扯成一条条丝带，偶尔有飞机穿过，像只白鸽，后面拖着一条白线。飞机很平静的飞着，如同坐火车一般。滚动的云团翻腾着如雾一般。
2 . 一个阳光明媚的午后，一座典雅复古的咖啡馆，一位靠近窗户的位置，一只慵懒午睡的小猫，一首治愈的音乐，一杯冒热气的蓝山，一本老书，一封信，一段情
3 . 音乐不是文字和旋律的合作曲，它还有更深刻的一面，使我们获益匪浅。音乐影响了我，音乐是我学会了人生哲理使我丰富了课余生活……
4 . 下了飞机，我惊呆了！二十年前，这里是我们的村庄水田，长满了许多绿油油的庄稼。可现在是现代化飞机场。一望无际的停机坪，停满了各种各样的豪华大飞机。
5 . 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
6 . 《听笛歌留别郑协律》
7 . 请幼儿说说歌曲中唱的最多的是名字中的第几个字?了解歌曲的演唱特点。
8 . 能用歌曲重复的旋律仿编歌词，体验与同伴互动演唱的快乐。
9 . 别浦云归桂花渚，蜀国弦中双凤语。芙蓉叶落秋鸾离，越王夜起游天姥。暗佩清臣敲水玉，渡海蛾眉牵白鹿。谁看挟剑赴长桥，谁看浸发题春竹。竺僧前立当吾门，梵宫真相眉棱尊。古琴大轸长八尺，峄阳老树非桐孙。凉馆闻弦惊病客，药囊暂别龙须席。请歌直请卿相歌，奉礼官卑复何益。
10 . 国际民航日，欢送你搭乘温馨号航班，让思乡的心境插上翅膀，早日回到梦中的快乐老家。祝你一路顺风，幸福相随，终生平安，永久无忧。
配我的纸飞机音乐的文案【二】
1 . 来来我是汤米汤米米米米米米米米米米米米米米米米米米米，
2 . ——唐·李中
3 . 我们乘地铁来到北京首都机场，机场平面图是一艘威武的战斗机型。
4 . 蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，馀响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。
5 . （）幼儿自由地向同伴介绍自己名字的含义，或是爸爸妈妈给自己取名字的小故事。
6 . 佩想停仙步，泉疑咽夜声。曲终无异听，响极有馀情。
7 . “金色的风”由风声中飘扬的黑管开场，与横笛交叠出梦幻般的空间，四周不时响起的风铃声和远处隐约朦胧的弦乐，像夏季降下湖畔的晨雾，浑身清凉却又暖在心头。
8 . 让梦想飞，翱翔在蓝天白云之上。让痴心追，穿梭在自由时空之间。国际民航日，愿你展翅高飞，不畏艰苦。实现理想，掌握成功。
9 . 音乐是一种自由的生气勃勃的艺术，一种充满新鲜空气的艺术。德彪西
10 . 因为飞机，翱翔蓝天不再是梦想。由于飞机，周游世界已变为可能。国际民航日，愿你飞跃千丈山，行遍万里路，一路平安，一路欢歌，一路向远方。
配我的纸飞机音乐的文案【三】
1 . 请幼儿说说自己名字的来历，认识自己名字以及说说名字背后的故事。知道每个人的名字都不是随便起的，名字里面包含了家长们的期望和美好的祝愿。
2 . 请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞!感觉到了吗?血液正在燃烧;听到了吗?心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。
3 . 翻开努力的双翼，发动拼搏的引擎，向着梦想的方向，开启幸福的航程，吉祥的彩云相伴，如意的清风随行，快乐的导航指引，奔向未来的成功。国际民航日，愿你快乐起航人生路，努力拼搏事业成！
4 . 唐祚中兴万万叶。法曲法曲合夷歌，夷声邪乱华声和。
5 . 司乐陈金石，逶迤引上公。奏音人语绝，清韵佩声通。
6 . 神女泛瑶瑟，古祠严野亭。楚云来泱漭，湘水助清泠。妙指徵幽契，繁声入杳冥。一弹新月白，数曲暮山青。调苦荆人怨，时遥帝子灵。遗音如可赏，试奏为君听。
7 . ——唐·李颀
8 . 再欢闹的音乐也无法抚慰我忧伤的心!
9 . 《月夜听卢子顺弹琴》
10 . 六律铿锵间宫徵，伶伦写入梧桐尾。七条瘦玉叩寒星，万派流泉哭纤指。空山雨脚随云起，古木灯青啸山鬼。田文堕泪曲未终，子规啼血哀猿死。
配我的纸飞机音乐的文案【四】
1 . （）教师和幼儿一起欣赏音乐CD（盒带）并演唱歌曲。
2 . 音乐不仅仅只流行音乐，古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。
3 . 请幼儿听听男孩的名字。
4 . 请幼儿做律动，熟悉音乐旋律(放《唱唱我的名字》背景音乐
5 . 昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
6 . 艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海顿
7 . 手型节奏音乐感觉都是相辅相成的，没有哪个是最重要的，也没有哪个是不重要的。孩子的基本功练习比较枯燥，但是是非常必要的，就像盖房子打地基，没有稳固的地基，房子盖不高就会倒掉。——果农《我的事业是母亲》
8 . 独倚危樯情悄，遥闻妃瑟泠泠。
9 . 吴丝蜀桐张高秋，空白凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入坤山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
10 . 如果试过在宁静的夜里沉思，倾听这个世界在转了一天之后究竟想说些什么，那么你该会同意，其实真正的寂静，并非是全然无声的。夜晚的寂静，是由一种如泡沫般细腻如薄纱般绵密的声响所编织成的。它随着空气存在，无色无味，比醇酒更迷人，比鲜花更芳香。