周五上课日常励志文案（清晨去上课的简短文案）

周五上课日常励志文案【一】

1 . 让学生跟我读用:跟我读学生说就说跟你读(Teacher:FollowmePupils:Followyou

2 . --金波《盲孩子和他的影子》

3 . 今天已经是周五，周末就在一夜间。电话短信总不断，相约周末去休闲。心里快乐脸含笑，工作顺利烦恼远。开开心心笑声伴，只待周末乐翻天!

4 . 第四环节：熟悉环境

5 . 口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！

6 . 一二三四五，快乐猛如虎，又到星期五，愿你不辛苦。歇歇别累着，停停别忙碌，凡事都有度，心情别局促。烦恼一边去，快乐陪你舞，愿你心舒服!

7 . 一切神圣的事业都是这样，需要你为此承受牺牲，但是为人们的幸福而牺牲个人幸福的人，他们是神圣的，他们也是幸福的，这种幸福是更深沉的幸福。

8 . 勤奋学习，做个快乐小学生。争做班级小主人团结友爱记心上。

9 .

10 . 人生是一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。时间又像一张网，我们把它撒在哪，收获就在哪里，忙碌是幸福，因为它让我们没时间体会痛苦；奔波是快乐，它让我们真实地感受生活；人生最精彩的不是成功的瞬间，而是坚持的每一个过程。

周五上课日常励志文案【二】

1 . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

2 . 学习为先班级为家二（）班

3 . 周五来到，阳光也在微笑，烦恼全都跑掉，忙碌不再骚扰，疲倦等着睡觉。愿你心情灿烂美妙，跟着轻风奔跑，把快乐紧紧拥抱，迎接自在逍遥!

4 . 做事，两个字。坚持。一腔热血未必能成功。坚持到底。必定有收获。如果轻易放弃。只会和成功失之交臂。多坚持一会，多忍耐一次，也许就会有意外的惊喜。

5 . 马上就要到周五，愿你开心乐无数。放松身心压力无，心情欢悦画美图。宅在家里也很酷，停下繁忙的脚步。生活惬意不添堵，万千幸福挡不住。周五快乐!

6 . 同学们完全被地理老师讲的课吸引住了，随着他脸上的表情，时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。

7 . 大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。

8 . 今天上午，李老师先让几个同学上黑板上默写第一课自然段，默完之后，便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候，李老师便让我们停下来。他给我们示范一下，读到“我很快乐”的时候，李老师声如洪钟，气壮山河，怀着最大的激情这好象一把火，点然了我们班全部人的激情，只见李老师的双手向两边伸开，像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候，声音一下子下降了许多，双手紧贴聚拢在胸前，像很害怕的样子，表情也配合的非常好。他读得引人入胜！李老师的感情也随着文章变化着起伏着，他的读书声如美妙的音乐，让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员，也像一个乐队的总指挥等等？

9 . 诚信祝你成功争做合格小公民，争当学习小主人。五五（）班

10 . 带上自己的阳光，做真实的自己，不以物喜，不以己悲，真诚坦荡生活每一天。周五，早安！

周五上课日常励志文案【三】

1 . 首先针对孩子们的心理特征有针对性的提问：“你们现在升一年级了，高兴吗？为什么高兴？”孩子们会欢心的议论，有的说：上一年级了，我们长大了；上一年级了，再不要爸爸妈妈接送上学了；上一年级了，我们有好多书；上一年级了，有好多老师给我们上课；玩的地方也多了等，看见孩子们对上一年级充满渴望之极，老师就可以顺理成章的进行第二个环节。

2 . 周五到来容光焕发，心情愉快加快步伐。工作起来困难不怕，鼓足干劲领导来夸。万事顺利没有误差，下班回家乐开了花。今晚可以休息娱乐，朋友聚会快乐到家。祝周五快乐!

3 . 那些看上去光鲜的人背后一定经历过万千烦恼，没有谁的成功都是一蹴而就的，你受的委屈，摔的伤痕，背的冷眼，别人都有过，他们身上有光，是因为扛下了黑暗。

4 . 第一环节：激发兴趣

5 . 周五快乐，愿你把收获盘点，把工作暂停，把心情梳理，把压力辞退，把快乐拥抱，把疲倦清除，用一颗向上的心快乐过周五。

6 . 愿以后的你，穿自己喜欢的衣服，和不累的人相处，和所有喜欢的一切在一起，过自己想象里的生活。早安，周五！

7 . --周素珊《第一次真好》

8 . 四四（）班

9 . 手拉手，我们都是好朋友，肩并肩，我们共同齐向前。二（）班

10 . 一年级小朋友告别了学前教育，步入了小学课堂，既好奇，新鲜，又觉得无赖因为从此就要面临学习生活的各种挑战。艰巨的学习任务，简单的学校劳动，必要的生活自理，无不从一个由家长，老师逐一代替的程序变成由自己完成的方方面面，可以说是一个极大的转变。如何让这些调皮有极大依耐性的孩子很快接受小学的启蒙教育，步入学习的正轨，我觉得应上好开学第一课。下面是我入学教育第一课的点滴经验，其中的四个环节供一年级的教师们探讨。

周五上课日常励志文案【四】

1 . 英语老师书写英语句子时是那么自然流畅，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。

2 . 让学生看黑板用:小眼睛,看黑板

3 . 奋斗的快乐，来自于对成功的期盼;运动的快乐，来自于对健康的期盼;忙碌的快乐，来自于对休息的期盼;周五的快乐，来自于对周末的期盼。有期盼，就有快乐，就有希望。周五到，愿你心情翩翩起五，五忧五虑，五比悠闲!

4 . 解析：从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当不可。

5 . 周五到来享周未,卸下浓妆素颜美,卸下疲惫一身轻。卸下职业装换上家居服。再不用假装对着领导点头哈腰笑。周未休闲在家想笑就笑,想耍就耍。

6 . 目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！天天向上组

7 . 走着走着，就醒了，也已经到了玩不起的年龄了，走着走着你就明白了，日久了不一定会生情，但可以见人心，早安

8 . 周五到，愿你忘记工作的烦忧，生活被幸福填满;忘记生活的忙碌，未来被好运铺满;忘记心情的烦躁，人生被被快乐塞满。祝周末幸福满满。

9 . 母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

10 . 一年之中节日少，望眼欲穿屈指数。只好日日盼周五，周五到来周末度。开开心心乐无数，抛开工作无人诉。愿你周五心情好，快乐生活身边驻!