学习累名言(学习累了不想学了的名言)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-26 20:41:03
学习累名言(学习累了不想学了的名言)

学习累名言【一】

1 . 背得烂熟还不等于掌握知识。——蒙田

2 . 胸中不学,犹手中无钱也。

3 . 有了知识不运用,等于耕耘播种。

4 . 骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天这两者都是成才的大忌。

5 . 汽车离开了大路就会停止运转,轮船离开了谁就不能再航行了,飞机离开了天空就不能再飞翔了,人离开了知识就寸步难行了。——杨子玉

6 . 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——《选集》

7 . 游手好闲地进修,并不比进修游手好闲好。

8 . 方法或许一夜可以学会,但头脑和意识只有漫长的学习才能形成。无论你何时误会自己,把自己想象得过于聪明或不聪明,时间总会不徐不疾地将误会澄清,相信时间,就是相信很多事情没有捷径。

9 . 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。(毛泽东

10 . 学而时习之,不亦悦乎?——孔子

学习累名言【二】

1 . 每天每天,波澜不惊地活着,睡觉起床吃饭。情绪有好的时候,也有不好的时候,看电视,恋爱,学习,去上学。当你不经意回眸那些日复一日的平凡日子时,会发现它多多少少都会留下些什么。就像那些沙子一样,纯净温暖。——吉本芭娜娜

2 . 藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;念书再多,倘若不消,只能成为空谈。

3 . 爱学习的是聪明人,喜欢指教的是蠢材。——佚名

4 . 对付进修来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一。领略了这一点,我们就可以或许正确看待进修中的苦,不被进修中的苦,不被临时的坚苦所压倒,从而信心百倍,持之以恒,只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才气在常识的海洋里乘风破浪,奋勇拼搏,才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。

5 . 假使不能公开妒忌学习大方接受同行时要殿后谁冷落旧朋友。

6 . 现在睡觉的话会做梦,而现在学习的话会让梦实现。——谚语

7 . 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。――阿卜?日?法拉兹

8 . 在世界的进步中,起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。——布雷斯福德·罗伯逊

9 . 经理人员的管理能力是他在品质知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。

10 . [需要随身携带的东西]微笑:折射你的品性修养,胜过所有美妙的服饰与化装;自信:舒展你的个性,彰显你的风采;学习:攻坚的利器,取胜的法宝;倾听:你走进别人心里,才能看清他需要什么;坚韧:是地狱还是天堂,取决于你跨出的最后一步;善良:不要以为它很软弱,它能带你冲破重重阻网。

学习累名言【三】

1 . 我喜欢了你六年,以你为目标学习奋斗,但最后却发现,我追逐的是一个踮起脚尖,伸出双手也无法触摸到的星星。

2 . 学习是劳动,是充满思想的劳动。——申斯基

3 . 耸起精神,看文字须大段精彩看。竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。

4 . 通往学识宝库的门户多得很,大学只是其中的一个门户而已。

5 . 人一日无米则饥,一日无字则瞽。——王有先

6 . 天才只是一块质地有差别的田地,学习便是肥料和耕耘。——萧军

7 . 闲事闲话闲思是学习的大敌。——佚名

8 . 发现千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。——陶行知

9 . 奔跑在教室走道里的那些日子,少年们的心事如同扬起的灰尘那样不容易被重视。生活的重心虽然未必是学习,但绝对不是感情。玩耍似乎更重要,那些纤细的敏感的细枝末节不容易把握,就不敢去仔细看个究竟。那时的美好于是常常是朦胧,往往是青涩,总之没有结果,只有几个人的忽远忽近罢了。

10 . 若学习是攀登,则兴趣就是动力。

学习累名言【四】

1 . 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

2 . 广泛的求知欲,能使一个人成为系统的博学家。——达尔文

3 . 希望会使人年轻,因为希望和青春是一对同胞兄弟。

4 . 感受不到光明是因为本身阴暗。

5 . 想和智慧的人在一起,你就得智慧;而善于发明别人的利益,并把它转化本钱身的优点,你就会成为智慧人。想和优秀的人在一起,你就得优秀;而善于掌握人生的机会,并把它转化本钱身的机会,你就会成为优秀者。学最好的别人,做更好的本身。借人之智,成绩本身,此乃成功之道。

6 . 古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。

7 . 学则正,否则邪。——扬雄

8 . 我也知道,在这之前,我必须先要学习独立,在心灵最深处,学习着不向任何人寻求依附。

9 . 毁灭的只是生命,不是安宁。

10 . 知识是为老年准备的最好食粮。

学习累名言【五】

1 . 不知道自己无知,乃是双倍的无知。学在苦中求,艺在勤中练。

2 . 不动笔墨不念书。

3 . 进修中的苦确实难以尽言,然而,进修亦有乐。当你颠末艰巨的思索推理,最后解出一道困难时,会喜形于色;当你在进修中取得优良后果时,会感想由衷的厦烀;当你运用所学常识,在糊口中办理了实际问题时,会乐在个中。

4 . 做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸

5 . 人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。

6 . 无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。

7 . 抓住中心,加紧学习。宁精勿杂,宁专勿多。

8 . 知识犹如人体的血液一样宝贵。(高士其

9 . 敏而好学,不耻下问。——孔子

10 . 学者如取水,终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。

学习累名言【六】

1 . 当众演讲,独处静思,广闻博览,质疑解答,这些都是学者的工作。

2 . 天才就是这样,终身努力,便成天才。(门捷列夫

3 . 时间像奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连。

4 . 读书不必求多,而要求精。这是历来读书人的共同经验。

5 . 没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。(托尔斯泰

6 . 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。(刘向

7 . 冯仑:人与人差别在灵魂人和人在肉体上没差别,都是一百多斤肉,在生物学上是一样的,差别是在灵魂上,你的精神世界有多大,你的视野就有多大,你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心,要想保证事业的边界不断增长,就必须扩大你心灵的边界,因此,学习是唯的一途径。

8 . 人生是一个舞台,没有精彩的彩排;学习不一定成功,不学习一定不能成功;读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路;不是没有用,而是没去用;命不能争,运可以造;弱者认命,强者抗命,能者求命,智者造命。

9 . 我感激所处的那个年代,在那个年代学生获得了空前的解放,不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的?%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用,你睡出大天来,你把自己给睡烂咯,都没有用。绝对不比其他行业更黑,都是公开的。——王朔

10 . 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什麽偶然的机遇的话,那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。(华罗庚

学习累名言【七】

1 . 在今天和明天之间,有一段很长的;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。

2 . 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。(狄德罗

3 . 活到老学到老。——谚语

5 . 只有爱学习的成功者,没有不爱学习的成功者。

6 . 辛苦是获得一切的定律。(牛顿

7 . 遇事三宝:面对处理放下;处世三宝:谦虚礼貌赞叹;教养三宝:安静慈祥沉稳;说话三宝:请谢谢对不起;家庭三宝:喜欢幽默体贴;饮食三宝:均衡节制感恩;健康三宝:步行少欲气和;学习三宝:谛听信受奉行;交友三宝:诚信正直谦卑;人心三宝:真实善良宽容。

8 . 经过大学四年,你会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。——李开复

9 . 希望你们年轻一代,也能像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。青年之字典,无"困难"之字;青年之口头,无"障碍"之语。

10 . 无论古装戏还是现代戏,我觉得最重要的都是角色要适合自己,也不排除我对古装戏有偏爱,我觉得好的古装剧本会有很多传统文化蕴含在里面,对我这样的年轻人来说,也是一个学习的过程。——董璇

学习累名言【八】

1 . 没有永远的恶人,只有永远的恶行。

2 . 我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。

3 . 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才──就其本质而论──只不过是对事业,对工作的热爱而已。(高尔基

4 . 数学家通常是先通过直觉来发现一个定理;这个结果对于他首先是似然的,然后他再着手去制造一个证明。

5 . 我把数学看成是一件有意思的工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说,我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。

6 . 写文章时不该被眼前的事物所范围,而应让本身的想象驰骋于广漠的天地之间。

7 . 独学而无友,则孤陋而寡闻。

8 . 树不修,长不直;人不学,没常识。

9 . 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。(贝弗里奇

10 . 做人;人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

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