用多想多想写句子一年级（以我多想开头写5句话一年级）
用多想多想写句子一年级【一】
1 . 人在没钱的时候，落魄的心，无法挑起未来的大梁，无法拥有主心骨，三分寒心，三分苦，三分无奈。没钱的时候，会明白人情冷暖，会明白世态炎凉，但是心苦，人泪，是最容易让自己看透别人的。
3 . 你们两个人比赛，看谁画得又快又好看，我奖励你们一支画笔。
4 . 小河有永远看不厌的风景：柳树翠竹水码头石板桥;清澈见底的水下，有无法捕捉的“耗儿鱼”和采之不尽的水草;久雨初晴的日子，阳光下的小河便成了“半边天”们的世界——所有的声音，所有的色彩和无数优美的曲线都在这里交织展现……
5 . 你们是我坚强的后盾。
6 . 多想这样去爱一个人，走过风沙，走过雪雨，走过幸福与痛苦，蹉跎中积累出厚重绵长的韵味
7 . 教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。
8 . 同云惨惨如天怒，寒龙振鬣飞乾雨。玉圃花飘朵不匀，银河风急惊砂度。——《大雪歌》李咸用
9 . (她，坐在台阶上，稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。
10 . 没钱，还不认输，是担心别人看不起自己一辈子，没钱，还不服输，是害怕别人瞧不起自己一辈子。钱字好写，人字难道，没钱谁来和自己沟通，没钱谁来和自己谈感情，没钱谁来和自己维持家庭美丽。
用多想多想写句子一年级【二】
1 . 南窗背灯坐，风霰暗纷纷。寂寞深村夜，残雁雪中闻。——《村雪夜坐》白居易
2 . 春姑娘到来带给大地一片新的景象，到处都充满生机，充满希望，到处都光彩夺目鸟语花香，使我好像进入了仙境一样。
3 . 高山流水，曲断人海，万花眼里过，事态也炎凉，总有放不下，也有说不透，有时候来不及，有时候躲不了。十指芳华，一份放不下，人冷三分薄，心冷七分苦，若想人前笑，必须背后苦，忍受孤独成大事，放弃尊严没未来。
4 . 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——王昌龄：《从军行七首其四》
5 . 没钱，证明自己的缺点，证明自己没能力，还证明自己没实力，没人缘，借钱无门，出门不敢多说话。人没钱，心没胆，没有本事，没有时间学习，也没有时间改变，才知道没钱是一种责任，也是一种无奈。
6 . (对手就像我们的老师，他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力，他可以让我不断的进步，不断的踏上新的台阶;对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步地迈向成功。
7 . 你们在我困难时帮助我，在我失败时鼓励我，在我成功时祝贺我，在我生病时照顾我，这就是朋友。
8 . 战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞(张元作
9 . 没钱的时候，才知道什么都不是长久，谈恋爱怕别人烦，处对象怕别人讨厌自己，担心换来自己的不安。没钱的时候，没有人愿意锦上添花，没有人愿意雪中送炭，没有人愿意十里相送。
10 . 傍晚，太阳公公要西去落山，金色的彩霞来为它送行，给校园镀上了一层华丽的金黄。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶，还挂着几丝粉红色的花蕾，那花儿并不像那害羞的小姑娘，朵朵花儿争相怒放。几只春燕在空中自由自在地飞翔，为江南大地送去春姑娘的信。两排高大的树非常勤奋，你看，它又认真的开始工作了，在落日的余辉中，显得更加威武。我深深地呼吸着，带着春天气息的新鲜空气，陶醉在春色当中。
用多想多想写句子一年级【三】
1 . 然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界花的海洋。
2 . 才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘;千峰笋石千株玉，万树松罗万朵云。(元稹
3 . 洛城无事足杯盘，风雪相和岁欲阑。树上因依见寒鸟，坐中收拾尽闲官。——《和乐天洛下雪中宴集寄汴州李尚书》刘禹锡
4 . 要想别人相信你们，你们自己先要努力。
5 . 金炉香烬漏声残，翦翦轻风阵阵寒。春色恼人眠不得，月移花影上栏干。——王安石的《夜直》
6 . 天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!
7 . 春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大
8 . 风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。——《观猎》王维
9 . 雪与春天，这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。这两句诗，表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。作者利用诗句，为我们提供了一个万紫千红的春天画卷，提示我们联想春天的美丽，正是文学作品对人思想的启迪。
10 . 多想这样去爱一个人，用我的灵魂去爱你，带你走过没有走过的时光，看你没有看过的风景。
用多想多想写句子一年级【四】
1 . 这两句诗是作者运用雪去表达人与人之间的真挚情感。这是典型的借景生情的表现手法，这种手法是借助对自然景色渲染，让读者在情感上产生共鸣。
2 . 河岸边有一根孤立的小草，它很不幸，一出土看见的便是黑暗，那是因为一块沉重的石头压在了它的身上，使它不能自由舒展，但是它不屈向上，茁壮成长，使劲地往上钻，它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面石头如何重，石头与石头之间的距离距离如何狭窄，它总是要曲曲折折地，它的根往土里钻，芽往地面挺，慢慢地伸展，仿佛在呼吸着新鲜空气，这是一种无可抵抗的力量，阻止它的石块结果也被掀翻。一根小草的力量如此之大，真是不可思议啊!
3 . 多想这样去爱一个人，我的世界只有她，他的世界只用我。
4 . 楚色穷千里，行人何苦赊。
5 . 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
6 . (台阶两旁立着一对栩栩如生的狮子，张着大口，瞪着铜铃般的大眼睛，威武雄壮，像是两个站岗的卫兵。
7 . 当你没钱的时候，别人的看不起，父母的瞧不起，亲戚的躲避，让你闻风丧胆，让你出门捉襟见肘，让你回家夜里不敢睡，白天不敢想。没钱了，才知道感情不是说说而已，人情不是微笑而已，而是双管齐下，没钱万般难。
8 . 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参：《白雪歌送武判官归京》
9 . 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。——《梅花》王安石
10 . 多想这样去爱一个人，在你难过时静静地陪在他的身边，拭去那些泪水，默默地将这些不快一起遗忘
用多想多想写句子一年级【五】
1 . 我们是你们的老师。
2 . (亭子的最下面有六个台阶，全部用七十公分长的条石铺成。为了防滑，条石上均匀的刻着斜线。到了夏天，人们坐在台阶上，有的在那儿听广播，有的在那里打扑克，还有的在那里聊天。
3 . 风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。
4 . 你们是最棒的，你们是最优秀的。
5 . (夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。
6 . (不要让儿童的思想和心灵接触到不正义的事情时抱着漠不关心的态度。这是迈向道德发展的`更高境界的一个台阶。苏霍姆林斯基
7 . (路边的树木都掉光了叶子，成了“光棍树”。不过，台阶上的店家招牌却是五颜六色，一尘不染。远处，传来喜庆的红鞭炮的燃爆声，低头一看，哟，路边小店前的地上，都是火红的一片，看来，他们也都燃放了红炮竹呢。
8 . 多想这样去爱一个人，可以捧上自己精心烹制的晚餐，可以故意对你撒娇，告诉你自己今天厨艺又进步了，得到一个吻的奖励。
9 . 人生哲理，多少人，给你微笑，不能陪你到老，多少人，看你落魄，还能冷眼旁观，多少人看你辉煌，步步走进。人穷别多问，人富别多想，想想名利和人心，半点造化半点路，还有十分不如意。
10 . 假若刻苦努力学习，你们一定就可以成功。