1 . 本文第二段是全文的重点,可以分三层。
2 . 杀一个无罪的人,是不仁;不是自己所有,却去取了过来,是不义。
3 . 送章德茂大卿师虏
4 . 【注释】:谩,无理,轻视北群空,谓没有良马,借喻没有良才当场只手,犹言独挡一面篙(gao稿街,汉时长安城内少数民族及外国使者居住之所"尧之都"三句谓中原地区是尧舜禹传下来的神圣疆土壤,土地封,疆域磅礴,指浩大的正气赫,火赤貌
5 . 心之官则思,思则得之,不思则不得也。
6 . 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声
7 . 名言点评:这是左宗棠将领的述志联。上联可以和顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”相媲美。下联表达向古之仁人志士看齐的志趣,“古之学者为己,今之学者为人”,读书是为摆脱庸俗,与往圣先贤神交。
8 . 人必先有自取侮辱的行为,别人才侮辱他;家必先有自取毁坏的因素,别人才毁坏它,国必先有自取讨伐的原因,别人才讨伐它。
9 . 作者:李世民
10 . 小题:万里悲秋常作客且夫水之积也不厚
1 . 做一件事情好象挖井,如果挖井到六七丈深还不见泉水的话,仍然是一个废井。
2 . 仁德的人是无敌于天下的。
3 . 解析:从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出,老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的,“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦,也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。
4 . 三发上等愿,结中等缘,享下等福;择高处立,就平处坐,向宽处行。
5 . 网络的吸引力是无穷的,而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计,以学习为主要目的`上网的中学生,美国占总数的%,英国为%,中国仅仅为%。这惊人的对比,恰如其分地说明了网络使许多青少年沉溺于虚拟世界,脱离现实,使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。
6 . 左宗棠将领(年月日-年月日),字季高,一字朴存,号湘上农人,署名今亮,谥文襄,湖南湘阴人,清朝大臣,著名湘军将领。一生亲历了湘军平定太平天国运动,洋务运动,率军平定陕甘回变和收复新疆等重要中国历史事件。
7 . 意思是:在春光烂漫的三月,老朋友坐船顺流直下到扬州去
8 . 且复穹庐拜,会向篙街行
9 . 自己损害自己的人,不能和他谈出有价值的言语;自己抛弃自己对自己极不负责任的人,不能和他做出有价值的事业。
10 . 贤者在位,能者在职。
1 . ___________________________________________,忧思难忘。(《短歌行》曹操
2 . 一好便宜者,不可与之交财。多狐疑者,不可与之谋事。
3 . 自笑堂堂汉使,得似洋洋河水,依旧只流东
4 . 乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。
5 . 祸害或者幸福没有不是自己找来的。
6 . 一个人妨碍自己进步的坏毛病,就在于他自满到老是喜欢当别人的老师。
7 . 【小题】根据文意,在文中的横线处填上恰当的话。(分)
8 . 左宗棠将领少时屡试不第,功名止于举人,转而留意农事,遍读群书,钻研舆地兵法。后竟因此成为清朝后期著名大臣,后破格敕赐进士,官至东阁大学士军机大臣,封二等恪靖侯。著有《楚军营制》,其奏稿文牍等辑为《左文襄公全集》。与曾国藩李鸿章张之洞并称“晚清中兴四大名臣”。年月日(农历七月初十,左宗棠将领在福建设立清政府规模最大的新式造船厂。
9 . 有预料不到的赞扬,也有过份苛刻的诋毁。
10 . 仁者无敌。
1 . 【小题】学会结合语言环境,来进行理解语意,此处应从前文的例子中总结出作者所要表达的意思,即中学生的自制力还不能抵御网络的诱惑。
2 . 尧之都,舜之壤,禹之封,
3 . 名言点评:天地间的事形形色色,都有存在的理由。凡是现实的都是合理的,凡是合理的都是现实的。古往今来,万事成空,问苍茫大地,谁主沉浮?独怆然而涕下!
4 . 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝
5 . 不以赶不上别人为羞耻,怎么能赶上别人呢?
6 . 【翻译】
7 . 杀一无罪非仁也,非其有而取之非义也。
8 . 国破山河在,城春草木深。
9 . “鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒”,象征老班长忠于党忠于人民舍己为人的革命精神永放光芒;表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念。篇末这一句点题,深化了主题。
10 . 尊重有道德的人,使用有能力的人,杰出的人物都有官位。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.