二年级下语文拟人句子（二年级语文拟人句子专项训练）
二年级下语文拟人句子【一】
1 . 五颜六色六神无主七嘴八舌
2 . 鼓浪屿还有一种树，叫龙树，这类树，那跟柳条的须像是龙的须，那龙树的须听他人说是龙树的根，那根熟褐色，一阵风吹来，那龙须飘了起来，像树的头发，那褐色的须，你可别看它那末细，那可坚固了。
3 . （）叫能叫石头（），（）能叫枯木（）。
4 . 人心齐，泰山移。
5 . 在生活的万般刁难下，留住半分可爱和温顺，你就是成功者。
6 . 我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。我要给草地上的小白兔画许多好吃的萝卜。
7 . 走马观花水滴石穿掩耳盗铃
8 . 脚：脚步脚印手脚脚气
9 . 天安门广场聚集了几十万群众。
10 . 黄莺鸣（），紫燕剪（）。
二年级下语文拟人句子【二】
1 . 照吧，照吧！我的水（），像一面（）。
2 . ________________________________吗?
3 . 太阳是个（），它在天空给你（）。
4 . 相得益彰管中窥豹坐井观天
5 . 把陈述句改成反问句，或把反问句改成陈述句，要在相应的地方删改调换词语和标点。例如：“讲卫生是一种美德。”是个陈述句，改成反问句：“讲卫生难道不是一种美德吗?”在“是”的前面要加上“难道”，还要加上否定词“不”句末的句号要改成问号。反过来，把反问句改成陈述句就要把“难道”和“不”等词删去，把句末的问号改成句号。
6 . 枯木会逢春，你也会与美好相逢。
7 . 哪里（）献出（），（）就出现在哪里。
8 . 可爱的：她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。
9 . 花要（），人要（）。
10 . 立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来
二年级下语文拟人句子【三】
1 . 高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细
2 . 一颗珍珠一片枫叶一艘军舰
3 . 一常式句和变式句：如：
4 . 老天爷对每一个人都是公平的。
5 . 帮助别人的`人，（）。
6 . 太阳像一个大火球。
7 . 他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
8 . 检：检阅检查检点检讨
9 . 黄昏已经像青烟似地从四周升起来。
10 . 一花独放不是春，百花齐放春满园。
二年级下语文拟人句子【四】
1 . 伤心极了开心极了可爱极了
2 . 尖：尖子尖叫尖刀笔尖
3 . __________________________________吧?
4 . 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
5 . 爬上鼓浪屿的日光岩，站在高高的山顶，一览岛屿四周，美，美，真的太美了，岛屿四周环山绕水，岛上和对岸都是那样繁华兴盛，美不甚收啊！！
6 . 风大就凉，人多就强。
7 . 雪停了，夕阳把云彩轻轻推开，吐出了淡淡的粉红。
8 . 优美片段
9 . 这李子溜紫溜紫的，一看，就让人眼馋。
10 . 思考可以构成一座桥，（）。
二年级下语文拟人句子【五】
1 . 尽可能不要讲同事朋友的八卦。
2 . （金秋），我们乘着小舟来到水乡游玩。湖边的（枫叶）红得像二月的花儿。（荷塘）里，美丽的荷花随风摇摆，碧绿的菱角布满池塘。
3 . 一面镜子一根树枝一片树林
4 . 鼓浪屿四面环海。碧绿的海湾，巨轮相衔，长空似洗，万里天空上竟没有一丝白云，和绿色的大海溶在了一起，银燕翱翔。
5 . 田野，去（）春天。
6 . 人人献出一点爱，人间永远是春天。
7 . 灶：灶台灶具灶头炉灶
8 . 芦：芦苇芦花芦叶
9 . 大象的耳朵像一把扇子。
10 . 圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄
二年级下语文拟人句子【六】
1 . 小柳树听了，不好意思的笑了。
2 . 我的背包已装满晴朗，动身去山顶看月光。
3 . 喝吧，喝吧！我的水（），喝饱了，你们能结出（）的果子。
4 . 炉：炉子火炉电炉
5 . 昨天，他曾路过这里，（）迷路的孩子，（）蒙
6 . 反问句改成陈述句：
7 . 尺有所短寸有所长取长补短
8 . 热爱—喜爱突然—忽然
9 . 那盛开的白丁香花，如雪，如玉，如飞溅的浪花。
10 . ________________像______________________。
二年级下语文拟人句子【七】
1 . 动—静冷—热老—少买—卖有—无爱—恨来—去宽—窄里—外新—旧笑—哭高—低问—答苦—甜进—退长—短明—暗升—降头—尾先—后轻—重南—北出—进忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗胖—瘦真—假早—晚软—硬古—今反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑借—还快—慢饿—饱
2 . 气球上画着一张可爱的小脸。
3 . 唱吧，唱吧！我的琴声（），正好为你（）伴奏。
4 . 又松又软又唱又跳又哭又闹
5 . 青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。
6 . 孩子如果已经长大，就得告别妈妈。
7 . 夕阳渐渐地落到了西山的背后。
8 . 描：描写描红白描
9 . 讨论讨论研究研究商量商量
10 . 又黑又亮又粗又壮又矮又胖
二年级下语文拟人句子【八】
1 . 小鸟张开翅膀，飞向蓝天。
2 . 改写儿歌
3 . 太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。
4 . 在斜阳的映照下，菊花多美呀！
5 . 小枣树结了许多又大又红的枣子。
6 . 生命中最美好的东西，有时是需要克服很多困难才能遇上的。
7 . 我非常喜欢门前的铁树。
8 . 我要给__________________________________
9 . 蒙的细雨。瞧，那（）的脚窝，就是他留下的（）。
10 . 鼓浪屿，它有着“钢琴小岛”的美誉，走在绿树浓阴的小道上，不时会听见幽雅的琴声，时而柔和缓慢，就像涓涓小溪；时而明快激昂，犹如浩大的大海拍击着岸边的礁石，真是让人流连忘返。
二年级下语文拟人句子【九】
1 . 二把陈述句改成主动句和被动句。如：他碾死了小青虫。”可改成
2 . 中心—中央著名—有名特别—非常景色—风景壮美—壮丽勤劳—勤快
3 . 天，像水晶似的透明瓦蓝，没有一丝云花。
4 . 年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。
5 . 端午节的时候，妈妈采集青青的芦叶包粽子。
6 . 来到鼓浪屿，映入眼帘的是那茂盛的榕树，看不清主干在甚么地方，这里一片榕树林，那里一片榕树林，每片都是那样的茂盛，那样的生机。
7 . 每到春天，老杨树先开出毛毛虫似的花。
8 . 老师望着我们高兴地笑了。
9 . 人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。
10 . 几点寒星在云层里眨巴着眼睛。