1 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
2 . This small one ?
3 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
4 . That’sexpensive
5 . What’s on it ?
6 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
7 . 小敏家里发生了不幸,在伤心流泪。我会对她说:小敏,既然事情已经发生了,我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒,相**,它会使我们变得更坚强。来吧,抬起头来,做生活的强者,让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
8 . Itfitsmewell
9 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
10 . We have a new computer room
1 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
2 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
3 . 牡丹花真艳啊,红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊,清风轻拂,飘香四溢,沁人心脾;牡丹花真美啊,远远望去,她像一位亭亭玉立美丽少女。
4 . CanIhelpyou?Iwant…
5 . Where are my socks ? They’re on the bed
6 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
7 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
8 . Whatsize?Sizefive
9 . Can I have a try ? Yes , you can
10 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
1 . We’lltakethem/Iwilltakeit
2 . 六月的天气,时而风,时而雨,时而凉,时而热,真是变化多端啊!
3 . Please pass me my T-shirt
4 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
5 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
6 . It’s time to ( + 动词 ) go to school
7 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
8 . Is this the library ? Yes , it is
9 . Hurry up !
10 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
1 . Welcome to our school !
2 . Look at these (物品如:my clock…
3 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
4 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
5 . I like this one
6 . Your school is beautiful ( cool …
7 . 小溪的水真清啊,清得可见水中的石头细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊,绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊,水中小鱼小虾快乐地嬉戏。
8 . My T-shirt is red (颜色
9 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
10 . Ilikeit
1 . Yes , I do / No , I don’t
2 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
3 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
4 . Just a minute
5 . That one is correct
6 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
7 . Are you ready ? Yes , I’m ready !
8 . 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用水抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
9 . 学习并不难,只要大家合理使用复习,认真努力地学习,就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子,能帮助大家迅速提高语文成绩!
10 . 妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(运用了比喻句写出了人物更机灵可爱。
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