教育理论学习摘抄（教育理论读书笔记摘抄大全）
教育理论学习摘抄【一】
1 . 这本书重点阐释了陶行知先生对与生活教育的三大原理，有着很重要的影响。
2 . 理想是行为的动力。
3 . 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
4 . 教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋地工作。
5 . 阳光下不只是坦途，但阴雨天也不是只有惆怅，用我们的努力去创造属于我们的人生，用我们的汗水去滋润那条寻梦之路。
6 . 提出一个问题往往比解决一个问题更重要——爱因斯坦
7 . 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
8 . 大家关于工作的理解是很不一样的。如果你知道你将来想要从事什么工作，到时候冲着这个方向去努力就是了。有同学就曾经说过他将来想做官做领导，指点江山，建功立业，可是真的当他走进公务员行业之后，才发现，做的无非是些端茶送水跑腿，小心翼翼应付人际关系，完全谈不上什么兼济天下的情怀。上大学之前，多数人心中都隐约有着对未来工作岗位的期许，也因此选择了专业，但是真的进来之后，可能发现就不是这么回事。就像经济学院不是教你怎么赚钱，中文系不是教你如何文艺，工学院不是教你怎样搞工程一样。
9 . 爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康纯洁强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。（苏霍姆林斯基）
10 . 世界上没有什么东西比人的个性更为复杂更丰富的了……不能把小孩子的精神世界变成单纯学匀知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受，他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基《少年的教育和自我教育第页》
教育理论学习摘抄【二】
1 . 教育上的错误比别的错误更不可侵犯，最新教育格言。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。（约翰。洛克）
2 . 我的行为和决定，将决定我未来生活的样子。我坚定这老师的话语，我能想象出来将来的生活是什么样子，我就可能做成什么样子。于是我在心里暗暗许诺，我说，五年后的今天，我要坐在清华北大的教室，在中国最顶级的学校上课。
3 . 教育是以生命影响生命。《可爱的你》
4 . 本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚
5 . 父母不仅仅是一种尊称，而是一种责任；孩子不单单是一个生命，而是一代希望。
6 . 如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。
7 . 就这样，一个月过去，我月考考到了年级第三，那是我当时有史以来最好成绩。
8 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
9 . 总有人说改变需要时间，什么的，我相信顿悟。我就是在那一瞬间觉醒了。
10 . 昨日的失败，只为明日成功之花更加绚烂，只要有信心，梦想就不会破灭。
教育理论学习摘抄【三】
1 . 孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。
2 . 不是我想不是我要是我看见需要——刘安婷
3 . 当我们读卢梭裴斯泰洛齐福禄倍尔蒙台梭利这些早期的儿童教育家对旧欧洲教育的抨击时，每每感到他们所抨击的现象仿佛就在我们的身边，仿佛中国当今的教育还像世纪的欧洲!看看现在市面上的图书就知道，一半以上是教材和教辅材料。不仅是学校，整个社会都以教材为中心，在孩子的心灵中强制灌输成人的理念。用蒙台梭利的话来说，这样的教育所忽视的就是人和人的成长。自人类进入现代社会以来，中国几乎完全错过了“童年革命”，从来没有通过改造童年来创造“新民”。一个没有“孩子们的自由共和国”的社会，还算是一个现代社会吗?这是我们每一个中国人都应该自问的。——薛涌《中国需要一场“童年革命”》
4 . 理想是人与动物的界限，理想使人成为万物之灵。
5 . 提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
6 . 在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
7 . "事情往往都是先有想法，后有办法——卢安克"
8 . "传统的学习方法是人家指出路来让你走，新的学习方法是让你自己去找路。——韩桐彦《素质教育》"
10 . 教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。（保罗弗莱雷）
教育理论学习摘抄【四】
1 . "多一把衡量的尺子，就会多一批好学生。——韩桐彦《素质教育》"
2 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
3 . 不要当着自己的孩子总夸别人的孩子好。你的孩子不如别人的孩子，你是否也不如别人?
4 . 但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
5 . 横绝学海，笑傲苍穹。
6 . 导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。
7 . 当时我们学校理科已经好几年没有人考上北大清华了。人要对自己和目标之间的差距有一个清晰的判断。我拿到年级第一，还要领先第二一大截，才有可能顺利考上。
8 . 成功毫无技巧可言，我一向只对工作尽力而为而已。——卡耐基
9 . 教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。（雅斯贝尔斯）
10 . 如何看出中国教育的问题?当你上小学时在课余时间玩耍，运动，学艺术，旅行，享受阳光时大人都会说：这小孩有前途!如果是在高中，他们只会说：这孩子完了!
教育理论学习摘抄【五】
1 . 理想产生诗意，诗意使理想的调色板光彩照人。
2 . 良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
3 . 人生没有彩排，每一天都是现场直播。
4 . 不是因成功才满足，而是因满足才获得成功。——阿兰
5 . 人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。（费希特）
6 . ——第斯多惠：《德国教师教育指南》
7 . 勤奋踏实，诚实守信。
8 . 如果您的孩子嫉妒敏感怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。
9 . 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
10 . 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。（夸美纽斯）