1 . 欣艺,你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你,还经常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法,就更棒了。
2 . 播撒一片绿色让世界更美,爱护万千树木让你我同行。
3 . 过渡:小猴子和我们玩了很久了,要回家了,我们该怎么做呢?
4 . 同时在这里感谢所有家长的支持和信任,本学期我们会加倍努力,让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!
5 . 杨柳抽芽始于人,万物萌发源于春。
6 . 植树造林,绿化甬江大地;栽花种草,装点雄镇家园
7 . (二选一选:
8 . 看我小一,团结友爱!赛出第一!
9 . .伸出双手分别握住热冷水杯,并说出哪杯水热哪杯水冷。
10 . 愿意参与游戏,感受集体游戏的快乐。
1 . 大二,大二,敢做敢喝,一二三四!
2 . 小一小一,勇者无敌:胜利胜利,始终如一。
3 . 在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时,你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大,老师真为你高兴。如果学本领时,你能仔细听认真学,你肯定会更聪明!
4 . “小猴子”玩具一个。
5 . 有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触,鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,这样有利于孩子入园后的合群。
6 . 顽强拼搏超越极限
7 . 地球母亲的`保护伞――森林,失去它就带来无穷的灾难。
8 . 双木成林美环境,三木成森净空气。
9 . 好大一棵树,绿色的祝福。老师,在你的绿色的爱下,我们成长。走到天涯海角,我们永远谢谢你绿色的爱!
10 . 三告别朋友:记住朋友的名字
1 . 强身健体立志成材
2 . .幼儿摸摸锯沫板,感受正反两面(粗糙和平滑的不同,能说出一面扎手,摸起来不舒服,是粗糙的而另一面不扎手,很舒服,是光滑的。
3 . 小三小三,永摘桂冠!小三小三,雄霸一方,威震四方!
4 . 老师,您好吗?很想您,但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!
5 . 红花绿柳虽禁得住风吹雨打,细枝嫩叶又怎奈得手脚摧残。
6 . 万里长城抵御外敌,绿色长城造福人类。
7 . 带领幼儿在活动室里边摸边问,哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等,让幼儿逐一说出感觉。
8 . 亲爱的小朋友家长朋友们:
9 . 经过了一学期的小班生活,你学会了自己吃饭自己穿衣服;学会了见人打招呼,更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌,会跳快乐的舞蹈;知道了什么是秋天,什么是冬天等等很多生活常识;有了好朋友,变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的`有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长,爸爸妈妈很为你高兴。
10 . 丁兴扬:小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器……,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:“老师,我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一年的小班生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真象摸象样,老师真为你的进步而高兴!相信我们的扬扬会更大胆活泼!
1 . 老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。
2 . 小二小二,独一无二,我唱你合!
3 . 挑战自我突破极限。
4 . —你有几个好朋友?他们是谁?你能叫出他们的名字吗?
5 . .请幼儿听口令从小筐中拿出硬的东西(木积木,使劲捏捏按按,(师你捏得动积木吗?(生答:捏不动按捏不动的东西是硬的;同样拿出软的东西(海绵,摸一摸,捏一捏,还可以拧几圈,海绵是柔软的。
6 . ,不要对孩子说诸如此类的语言:不听话就送到幼儿园去我不要你了等,不要让孩子对幼儿园产生反感。
7 . 一棵两棵三棵,棵棵皆成栋梁材。
8 . 新学期伊始,进入大班下学期的我们,那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期,对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求,不过,老师相信你们会变得更积极快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。
9 . 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的`老师。
10 . 爸妈齐支援,看我争第一。
1 . 人从众团团圆圆,木林森茂茂密密。
2 . 强强强强,我是最强,超越刘翔,不准投降。
3 . 青春无悔激情无限
4 . 奋发拼搏勇于开拓。
5 . 请家长每天坚持:前送孩子回园吃早餐,保证孩子准时参加每一个活动。
6 . 飞跃梦想超越刘翔
7 . 大大:我爱运动,快乐成长:我爱运动,我更健康。
8 . 让孩子在家也能自理生活,如刷牙洗脸进食如厕收拾玩具等。
9 . 勤植树,胡环境;闲育花,美大地。
10 . 我们现在是小(一班啦,你一进幼儿园能找到我们的教室吗?我们的教室在二楼啦!
1 . 如果你在今天植了一棵树,两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按?难道用一只拇指也能植树?
2 . .知道用手触摸是感知物体的一种方法。
3 . 和孩子回忆寒假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚有条理。
4 . 过渡:小猴子说:“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢?你能说出他们的名字吗?我们再来玩个游戏吧。
5 . 在新学期里,祝宝贝们:
6 . .教具:木板海绵砂纸等,蚂蚁挂饰每名幼儿一个。
7 . 大一,大一,友谊第一,随我心意,赛出水平。
8 . —好朋友,你的名字是什么?
9 . 最后,祝愿孩子们家长们以及我们自己在新的学期里,快乐一天,进步一天,收获一天!
10 . 积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
1 . 树木是阻挡风沙的卫士,如果不想让世界成为沙漠,那么就植树吧!
2 . .引导幼儿对科学活动的兴趣。
3 . 这一天,是你的自豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师生情是你的最大财富。
4 . 出示“小猴子”。)你们认识我吗?我叫什么名字?
5 . 平常还摸过什么东西,是粗糙的柔软的热的?
6 . 告别城市的喧嚣,投入绿色的怀抱。
7 . 启奥的聪明,大家喜在心里。启奥的可爱,大家喜在眉梢。今天,当你迎着阳光,带着对老师的信任,独自一人走向老师的怀抱时,我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上,从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了,你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗?相信你一定会的,加油吧启奥!
8 . 展现自我争创新高
9 . 全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!
10 . (给孩子正确的心理暗示,姐姐本领真大,宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。
1 . 你们好!快乐的寒假结束了,我们又迎来了新学期。小朋友,你们知道吗?你们又长大了一岁,一定长高了,长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了,原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。新年一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦。
2 . 亲爱的小朋友:
3 . .学具:幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板,每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水,一杯无色装凉水。
4 . 欢迎你们加入小一班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级,相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友!
5 . 老老实实育人,世世代代受敬,宁愿白了双鬓,好让小树成材。
6 . 植树在当代,得宜在下代。
7 . 让地球母亲变的更年青。
8 . 团结拼搏争创佳绩
9 . 小一小一,顽强拼搏;小一小一,非比寻常。
10 . 徐子豪:一声响亮的“老师早”不用看就知道是你,我们的豪豪。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩,你乐意和小朋友一起在区角里活动,别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子,从不跟同伴争执,懂得和小朋友一样玩。自参加美术班后,你画画进步可大了,落笔大胆颜色鲜艳,有耐心,常常得到老师的表扬。平时你喜欢做游戏,乐于帮助别人,还是老师的小帮手,希望升入中班后,你能多参加体育锻炼,使身体更健康。
1 . (一摸一摸:
2 . 本学期是大班的第二学期,也是关键的一学期,即将结束幼儿园的学习生活,成为一名光荣的小学生。为了能尽快地顺利地适应小学的学习生活,希望我们的孩子们在今后的学习生活等方面进行相应的调整,做好进入小学的各项准备。
3 . 请几名幼儿到台前来,任选一件喜欢的物品,告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的,还是热的冷的……
4 . 初步培养幼儿有礼貌的行为。
5 . 双木成林染尽山河,独苗虽绿怎抵风沙。
6 . 琳琳,你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你一定不会再乱发脾气了,对吗?
7 . 小一班,不一般!争第一!不用疑!
8 . 推动绿色的手,是推动世界的手。
9 . 植树造林,绿化甬江大地;栽花种草,装点雄镇家园。
10 . 撒下一点绿色,收获一片绿意。
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