同时运用比喻和排比结合的句子（比喻和排比加起来的句子）
同时运用比喻和排比结合的句子【一】
1 . 不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
2 . 静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
3 . A滕王阁B岳阳楼C黄鹤楼D鹳雀楼
4 . 松树的尾巴好像一把伞。
5 . 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
6 . 弟弟笑着瞅着我，神气的小鼻子又翘了起来。
7 . 廪生抹围裙——斯文扫地/屠户戴顶子——杀气冲天
8 . 老师想妈妈一样关爱我，老是想爸爸一样鞭策我，老师向朋友一样开导我。
9 . 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?
10 . 走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。
同时运用比喻和排比结合的句子【二】
1 . 我的奶奶快六十岁了，广东人，矮矮的，略微有一点胖，大眼睛，广东式的朝天鼻子，一口“广东普通话”。
2 . 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
3 . 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白《早发白帝城》）
4 . 老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵；老师是温暖的阳光，照亮了我未来的大道；老师是辛勤的熟蚕，铺垫着我辉煌的人生。
5 . 那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，别掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的老百姓，别咆哮的江水吞噬。
6 . 人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。
7 . 海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
8 . 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
9 . 春天到来了，三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦，闪闪发光，美丽极了!
10 . 不知细叶谁裁出,二月春风似铰剪。——(唐贺知章〈咏柳〉
同时运用比喻和排比结合的句子【三】
1 . 万事平安幸福年/吉祥如意拜年顺
2 . 从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
3 . 感恩讨厌你的人，因为你使自己更可爱从而丢掉一些苦恼;感恩抛弃你的人，因为你使自己更顽强从而丢掉一些懦弱;感恩小看你的人，因为你使自己更有实力从而丢掉一些肤浅;感恩嘲笑你的人，因为你使自己更有毅力从而丢掉一些无知;感恩讽刺你的人，因为你看清了自己从而丢掉了一些骄傲与无知;感恩伤害你的人，因为你使自己更坚强从而丢掉一些软弱与娇气，是明天的路更平坦。
4 . 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
5 . 水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的，射出红的光黄的光绿的光紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。
6 . 别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。
7 . 忽然像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
8 . 它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
9 . 到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。
10 . 燕草碧如丝，秦桑低绿枝
同时运用比喻和排比结合的句子【四】
1 . 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
2 . 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
3 . 小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
4 . 阳光像金子，洒遍田野高山和小河。
5 . 平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。
6 . 蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，它的头发，全被风儿梳掉了。
7 . B《赠汪伦》
8 . 有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去，那大大小小五颜六色的衣服好像一幅巨大的抽象画，给寂静的沙漠平添了几分韵味
9 . 故交西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
10 . 慈母手中线，游子身上衣。
同时运用比喻和排比结合的句子【五】
1 . 月明人静的夜里，它们便唱起歌来，“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听。赛过催眠曲。
2 . 突然，雷阵雨来了，好像有一千个侠客在天上吼叫，又好像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
3 . “哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着，回响着，似千百架低音提琴在奏鸣，在轰响。
4 . 落叶随着风高低起舞。
5 . 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
6 . 我的弟弟今年岁，个子不高，长着一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的脸蛋上嵌着一个淘气的小鼻子，一笑起来就露出两个深深的小酒窝，可爱极了。
7 . 孙行者/祖冲之
8 . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
9 . 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
10 . 影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
同时运用比喻和排比结合的句子【六】
1 . 太极两仪生四象/春宵一刻值千金(无情对
2 . 浮云游子意，落日故人情。
3 . 志士惜日短/愁人嫌夜长
4 . 当农家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”这种最纯朴的方式表达了他们感恩的情怀时，当佛家以“善哉善哉”这种最直接方式抒发出他们感恩的情怀时，当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出他们心中的感激时，我们内心不由得为之一震，并深刻反思，我们尘封已久的感恩有心何时才能焕发它的光彩?
5 . 老师，您是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；老师，您是园丁，辛苦了自己，培养了花朵；老师，您是春蚕，缚束了自己，温暖了世人。
6 . 泪随流水急/愁逐野云飞
7 . 哎，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?
8 . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
9 . 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
10 . 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松白桦栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的白的黄的紫的，真像个美丽的大花坛。
同时运用比喻和排比结合的句子【七】
1 . 小小竹画中游。
2 . 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗。
3 . 谁曾将此楼一拳打破/我也在上头大胆题诗
4 . 我的一双水灵灵的大眼睛很惹人喜爱，就是有一点美中不足，鼻子有点塌。
5 . 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---河!
6 . 春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧!小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就好像一位专业的舞蹈员。草坪又好像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊!
7 . 风在轻轻地拍打着水面。
8 . 燕草碧如丝,秦桑低绿枝
9 . 一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。
10 . 星星在空中眨眼睛。