孩子踏入二年级的文案（一转眼孩子上二年级的文案）
孩子踏入二年级的文案【一】
1 . “春江水暖鸭先知”，冰雪融化后，小溪欢快地流淌着，一条条小鱼儿在水中欢快地游来游去，一只只鸭子在水面上快乐地嬉戏玩耍。
2 . 天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!踏上软绵绵的草地,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛,欣赏这神奇而又美妙的世界我不由俯身,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿一定是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!
3 . ．农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古《大热》
4 . 唐·杨凌《句》
5 . 落叶他乡树，寒灯独夜人。——马戴《灞上秋居》
6 . 秋天很美，是一种特殊的美，美得让人陶醉，美得让你感知到了万籁俱寂的真正意境。秋天让人向往，让人明白时间就是金钱的道理。如果你勤劳耕耘，你就会迎来人生的秋天，收获秋天的果实。他们用特有的方式祝贺你的付出得到了回报。
7 . 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
8 . 明月几时有?把酒问青天。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
9 . 山色遥连秦树晚，砧声近报汉宫秋。——韩翃《同题仙游观》
10 . 此情不及墙东柳。--张耒《秋蕊香帘幕疏疏风透》
孩子踏入二年级的文案【二】
1 . 野旷天低树，江清月近人。
2 . 春雨淅沥沥,淅沥沥,小草呀,快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈,笑盈盈,小鸟说：“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”春雨沙沙沙,沙沙沙,笋芽儿呀,快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆,轰隆隆,笋芽儿说：“我要钻出来!我要钻出来!”春风笑盈盈,笑盈盈,笋芽儿说：“我要长大!我要长大!”
3 . 冰笋：冰棱。意谓从冰棱的融化看到冬天已悄悄过去;从柳枝梢头看到春天已偷偷归来。
4 . 长安一片月，万户捣衣声。
5 . 绵绵的秋雨终于拜别了这片北国的乡村，老人可以惬意地散步，孩子们又能在四野玩的尽兴，久宅着的人们终于长舒一口气，享受秋高气爽的恩赐，登高望远，一展多日的雅兴。
6 . 小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树杏树梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。(桃杏梨对应的颜色红粉白花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
7 . 有人说，秋天是寂寥和凄凉的。也有人说，秋天是一种美丽和希望。秋天，这个季节，我们更懂得了生命的真谛，懂得了更高层次的责任和美丽。这种美丽不是表面的，不是外表的，这种美丽是庄稼地里沉甸甸的收获，是满枝头挂满的果实，还有经历了风雨后满园盛开的花朵。
8 . 果园里，苹果绽出美丽的笑脸，一串串葡萄如晶莹的玛瑙;桔子梨，你挤我碰，争着要人们去采摘呢;石榴看到这欢乐的场面，也咧开嘴笑了，那一颗颗石榴子，像闪闪发光的宝石。
9 . 布袜青鞋约，但向画图寻。--纳兰性德《水调歌头题西山秋爽图》
10 . 病翼惊秋，枯形阅世，消得斜阳几度。——王沂孙《齐天乐·蝉》
孩子踏入二年级的文案【三】
1 . 春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
2 . 何日平胡虏，良人罢远征。
3 . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
4 . 春天终于下起雨来了。春雨：像牛毛，像细丝……滴滴答答下在屋檐上，看去，像一层薄烟，一层蜘蛛网……春风微微，春雨细细，这不是四季中最好，最美的景色吗?是的，但只有会欣赏的人才会发现这一自然美观。夏天美，秋天美，冬天美，春天就更美了!
5 . 我们漫步到操场上，天空正下着蒙蒙细雨，雨丝细细的密密的，打在屋顶上叮叮咚咚的，打在伞上滴滴答答的，打在地上答啦答啦的，像一位演奏家在演奏着一曲优美的乐曲，唤醒沉睡的大地。
6 . 空山新雨后，天气晚来秋。
7 . 未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。--晏殊《中秋月》
8 . 春风贺喜无言语，排比花枝满杏园
9 . 秋已无多，早是败荷衰柳。——潘希白《大有·九日》
10 . 春梦秋云，聚散真容易。——晏几道《蝶恋花·醉别西楼醒不记》
孩子踏入二年级的文案【四】
1 . 回廊远砌生秋草，梦魂千里青门道。——冯延巳《菩萨蛮·回廊远砌生秋草》
2 . 东风好作阳和使，逢草逢花报发生。——唐·钱起《春郊》
3 . 阴生古苔绿，色染秋烟碧。____李白《南轩松》
4 . 晓迎秋露一枝新，不占园中最上春。____杜牧《紫薇花》
5 . 红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星-----唐杜牧《秋夕》
6 . 秋千外，芳草连天，谁遣风沙暗南浦。——刘辰翁《兰陵王·丙子送春》
7 . 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。杨万里（宋）
8 . 此情不及墙东柳。——张耒《秋蕊香·帘幕疏疏风透》
9 . 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》
10 . 曾经的神伤，曾经的惆怅，曾经的痴迷，曾经的疯狂，每一个跳动的音符还在眼前，每一曲悠扬的旋律还在耳畔，我庆幸，我拥有过这一切;我悲伤，我又失去了这一切。
孩子踏入二年级的文案【五】
1 . 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。
2 . 空山梵呗静，水月影俱沉。--纳兰性德《水调歌头题西山秋爽图》
3 . 移舟泊烟渚，日暮客愁新。
4 . 春天来了，万物从沉睡中苏醒，青草树木开始抽出嫩芽;冰雪融化了;小鸟都飞回来了;暖流融化了岸石上的冰层，滴下一颗颗细小晶莹的水珠向人们报告：春天又来到了。
5 . 我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地
6 . 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》
7 . 风弱知催柳，林青觉待花
8 . 被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。——纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》
9 . 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
10 . 夜雨做成秋，恰上心头。____纳兰性德《浪淘沙·夜雨做成秋》
孩子踏入二年级的文案【六】
1 . 秋到长门秋草黄。——薛昭蕴《小重山·秋到长门秋草黄》
2 . 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
3 . 柳树换上了鲜艳的绿衣服，摆动起长长的辫子，看，她们多高兴啊!
4 . 《秋登宣城谢眺北楼》
5 . 走进秋天，凝望那一泓碧水，山云树，会重叠了你的身影。
6 . ．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《有约》）
7 . 秋风，舞动高妙的指挥棒，时疾时徐，时轻时重，游刃有余地调和着这秋之声的大合唱!
8 . 携壶酌流霞，搴菊泛寒荣。——李白《九日》
9 . 【宋】苏轼
10 . 那里都种芦苇，满洼的芦苇。一到秋天，这里就成了苇子的海洋，风吹苇叶，芦花飘飞，是很好的风景。
孩子踏入二年级的文案【七】
1 . 别离滋味浓于酒。——张耒《秋蕊香·帘幕疏疏风透》
2 . 黄昏院落，凄凄惶惶，酒醒时往事愁肠。--李清照《行香子天与秋光》
3 . 青山绿水，白草红叶黄花。——白朴《天净沙·秋》
4 . 唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》
5 . 多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。
6 . 看这边的稻田里，金黄色的稻子成熟了，沉甸甸的稻惠压得稻杆都弯了腰，一阵风吹来，掀起层层稻浪。前面的浪头没跑远，后面的稻浪又追了上来，后浪赶前浪，一层又一层，最后连成了一片，那是多美呀!
7 . 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
8 . 去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
9 . 落叶凋零，枯枝败柳，一阵凉风吹走了最后一片叶子;虫蚁也做好了入冬的准备，正高声高唱着对来年春天的向往;蟋蟀弹琴，螳螂伴舞，为入冬后的沉寂作最后的渲染;唯有常青树依然焕发着它的风采，在这万叶凋零之时彰显出它独特的魅力，落叶归根却也生机盎然。
10 . 若个：哪个?
孩子踏入二年级的文案【八】
1 . 走在秋日的路上，抬头看看幽蓝的天空，柔和的云朵，一阵轻风徐徐吹拂过眉梢，有点凉意，清清爽爽。
2 . 唐丘为《题农父庐舍》
3 . ．连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大《喜晴》
4 . 风泛须眉并骨寒，人在水晶宫里。——文征明《念奴娇·中秋对月》
5 . 秋风过耳，吹起那千古悲凉的曲调，横扫那些讳莫如深的落寞，思念如海在心中奔腾翻滚，记忆如刀在心上狠狠地镂刻。
6 . 五代后蜀·魏承班《玉楼春》
7 . 孤花片叶，断送清秋节。--纳兰性德《清平乐孤花片叶》
8 . 秋季与春季相比虽然气温比较相似，但是少了那种偶尔剌骨的寒意，更多的是有了一种能平息浮躁的温情与柔软。
9 . 春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!
10 . 山黛远，月波长，暮云秋影蘸潇湘。--蔡松年《鹧鸪天赏荷》