1 . ()银杏树又叫白果树。
2 . It is a fact that… 事实是……
3 . Don’t forget the tickets and an unbrella 别忘了带戏票和雨伞。
4 . b It + be + -ed 分词+ that-从句
5 . leave 在表示“遗忘”时,则通常要与表示地点的状语连用。如:
6 . ()火很旺,不久,锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。
7 . 铁丝箭簇鸣秋月,银错旗竿竖晓云。
8 . "不要让生命即将终结时,才反醒过往固执已意,以及一意孤行的自己,不单伤其亲友,还令自身抱恨终天~!"
9 . 中国人的教育是努力后玩,外国人的教育是玩后努力,那为什么往往是大多数的中国人给外国人打工?
10 . 唐有虞,号二帝。相揖逊,称盛世。夏有禹,商有汤。周文王,称三王。
1 . (啊,原来是这个小家伙在住我一臂之力!
2 . 做任何事,我可以不计较事件本身所能体验到的价值,但不代表我可以忽略,不去寻求它本质上的意义。若果连夜由韶关赶到番禺只是吃一蝶可有可无的“猪肉”加蛋肠粉,抑或同某人庆生,应是觉得辜负了这一路上的风雨兼程!
3 . 这两道题的答案分别为C和B,即答案均选left。许多同学也许会弄不明白,因为根据句意,这两道题均应填表示“忘记”的词语,为什么不可以用forgot而非要用left呢?下面我们就来分析一下它们在表示“忘记”时的区别。
4 . 三皇五帝夏商周,
5 . (因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片霍霍燃烧的火焰,闪烁着流动着消失了。
6 . 薄福值荒年,日餐三顿粥。
7 . ()用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子为他们吃,还给他们唱歌听。
8 . It is known to all that… 从所周知……
9 . ()到了秋末冬初,我们吃着又红又甜的大枣,心里十分感激种枣的人。
10 . 以上对英语几种特殊的复数形式的名词知识的学习,相信同学们都已经能很好的掌握了吧,希望上面的内容给同学们的学习很好的帮助。
1 . Oh, I’ve forgotten my wallet 噢,我忘记带钱包了。
2 . ()后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的
3 . 燕娥赵女调清瑟,六博弹棋费白日。
4 . ()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
5 . 溪流何太急,画桨去如飞。
6 . 辽夏金元明清民。三皇五帝夏商周,春秋战国秦两汉,三国两晋南北朝,隋唐五代和十国,辽宋夏金元明清。经子通,读诸史。考世系,知终始。自羲农,至黄帝。号三皇,居上世。
7 . ()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。
8 . ()张红把这件事告诉了同学们,开始和同学议论。
9 . "就算绽放的多绚丽都好,也都是那刻一瞬间的美"
10 . 石鼎丹成犹伏火,瑶台人去不思家。
1 . It is quite clear that the whole project is doomed to failure 很清楚,整个计划注定要失败。
2 . ()湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
3 . 北魏二分又齐周。
4 . ()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。
5 . (有时在他的身旁互相追逐。
6 . ()阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。
7 . ②君何以知燕王?(<廉颇蔺相如列传>。—一此为作介词的宾语间置。
8 . 春秋战国秦一统,
9 . (树上还有一些枯枝断杈,仿佛龙爪。
10 . (月亮像被咬了一口的圆饼一样。
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