1 . 排比:有气势加强语气一气呵成等;会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》
2 . 登泰山而小天下。(孟子
3 . 船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。
4 . 老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃
5 . 朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);
6 . 还有借物抒怀借景抒情情景交融正文反作叠词等。
7 . 知人者智,自知者明。(老子贫而无怨,富而不骄。(论语
8 . 圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。《晏子春秋》(什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。盛名之下,其实难副。(后汉书
9 . 明明已经选择了,在别人的劝说下,或者情况的变动下,就轻易地改变了主意,这是许多人的通病。先是耳根子软,总觉得别人说得有道理,其实,有些选择一定要自己去做,别人的意见甚至连参考都不需要。而有些选择要听从别人的见解,不同的选择,要用不同的方式去解决。
10 . 当然这并不是说一生只能选择一次,而是在同一件事上,不能反复无常地变换,或者不断地重复着选择放弃再选择的过程。人生中的任何一次选择,都要认真去对待,才能做到真正的了无遗憾。
1 . 江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼金玉其外,败絮其中。(刘基
2 . 一个你一个我一心一意爱就是这么简单
3 . 月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲??
4 . 来大姨妈肚子疼,然后爸爸问我怎么肚子疼呢?我说生理期,结果爸爸接着问你为什么生我气啊。
5 . 动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……1最基本的论证方法:摆事实讲道理形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……2常用论证方法:举例论证道理论证引用论证副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词(如引用故事则属于举例论证,如引用名言则属于道准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,理论证)对比论证比喻论证类比论证(常有“同表范围等),换了后就变成…,与事实不符。样”“诸如此类”等词语)(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什十三说明文分类:
6 . ④变换句式法,适用于原文使用的是疑问设问反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。
7 . 要注意理清文章的线索,借助文章中的过渡性的段落句子和词语,表时间变化的语句,表地点转换的语句,还要注意人物出场的先后顺序。
8 . 吸引读者(激发读者兴趣)。
9 . 十叙述方式:概括叙述细节描写
10 . 造成我们心里难以下定决心的,是一种未知。不知道是不是真的喜欢所选择的,不知道会不会后悔,不知道会不会做好。其实,这是因为我们没有认清自己内心真正所热爱的所需要的是什么。跟着心里的希望走,就是无悔的选择,哪怕选择了之后艰难重重。
1 . 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新(王维送元二使歌送武判官归京》
2 . 居安思危,思则有备,有备无患。(左传养心莫善于寡欲。(孟子
3 . 思念使诗圣叹故乡月明;思念使女词人瘦过黄花;思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行;思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸;思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境;思念使边塞诗人老态龙钟东望故园;思念使爱国诗人铁马冰河入梦;思念使诗仙举头望月;
4 . 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。(岑参《白雪歌送武判官归京》
5 . 我理解错了我对你的爱。
6 . 技巧本身作用+文本内容(写几点,一般看分值)
7 . 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄(白居易钱塘湖俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋春行》
8 . 排比因其独特的魅力而成为学生中考的“新宠”。巧用排比,用以叙述,则清晰深刻;用以描写,则形象生动;用以抒情,则情深意浓;用以说理,则鞭辟入里。排比句句式工整,内涵丰富,语气连贯,可以增添语言的气势美,可以构建形式的整齐美,可以打造文章的层次美。请看来自年中考作文排比美句集锦:
9 . 两个人熟不熟,要看聊天的猥琐程度。
10 . 再就是明明已经做出了选择,却中途退出,导致前功尽弃。这样的时候很多,我们常用“从头再来”“另起一行”来安慰自己,却很少去想我们的不坚持不执着,不成功时,则全推给“生不逢时”或“天不予我”。于是怨天尤人,自嗟自叹。
1 . 听其言,观其行。(论语桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳。(晏子与朋友交,言而有信。(论语祸兮福所倚,福兮祸所伏。(老子吾日叁省吾身。(曾子
2 . 象征意味寓意。
3 . 得道者多助,失道者寡助。(《孟子》登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡读书百遍,其义自现。(三国志读书破万卷,下笔如有神。(杜甫
4 . 百学须先立志。(朱熹
5 . 种类:肖像(外貌)动作(行为)语言神态心理。
6 . 要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……抒发……赞美……歌颂……揭露……鞭挞……讽刺……说明……揭示……反映……等。
7 . 不要迷恋锅,锅只是个炒饭的。
8 . 运用了??手法,生动传神表达了??,
9 . 飞来峰》
10 . 小伙子不慌不忙地翻转了图纸,指着背面一行小字说:“在这标着呢。”
1 . 散文标题作用【知识储备】
2 . 理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能作用特点。
3 . 老师:“贝克,为什么火箭跑得那么快?”贝克:“谁的屁股着火还不拼命跑呀!”
4 . 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。刘禹锡《秋词》秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操《观沧海》
5 . 寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》树木丛生,百草丰茂。(曹操《观沧海》诗中泪
6 . 或者心里已经有了选择,可忽然发现别的备选条件发生了改变,变得更好,于是慌忙放下心里最初的答案,奔向另一个目标。这样疲于奔波,往往错过了太多的机遇。
7 . 独处思想法:心情不好了,一个人在一个安静的地方,想象喜欢的事情,可以回忆,可以什么也不想,就这样任时间溜走,静下来之后,发现原来情绪并不是那么可怕!
8 . 政者,正也。子帅以正,孰敢不正?(孔子
9 . 无限河山泪,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》江山代有才人出,各领风骚数百年。(朱熹《论诗》尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫《戏为六绝句》
10 . .音乐,寻的是一份韵律与洒脱。那是高山流水的一声轻叹,一泄千里;那是梁祝化蝶的凄哀婉转,柔情永恒;那是二泉映月的两种甘苦;那是英雄的交响曲,命运的欢乐颂??(南京中考满分文《寻》)
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