有关忍让的名人名言及事例（关于宽容待人的名人名言）
有关忍让的名人名言及事例【一】
1 . 罗斯顿的这句话，深深触动了在场的哈登院长，作为胸外科专家，他流下了眼汨。为了表达对罗斯顿的敬意，同时也为了提醒体重超常的人，他让人把罗斯顿的遗言刻在了医院的大楼上。
2 . (孔子站在岸上指着河水说：“时光的流逝就象这河水一样!日夜不停地流去。”
3 . 看到电脑上的这幅画面，我是又惊又气。惊的是同事给我发来了一封邮件；气的是她是电脑高手，这封邮件要真有病毒，我的电脑不就彻底毁掉了吗？
4 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。
5 . 解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
6 . 道听而涂说，德之弃也。
7 . 人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?——摘孔子《论语》
8 . 不患莫己知，求为可知也。
9 . (君子知道追求道义，小人则只知道追求私利。
10 . 以直报怨，以德报德。
有关忍让的名人名言及事例【二】
1 . 君子欲讷于言而敏于行。
2 . 利奥罗斯顿是美国最胖的好莱坞影星，腰围英尺，体重磅。年在英国演出时，因心肌衰竭被送进汤普森急救中心。抢救人员用了最好的药，动用了最先进的设备，仍没挽回他的生命。
3 . 解释：既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人，不值得与他讨论真理。
4 . 《诗》三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——摘孔子《论语》
5 . (广泛地学习，详尽地探究，慎重地思考，清楚地辨别，忠实地执行。
6 . (向前看好象在前面，忽然间又好象在后面。。。老师善于一步一步地诱导我，用古代的文化典籍开阔我的视野，又用礼法来约束我的行为。
7 . 质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
8 . 解释：君子心胸宽广，能够包容别人;小人爱斤斤计较，心胸狭窄。
9 . 解释：不在那个职位，就不谋划那方面的政事。
10 . 只有不满足，才会有进步。(在原来的学校我是班长，一直觉得自己是最好的，有点骄傲，成绩下降。到了我们这个新的学校，发现自己还不是最好的，只有不断努力，才能不断进步。
有关忍让的名人名言及事例【三】
1 . 有教无类
2 . 解释：懂得学业的人不如喜爱学业的人，喜爱学业的人不如以从事学业为快乐的人。
3 . 解释：孔子杜绝了四种弊病：没有主观猜疑，没有定要实现的期望，没有固执己见之举，没有自私之心。
4 . 解释：过去的时光就像这河水一样，日夜不停地流去。
5 . 中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。
6 . 解释：热衷于传播小道消息的行为，是对道德的背弃。
7 . 君子有诸已，而后求诸人。——摘孔子《大学》
8 . 让错了人，伤心。
9 . 《诗》云：“桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”——摘孔子《大学》
10 . 总吃亏的人，心里清楚；
有关忍让的名人名言及事例【四】
1 . 解释：人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。
2 . 解释：默默地记住(所学的知识，学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我来说有什么因难呢?
3 . 工作上也是如此。可能某一个环节的失误，会对心理产生很强烈的影响。说不定会自我否定得过早，失去了一位宝贵的客户，以及一些提高自身的机会。
4 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——摘孔子《论语》
5 . 敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
6 . 在一次签名售书活动中，布里奇特应读者的要求，现场表演了一段舞蹈，她身穿迷人的粉色连衣裙，戴粉色发卡，连指甲也涂着透明的粉红色，像极了一个美丽的天使。有人问她成功的秘诀。布里奇特笑着说：“上帝会让最小的苹果更甜。所以，我一直坚信，最矮的我，也可以让生命焕发不一样的风采!这也是上帝对我的偏爱!”
7 . 卢兹根据这个回忆，在自己开的餐厅内对顾客进行了一次不动声色的试验。卢兹在每份Pizza里面都藏了一张写着祝福的话的纸条，几乎所有的顾客都表现出惊喜，没有人质疑这张纸的卫生状况，而这种内藏了祝福话语纸条的Pizza被称为“卢兹Pizza”，并成为意式的一道文化大餐。
8 . 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——摘孔子《论语》
9 . 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——摘孔子《论语》
10 . ：假如可以选择时光，我想回到过去那里有我的怀念，和爱我的你。
有关忍让的名人名言及事例【五】
1 . 鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。——摘孔子《论语》
2 . 见善无不及，见不善如探汤。
3 . 让对了人，值得，
4 . (君子想的是怎样推行仁德，小人想的则是怎样得到一个安逸之处;君子想的是怎样才能不触犯刑法，小人想的则是怎样才能对自己有利。
5 . 施诸已而不愿，亦勿施于人。——摘孔子《中庸》
6 . (天地的法则用一句话就可以概括，它自身诚一不贰，化育万物，不可测度。天地的法则是：广博，深厚，高超，精明，悠久，长远。
7 . (君子吃饭无求过饱，……做事要勤奋，说话要谨慎，并能接近有道理的人，向他学习，以纠正自己的缺点，这就可以说是好学的人了。
8 . 解释：腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”亦作“朽木不雕”
9 . 中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。——摘孔子《论语》
10 . 我心里一愣，不知道同事到底要做什么。我按照提示后退了两步，却发现：刚才看到的那些乱码和马赛克已经变成了清晰的“抱歉”两个字；刚才看到的那些大红的色彩，现在变成了一个心形图形。我终于明白了同事这封邮件的含义：她是在用心向我道歉！看到这里，我不由为自己刚才的莽撞和一时的冲动而对她误解感到惭愧。其实白天的那件事情，也并不完全都是她的不对呀。我原谅了同事，并决定当即给她写一封回信，向她表示我的歉意。
有关忍让的名人名言及事例【六】
1 . 解释：君子应该说话谨慎，做事勤劳敏捷。
2 . 诚实是最值得培养的品质。(有一次，我考试考得不好，我对妈妈撒谎了，妈妈教育了我。后来，每次我撒谎了，我的心里就会觉得别扭。
3 . 心灵加油站
4 . 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
5 . 默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
6 . 是可忍也，孰不可忍也?——摘孔子《论语》
7 . 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
8 . 朽木不可雕也。
9 . 生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣!
10 . 解释：早晨学得真理，当天晚上死掉也不后悔。”意思是指“生命不息，学习不止。
有关忍让的名人名言及事例【七】
1 . 君子求诸己，小人求诸人。
2 . (如果三个人一同走路，其他两个人中一定有可以做我老师的。他们有优点，我就学习，他们有缺点，我就作为借鉴而改掉。
3 . 朽木不可雕也。——摘孔子《论语》
4 . (爱好学习接近智慧，努力行善接近仁德，知道耻辱就接近勇敢。
5 . 温故而知新，可以为师矣。
6 . 听其言而观其行。
7 . (自己有善德，才能要求别人行善。
8 . 君子周而不比，小人比而不周。——摘孔子《论语》
9 . (如果学了之后，又注意经常不断地去温习，不也是令人很高兴的事吗?假如有朋友从远方来向自己求教，心里不也感到很快活吗?在别人不了解自己的情况下，却能做到不怨天尤人，具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗?
10 . 子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜”。——摘孔子《论语》