心里美才是真的美著名名言（外表美心里最美最经典的句子）

心里美才是真的美著名名言【一】

1 . 只是我还放不开对你的依赖，因此也无法再重来。

2 . 原来，这世间最残忍的离别，只是看着你离开，却无法挽留。

3 . 我不知道遇见你是对是错，但我知道遇见你我开心过。

4 . 善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》

5 . 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。──泰勒

6 . 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。──罗曼·罗兰

7 . 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

8 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

9 . 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

10 . 你真心吗？痴心吗？衷心吗？掏心吗？花心吗？痛心吗？闹心吗？够了吗？你心呢？

心里美才是真的美著名名言【二】

1 . 求知与的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——捷克教育家夸美纽斯

2 . 唯能不为，是以可以有为，无所不为者，安能有所为耶。

3 . 我可以爱迩撕心裂肺，也可以走得干干脆脆。

4 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文

5 . 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。──杜威

6 . 现在才懂，原来一个人可以难过到没有情绪，没有言语，没有表情。

7 . 天下事，坏于懒于私。

8 . 人类是大自然的理解者和仆人或：理解自然;服务自然

9 . 郭沫若说：“教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。”

10 . 凡具有生命者，都不断的在超越自己。而人类，你们又做了什么?

心里美才是真的美著名名言【三】

1 . 只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

2 . 友情的界限，要怎么分辨，不能手牵手，只好肩并肩。

3 . 如果我们整天满耳朵都是别人对我们的议论，如果我们甚至去推测别人心里对于我们的想法，那么，即使最坚强的人也将不能幸免于难!因为其他人，只有在他们强于我们的情况下，才能容许我们在他们身边生活;如果我们超过了他们，如果我们哪怕仅仅是想要超过他们，他们就会不能容忍我们!总之，让我们以一种难得糊涂的精神和他们相处，对于他们关于我们的所有议论，赞扬，谴责，希望和期待都充耳不闻，连想也不去想。——尼采名言

4 . 美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”

5 . 没必要为了没必要的人浪费没必要的眼泪，没必要的感情。

6 . 我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

7 . 我拼了命的去爱，换来的却是你的不屑一顾，你以为你是谁？

8 . 一切美好的事物都是曲折地接近自己的目标，一切笔直都是骗人的，所有真理都是弯曲的，时间本身就是一个圆圈

9 . 读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。

10 . 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

心里美才是真的美著名名言【四】

1 . 教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。——教育家

2 . 爱情是以微笑开始，以吻生长，以泪结束。

3 . 读书有三到，谓心到，眼到，口到。

4 . 建国君民，教学为先。——《礼记·学记》

5 . 我不想忘记你，就算可以，我宁愿记得所有伤心。

6 . 所谓高贵的灵魂，即对自己怀有敬畏之心。——尼采名言

7 . 诚能体而存之，则众善之源，百行之本。《仁说》

8 . 《大学》之修身齐家治国平天下，基本只是正心诚意而已。《四书集注·孟子序说》

9 . 国将兴，必贵师而重傅。——荀子

10 . 最轻蔑人类的人，即是人类的最大恩人。