一个没有素质的人和没教养的文案（讽刺一个人没教养没文化的文案）

一个没有素质的人和没教养的文案【一】

1 . 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

2 . 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏

3 . 鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。

4 . 教养决定一切，桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温

5 . 少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。——列宁

6 . 有教养的人从不生硬地断断续续地回答别人的问题。明确简练和简单生硬毫无共同之处。

7 . 谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯

8 . 每种首创事业的成功，最要紧的还是所有当事人的基本训练。——马明·西比利亚克

9 . 谁对待路人能像对待家宾那样彬彬有礼，谁就是世界公民。——培根

10 . 每种首创事业的成功，最要紧的`还是所有当事人的基本训练。——马明·西比利亚克

一个没有素质的人和没教养的文案【二】

1 . 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华

2 . 不给他人以自由的人，地球上没他的自由，其他星球上也不会有。——埃森·哈伯德

3 . 在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。——契珂夫

4 . 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德

5 . 人心齐，泰山移。

6 . 凡有良好教养的人都有一禁诫：勿发脾气。——(美爱默生

7 . 连自己的命运都不能主宰的人是没有自由可以享受的。——爱比克泰德

8 . 这种落于俗套的高贵和风雅是再平庸低劣不过的。——雨果

9 . 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——欧文

10 . 不给他人以自由的人，地球上没他的自由，其他星球上也不会有。——埃森·哈伯德

一个没有素质的人和没教养的文案【三】

1 . 二人同心，其力断金。

2 . 真正的自由属于那些自食其力的人，并且在自己的工作中有所作为的人。——罗·科林伍德

3 . 人类追求的无非是快乐，因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎，一个真挚朋友的能力真诚和善意，往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。——洛克

4 . 没有教养没有学识没有实践的人的心灵好比一块田地，这块田地即使天生肥沃，但倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的。——汉斯。格里美尔斯豪森

5 . 团结就是力量。

6 . 人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟佳信与义。

7 . 心的陶冶，心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。——宗白华

8 . 身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎？——武则天

9 . 有教养的人，在任何情况下，对妇女尤其是上了年纪的`妇女，总要表示关心并给予照顾。

10 . 我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须作到。——居里夫人

一个没有素质的人和没教养的文案【四】

1 . 要想有教养，就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西。——阿诺德

2 . 修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。

3 . 有文化教养的人能在美好事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里藴藏着希望。——王尔德

4 . 要想有教养，“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。

5 . 彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——爱默生

6 . 教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。——阿诺德

7 . 凡有良好教养的人都有一禁诫：勿发脾气。——爱默生(美

8 . 私心胜者，可以灭公。——林逋

9 . 能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——孙权

10 . 凡鸟要成彩凤，寒儒要变贵人，需要的是造福于人和智慧自身相结合。——方海权

一个没有素质的人和没教养的文案【五】

1 . 苏格拉底常给弟子出题目，但少有满意的回答。很快，他发现弟子们太依赖他的思想学说，太没有自己的主见。一天，当弟子们再次围拢后，苏格拉底从皱皱巴巴的短袍里面掏出了一个苹果，站起来，目光深沉地对青年们说，这是我刚刚从果园里摘下的一个苹果，你们闻闻它有什么特别的味道。他拿着苹果走到每一个弟子面前让他们闻闻。几十个弟子的答案是一致地闻到了苹果的香味。苏格拉底最后走到柏拉图面前，示意他站起来回答。柏拉图站起来，看了看同学们，然后慢慢地说：老师，我什么味道也没有闻到。

2 . 性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。——(日池田大作

3 . 德行比人情世故更难获得；青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。

4 . 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。

5 . 让一得百，争十失九。——马克

6 . ——爱默生

7 . 有教养的人在与人交往时，无论是工作还是休息，从不强调自己的职位，从不表现出自己的优越感。

8 . ——孟德斯鸠

9 . 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。——高尔基

10 . 有教养的人善于分清主次，权衡利弊，不会因为一点小的冲击或难言的心事而和朋友断绝友好关系。