1 . 《关雎》
2 . 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。
3 . ()说明:
4 . ()插叙:叙事时中断线索,插入相关的另一件事。作用:补充交待了,使叙述更加充分,内容更充实;为下文的做铺垫。插叙和倒叙
5 . 忘恩比之说谎虚荣饶舌酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。——英国谚语
6 . 荡胸生曾云,决呲入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
7 . 小时不教成浑虫,长大不学成懒龙。
8 . 一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。——雨果
9 . 同心而共济,始终如一。——(宋)欧阳修
10 . 母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯
1 . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
2 . ()议论:
3 . 人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。——拿破仑
4 . 时代不同了,男女都一样。
5 . 。执手相看泪眼,竟无语凝噎。雨霖铃柳永
6 . 就没的色彩。
7 . 有关的另一件事或另一场面,插叙完了,把暂时中断的时间继续下去即可。
8 . 标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句出现的关键语句。作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚层
9 . 人的一生,总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨练。因此,浮在上面的,的,不必骄傲;沉在底下的,更用不着悲观。必须以率直谦虚的态度,乐观进取向前迈进。——松下幸之助
10 . 。闲依露井,笑扑流萤,惹破画罗轻扇。过秦楼周邦彦
1 . 那一树繁花像是走过的日子,即使眷恋,即使不舍,最终将离岁月的枝头而去。而满地的落英缤纷,则是留给自己的回忆,那些曾经的美好和诗意,静静躺在那里散发着幽香。
2 . 家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素
3 . 爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。
4 . (苏教版)九年级语文上册古诗词赏析与练习
5 . 诗歌表现了怎样的思想感情
6 . .自己的行为最惹人耻笑的人,却永远是最先去说别人坏话的人。(《伪君子》)
7 . 吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。
8 . 蒹葭凄凄,白露未希。所谓伊人,在水之湄。
9 . 一日为师,终身为父。
10 . 如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什
1 . 信任,是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄,是流言袭来时投向你的善意的目光,是前进道路上给你的坚定的陪伴,是遇到困难时的全力以赴的支持,是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯。
2 . 通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。②衬托(侧面烘托):以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点性格思想感
3 . 通过以上对标题中“光”的字面义及文章内容的分析,我们可以组织出如下答案:灯塔再次亮起的火光,也指人的爱心真情所闪烁的人性之光。
4 . 四惠崇《春江晚景》(宋·苏轼)
5 . 斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。——茅盾
6 . 在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知
7 . 。冰丝写怨更多情,骚人恨,枉赋芳兰幽芷。春思远,谁叹赏国香风味花犯水仙花周密
8 . 拨动心弦的________
9 . 。杨柳岸,晓风残月。雨霖铃柳永
10 . 预言凝聚着人类的智慧,闪烁着道义的光华,有聚瑰宝撒珠玑之美,揽天地含宇宙之妙,能给人以顿悟般的针砭与启迪。预言无需装饰,一如珍珠无需雕琢鲜花无需涂色。
1 . .爱情应该给人一种自由感,而不是囚禁感。(《儿子与情人》)
2 . 手法:
3 . 回答
4 . 线索的方法:
5 . 如果企业是一片沃土,那么我们每个人就是一棵树,这树的根便是忠诚。
6 . 就投机钻营来说,世故的价值永远是无法比拟的。《死魂灵》
7 . 运用“兴”的手法,诗歌用“关关雎鸠,在河之洲”来起兴,引出“窈窕淑女,君子好逑”,使人由雎鸠鸟雌雄匹配联想到君子淑女必成佳偶,由听到雎鸠鸟清新婉转的歌唱而春心荡漾联想到君子对淑女的思念之情。
8 . 。守着窗儿,独自怎生得黑声声慢李清照
9 . 父母之恩,水不能溺,火不能灭。——前苏联谚语
10 . “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”我找到了一种豪情;“春花秋月何时了往事知多少”我找到了一种回首;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”我找到了一种
1 . .诗歌采用重章叠句的形式有什么作用
2 . 明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。——文嘉
3 . 。老来情味减,对别酒,怯流年。木兰花慢辛弃疾
4 . 这一联中的“随”“尽”“入”三个字用得好,想一想好在何处。
5 . 鹰击长空的壮阔令我们羡慕不已;大厦高耸的巍峨让我们感叹不已;成功者的光环让我们惊羡不已。我们在感叹这些时,是否想到鹰的一次又一次苦练,是否想到大厦的坚强柱石,是否想到成功者背后的脚踏实地的奋斗?朋友,振翅飞翔需要脚踏实地。
6 . 正面描写侧面描写细节描写正侧结合作用:使形象更加丰满,更加鲜明突出。表现了细节描写:具体生动地表现了
7 . 快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉.
8 . .如果冬天来了,春天还会远吗?(《雪莱诗选》)
9 . 全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
10 . 五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。
1 . 衣不如新,人不如故。——《汉乐府》
2 . 。如今憔悴,风鬟雾鬓,怕见夜间出去。不如向檐儿底下,听人笑语。永遇乐李清照
3 . .生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题。(《哈姆雷特》)
4 . 告诉自己,现在的你不能再混再疯再懒惰了,前途很重要。
5 . 一个男人的强大,不在于他能摧毁什么,而在于他能保护什么!
6 . 。似花还似非花,也无人惜从教坠。水龙吟苏轼
7 . 人活得之所以累,是放不下架子撕不开面子解不开情结。
8 . 。记叙的线索:
9 . 国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》
10 . 。杜郎老矣,想旧事花须能说。记少年一梦扬州,二十四桥明月。瑶华周密
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