1 . ☆书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料———雨果
2 . 通红的手上凸着青筋,僵直多骨的手指尖上嵌着暗蓝色的指甲。
3 . ☆人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金
4 . 雨色秋来寒,风严清江爽。——<酬裴侍御对雨感>
5 . 你来到超市,我帮你推开门,记得你说去跑步的,怎么来到这里?到了货架上,你让我拿了很多酒。你这是怎么了?难道还没有振作起来……我默默帮你拿下你指示我拿的东西,包括那份今日晨报。我才认为唯一该买的是那份报纸。我随你提着一袋子酒与零食回到了住处。我知道…你还要继续发疯了。
6 . 荆溪白石出,天寒红叶稀。——<山中>
7 . 奶奶的手是粗糙的,手指尖和手心上长着许多老茧,手背上也长满了龟裂纹。乍一看你肯定会觉得这双手并不怎么样,只是一个老农民的手,可是在我眼里这可是一双不平凡的手。
8 . 左手多静,代表“自觉”。右手多动,代表“觉他”。自觉而不觉他,只证小乘极果。要觉他而不自觉,恐无能为力,引人入邪路。合二为一,方是菩萨行者,才能趣于觉行圆满,成就无上菩提。
9 . 本师释尊,左面有目键连,神通第一。神通显示智慧善巧,通达无碍。只有解了世出世法,才能自在,故表“解”。右边有舍利弗,智慧第一,智慧由戒定而生,有智慧又能择善而行,故表“行”。左右相合,即表“解行合一”。又,文殊普贤是释迎如来之二胁士,文殊是诸佛之师,表“信解”,居左;普贤是一切如来长子,以十大愿王表“行”,居右。此亦表示解行合一,福慧双修。同样,阿弥陀佛左胁持为观音,三十二应,普门示现,表智慧善巧通达无碍,属“解”;右为大势至,“都摄六根,净念相继,得三摩地”,属“行”。左右相合,还是“解行合一”感悟人生。左手多静,主“解”,右手多动,主“行”。所以,合掌即表示解行合一。这样,才能成就无上菩提。行而不解,易盲修瞎练,增长邪见。解而不行,增长无明,如纸上画饼。《金刚经》谓:“以无我无人无众生无寿者修一切善法,即得阿褥多罗三藐三菩提。”“无相”是解,“修一切善法”是行,证“阿褥多罗三藐三菩提”是佛果。
10 . 亭皋木叶下,陇首秋云飞。——<捣衣诗>
1 . ☆书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣——西塞罗
2 . 又粗又短的手指,简直像一排磨秃的石钻,每一道指节都凸起老高。
3 . 我爸爸是个电脑工作者,他的手宽大,粗糙有力,比我的手掌大上一半。中指上有个茧巴,手心上有许多纹路。
4 . 他们来小店买些小食品,顺便烤烤火,然后就去学校了。
5 . 他的手布满了皱纹和老茧,显得十分粗糙,但却让我感觉到了温暖和有力。
6 . 你晃悠的来到洗手间,貌似你还没有清醒,迷糊得不想睁开太大眼睛,还差点几次撞到强,不过我都在前面探路,让你摸索着来到了水龙头。我帮你打开水开关,和另一只手捧着冷水浇在你的脸上,我想这样你应该清醒不少了吧!果然如此,你摇了摇头甩掉些瞌睡虫希望想起一些什么,我想你想到了,你应该赶快洗漱完毕出门跑步,然后再去买些书籍。你流利的挤牙膏,拿牙刷,洁面膏,我配合你洗漱完毕,不过洁面乳的薄荷让你满脸收风刺激,这下你振作起来,除了酒后头疼之外你应该可以重新做自己。
7 . 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——<枫桥夜泊>
8 . 从父亲的手中我读懂了父亲对女儿的殷切希望,读懂了父亲对女儿的那份浓浓的爱意。我的心触摸到了那双手的温暖,那双手的力量。父亲的手令我温暖,令我幸福……
9 . 我妈妈是个眼科医生,她和所有的妈妈一样,有一双普通的手。这双手不曾于过什么惊天动地的大事,也不曾创造过什么了不起的奇迹,但这双手整天忙碌不停,当人们进入梦乡时,这双手还没停止工作。
10 . ☆书是我们时代的生命——别林斯基
1 . 手掌很宽大,布满了清晰的纹路与微突的血管,还有手臂上密密的汗毛。手上最不同他人的地方是左手食指甲“一分为二”,分成了两半。
2 . 他的手,有小蒲扇那么大,每一根指头都粗得好像弯不过来了,皮肤皱巴巴的,有点儿像树皮。
3 . 父亲的手,可以为了自己心爱的女儿做任何事,而我却从来没有仔细看过父亲的手,那是多么沧桑的一双手啊!
4 . 春花秋月何时了,往事知多少。——<虞美人>
5 . 父亲的手虽然已不象以往那么灵活有力了,但它仍然那么厚实那么温暖。握着父亲的手,就能感受到所有阳光!
6 . 桂林风景异,秋似洛阳春。——<始安秋日>
7 . ☆书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格
8 . ☆书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫
9 . 手之所以能成为人们得力的帮手,是因为手指万众一心,齐心协力,干出了许多一个人做不成的事!五个手指的劲儿想拧麻花一样拧在一起,才能做得更好!
10 . ☆书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生
1 . 解落三秋叶,能开二月花。——<风>
2 . ☆书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯
3 . 金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。描写秋天的诗句。——<长信秋词>
4 . ☆书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果
5 . 山抹微云,天粘衰草。——<满庭芳>
6 . ☆书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿
7 . 后来那孩子长大成人了,他非常感激那位业已作古的老人,他说:“如果不是那双温暖的手,现在连我的手也会变冷变硬的。”
8 . 他的双手是那么地粗糙,都裂开了几个口子,微微地渗着血丝,手上不宜许多老茧,是那么地厚……
9 . 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。——<秋词>
10 . 手,谁都有一双。是妈妈,赋与我们生命;是妈妈,呵护我们成长;是妈妈,教育我们人生的道理。
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