双手沾满墨汁的手文案（沾满墨水的手文案）

双手沾满墨汁的手文案【一】

1 . ☆书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果

2 . 通红的手上凸着青筋，僵直多骨的手指尖上嵌着暗蓝色的指甲。

3 . ☆人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

4 . 雨色秋来寒，风严清江爽。——<酬裴侍御对雨感>

5 . 你来到超市，我帮你推开门，记得你说去跑步的，怎么来到这里？到了货架上，你让我拿了很多酒。你这是怎么了？难道还没有振作起来……我默默帮你拿下你指示我拿的东西，包括那份今日晨报。我才认为唯一该买的是那份报纸。我随你提着一袋子酒与零食回到了住处。我知道…你还要继续发疯了。

6 . 荆溪白石出，天寒红叶稀。——<山中>

7 . 奶奶的手是粗糙的，手指尖和手心上长着许多老茧，手背上也长满了龟裂纹。乍一看你肯定会觉得这双手并不怎么样，只是一个老农民的手，可是在我眼里这可是一双不平凡的手。

8 . 左手多静，代表“自觉”。右手多动，代表“觉他”。自觉而不觉他，只证小乘极果。要觉他而不自觉，恐无能为力，引人入邪路。合二为一，方是菩萨行者，才能趣于觉行圆满，成就无上菩提。

9 . 本师释尊，左面有目键连，神通第一。神通显示智慧善巧，通达无碍。只有解了世出世法，才能自在，故表“解”。右边有舍利弗，智慧第一，智慧由戒定而生，有智慧又能择善而行，故表“行”。左右相合，即表“解行合一”。又，文殊普贤是释迎如来之二胁士，文殊是诸佛之师，表“信解”，居左；普贤是一切如来长子，以十大愿王表“行”，居右。此亦表示解行合一，福慧双修。同样，阿弥陀佛左胁持为观音，三十二应，普门示现，表智慧善巧通达无碍，属“解”；右为大势至，“都摄六根，净念相继，得三摩地”，属“行”。左右相合，还是“解行合一”感悟人生。左手多静，主“解”，右手多动，主“行”。所以，合掌即表示解行合一。这样，才能成就无上菩提。行而不解，易盲修瞎练，增长邪见。解而不行，增长无明，如纸上画饼。《金刚经》谓：“以无我无人无众生无寿者修一切善法，即得阿褥多罗三藐三菩提。”“无相”是解，“修一切善法”是行，证“阿褥多罗三藐三菩提”是佛果。

10 . 亭皋木叶下，陇首秋云飞。——<捣衣诗>

双手沾满墨汁的手文案【二】

1 . ☆书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣——西塞罗

2 . 又粗又短的手指，简直像一排磨秃的石钻，每一道指节都凸起老高。

3 . 我爸爸是个电脑工作者，他的手宽大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。中指上有个茧巴，手心上有许多纹路。

4 . 他们来小店买些小食品，顺便烤烤火，然后就去学校了。

5 . 他的手布满了皱纹和老茧，显得十分粗糙，但却让我感觉到了温暖和有力。

6 . 你晃悠的来到洗手间，貌似你还没有清醒，迷糊得不想睁开太大眼睛，还差点几次撞到强，不过我都在前面探路，让你摸索着来到了水龙头。我帮你打开水开关，和另一只手捧着冷水浇在你的脸上，我想这样你应该清醒不少了吧！果然如此，你摇了摇头甩掉些瞌睡虫希望想起一些什么，我想你想到了，你应该赶快洗漱完毕出门跑步，然后再去买些书籍。你流利的挤牙膏，拿牙刷，洁面膏，我配合你洗漱完毕，不过洁面乳的薄荷让你满脸收风刺激，这下你振作起来，除了酒后头疼之外你应该可以重新做自己。

7 . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——<枫桥夜泊>

8 . 从父亲的手中我读懂了父亲对女儿的殷切希望，读懂了父亲对女儿的那份浓浓的爱意。我的心触摸到了那双手的温暖，那双手的力量。父亲的手令我温暖，令我幸福……

9 . 我妈妈是个眼科医生，她和所有的妈妈一样，有一双普通的手。这双手不曾于过什么惊天动地的大事，也不曾创造过什么了不起的奇迹，但这双手整天忙碌不停，当人们进入梦乡时，这双手还没停止工作。

10 . ☆书是我们时代的生命——别林斯基

双手沾满墨汁的手文案【三】

1 . 手掌很宽大，布满了清晰的纹路与微突的血管，还有手臂上密密的汗毛。手上最不同他人的地方是左手食指甲“一分为二”，分成了两半。

2 . 他的手，有小蒲扇那么大，每一根指头都粗得好像弯不过来了，皮肤皱巴巴的，有点儿像树皮。

3 . 父亲的手，可以为了自己心爱的女儿做任何事，而我却从来没有仔细看过父亲的手，那是多么沧桑的一双手啊！

4 . 春花秋月何时了，往事知多少。——<虞美人>

5 . 父亲的手虽然已不象以往那么灵活有力了，但它仍然那么厚实那么温暖。握着父亲的手，就能感受到所有阳光！

6 . 桂林风景异，秋似洛阳春。——<始安秋日>

7 . ☆书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格

8 . ☆书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫

9 . 手之所以能成为人们得力的帮手，是因为手指万众一心，齐心协力，干出了许多一个人做不成的事！五个手指的劲儿想拧麻花一样拧在一起，才能做得更好！

10 . ☆书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生

双手沾满墨汁的手文案【四】

1 . 解落三秋叶，能开二月花。——<风>

2 . ☆书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

3 . 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。描写秋天的诗句。——<长信秋词>

4 . ☆书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

5 . 山抹微云，天粘衰草。——<满庭芳>

6 . ☆书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿

7 . 后来那孩子长大成人了，他非常感激那位业已作古的老人，他说：“如果不是那双温暖的手，现在连我的手也会变冷变硬的。”

8 . 他的双手是那么地粗糙，都裂开了几个口子，微微地渗着血丝，手上不宜许多老茧，是那么地厚……

9 . 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——<秋词>

10 . 手，谁都有一双。是妈妈，赋与我们生命；是妈妈，呵护我们成长；是妈妈，教育我们人生的道理。