描写一本好书的文案（读一本好书文案简短）
描写一本好书的文案【一】
1 . 问渠那得清如许，为有源头活水来。
2 . 美它就好像一位魔术师，在四季的冷暖中变幻着美的景致。美也是分类别的：有波澜壮阔的大海美；有大漠孤烟的雄宏美；有湖映秋月的恬静美；有松涛如雷的雄壮美；有花前月下的幽静美；有花红柳绿的艳丽美；有雾里看山的朦胧美；有岁寒三友的清高美；有雨打芭蕉的淡泊美。
3 . 读书而不回想，犹如食物而不消化。
4 . 学而不思则惘，思而不学则殆。
5 . 赏析：人生是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。
6 . 人生这本书要撰写的文质兼美，语言修辞要得体恰当。妙笔生花，字字珠玑，点线闪烁。一本书，可能坎坷几许，亦或波澜起伏。即便如此，我们要学会珍惜生活的每一天，因为这每一天的开始，都将是我们余下生命之中的第一天。
7 . NO梦想闪烁着熠熠的光辉。在你跌倒受伤的时候，它就像远方诱人的风景，让你擦干眼泪，继续迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为干枯的生命注入鲜活的能量，让激情在全身的每一根神经末梢传递，潮水般覆盖住年轻的生命。
8 . 什么叫一个男人完全都属于你？他把心给了你，把家给了你，同时也把钱包给了你。什么叫一个女人完全都属于你？她把心给了你，把身体给了你，把嫉妒生气吃醋各种小情绪都给了你。男人把他能够扛起的一切给了你，女人把她心里能装载的一切给了你，这就是爱情。
9 . 聪明在于勤奋，天才在于积累。
10 . 读书何所求，将以通事理。
描写一本好书的文案【二】
1 . 学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
2 . 学而不厌，诲人不倦。
3 . 世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远，互不相识，忽然有一天，他们相识，相爱，距离变得很近。然后有一天，不再相爱了，本来很近的两个人，变得很远，甚至比以前更远。
4 . 有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局；有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。
5 . NO一对五颜六色的小翅膀，还有一双明亮的小眼睛和一对弯弯的触须，就构成了一只美丽的“小公主”——小蝴蝶。
6 . 无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的，越是没有人爱，越要爱自己。——《星之碎片》
7 . 阡陌处，红尘渺渺，飞花似梦。飞逝的时光，就好像一首飘荡在天际的凡歌。在凡歌的余韵里，拥一盏心灯，把过往慢慢地回味勾勒。然后用一支蘸满岁月的笔将其轻轻地渲染成画，在一阵飘落的阔远里，将其恋恋不舍地流放。回眸间，风尘抖落于轻轻，然后微笑着转身，前行于风景绚丽处。
8 . NO我不知小河的源头在何处，只记得河水清极了，清得一眼就可望到河底五颜六色圆润光滑的鹅卵石。清晨，朝阳为小河镀上一层金辉；傍晚，彩霞为小河披上一层红纱；深夜，弯月像一只银色的小船在河水中穿行。微风吹拂，河水就泛起层层涟漪，像一片片浮动着的银鳞，像巧手的渔家少女编织的网……啊，在我的心中，故乡的小河是条最美的河。
9 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
10 . 聪明在于学习，天才在于积累。
描写一本好书的文案【三】
1 . 一花一世界，一人一心思。每个人都有一个小小的世界，在我的小世界里，装的全都是你；而我知道在你的小世界里也装有我，可是我真的感到你正在把我往外赶，想去装下另一个人。
2 . 叹一句岁月的飘渺，苍白着谁人的年少。时光的刻刀，在脸上记下它的年号，可是，却不允许我记下所有的美好。只留下断断续续的浅痕，把故事点点凝聚在此刻，看也不清，摸也不能着。
3 . 读书给人以快乐给人以光彩给人以才干。
4 . 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
5 . NO走近了，才发现小溪真小！最窄的地方一步就能跨过去，当然也不深，最深的才刚刚没过膝盖。就这样一条小小的溪流，水却非常清澈，水底有大大小小的鹅卵石，被水冲刷得非常光滑，偶尔还有几块凸出来，溪水没不过它，在它的调皮的拍打着。不知为什莫，水里没有鱼。
6 . 书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。
7 . 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
8 . 能够说出的委屈，便不算委屈;能够抢走的爱人，便不算爱人。——《开到荼蘼》
9 . 茶峒地方凭水依山筑城，近山的一面，城墙如一条长蛇，缘山爬去。临水一面则在城外河边留出余地设码头，湾泊小小篷船。船下行时运桐油青盐，染色的棓子。上行则运棉花棉纱以及布匹杂货同海味。贯串各个码头有一条河街，人家房子多一半着陆，一半在水，因为余地有限，那些房子莫不设有吊脚楼。
10 . 赏析：好的写景就该是简洁而富有刻画力的，在沈从文笔下找不到华丽的辞藻，但你却可以清晰得从这样的笔触中感受到景物的轮廓，"城墙如一条长蛇，缘山爬去",说不出的滋味，和文章淡淡的气氛相得益彰。
描写一本好书的文案【四】
1 . 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
2 . NO踏着青春的气息，我们告别了年少的懵懂，踩着那斑斑驳驳的快乐幸福与莫名的忧伤，带着家人老师的无限期盼，我们在青春的征途上渐渐成长。
3 . NO许多人喜欢海我却独爱潺潺的溪流。海虽壮阔，却少了那种恬静和清幽的美。我永远的记住了这个不知名的山间，一条小小的溪流，这里有着我所向往的恬静那是我心灵的避风港，也有着那一份清幽，那是我心中最独特的旋律。
4 . 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
5 . 情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
6 . 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
7 . 学习永远不晚。
8 . 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。
9 . 一个人的夜好孤单，好寂寞，寂寞的愁弥漫在我的心间，多少次问自己，我在为谁而痛彻心扉，在每个孤独的夜里，我在也寻觅不到你的身影；在也听不到你亲切的话语。
10 . NO梦想是对未来的憧憬和设想，是一种虚拟的预期安排。梦想的实现，有待于坚持和努力。需要挥洒汗水甚至泪水。
描写一本好书的文案【五】
1 . 的三个条件是：多观察多吃苦多研究。
2 . 所有的好书，读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。
3 . 盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
4 . 书籍是前人的经验。
5 . 两个人在一起生活，岂是一项艺术，简直是修万里长城，艰苦的工程。《玫瑰的故事》
6 . 问渠那得清如许？为有源头活水来。
7 . 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
8 . 要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释，绝对是个人才。——《变形记》
9 . 沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑！
10 . 在心神最恍惚的时候，他忽然怀疑骆驼是否还在他的背后，教他吓一跳；他似乎很相信这几个大牲口会轻轻的钻入黑暗的岔路中去，而他一点也不晓得，象拉着块冰那样能够渐渐的化尽。
描写一本好书的文案【六】
1 . 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。
2 . NO下午，涨潮了的时候，海面的景色可壮观了。银白的海浪一个紧接着一个向岸这边奔来。开始，浪花只像调皮的孩子一样跳跃着。过了一会儿，一米来高的大浪一个推着一个奔腾而来。海浪撞击在海边的礁石上，迸出碎玉般的浪花。游客们看了，情不自禁的发出了一阵阵惊叹声！
3 . NO梦想就像一只小鸟，你决不能将它束缚在笼子中，一定要伸出双手通过自己的努力让它展开双翅，在蓝天中自由自在的翱翔！
4 . NO梦想是伟大的，有了梦想，生活才有了精彩，人生才有了意义。
5 . 赏析：这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。"簌簌"的象声词生动形象，富有表现力，让读者也能猜到那种场景。"神秘的美感"写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。运用比喻的手法，生动形象地描写了梧桐叶子的形态。作者从颜色形状等各方面做了描写，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子，让每个读到的人都心驰神往，也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致。
6 . 人的一生并不漫长，归纳起来它也就只有三天，昨天，今天和明天。是否过得充实，有意义，都掌握在我们的一念之间。在纷繁复杂的生活之中，顺也好，逆也罢，苦也好，乐也罢。
7 . NO随着大海独自的情绪变化，海水一会儿高，一会儿低，一会儿浪花飞溅，一会儿风平浪静。浪花飞溅时，海水就会卷起高高的狂澜，向空中扑去，永无休止，这声音就好象是有一位伟大的“钢琴演奏家”正充满激情地敲着每一个琴键，发出宏伟响亮的声音；风平浪静时，那好浩浩洪流的白浪刹那间变得十分平静，犹如一面镜子般；当海浪一会儿高一会儿低，就像一个童真聪颖的小毛孩儿，一会儿哭哭闹闹，一会儿快快乐乐。这种境界，许多人都战立着不动，好象在回味着大海的无限乐趣。
8 . 这就是我们啊！这就是爱恋又必须离开啊！这就是起点啊！虽然，也许很多人你以前还来不及了解，以后也许再未必相见，只是在这样的时刻要到来的时候，你会希望他们能永远记住你微笑的脸。
9 . 承诺不是天上的白云，逍遥，飘逸；承诺不是绿波上的一朵浪花，轻盈，潇洒；承诺不是水面上的一叶浮萍，漂游不定；承诺不是夜幕中的一朵昙花，转瞬即逝。承诺如同珍珠，它的晶莹是蚌的痛苦的代价，也是蚌的荣耀；承诺如同金黄的谷粒，它的饱满是农民辛勤汗水的结晶，也是农民的希望；承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂勤劳的结晶，也是蜜蜂的骄傲。
10 . 学而不思则罔，思而不学则殆。
描写一本好书的文案【七】
1 . 麻烦来找你，你才去应付它，如不，任它沉睡——《花解语》
2 . 不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。
3 . 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
4 . 人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
5 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
6 . 做一个女人要做得像一副画，不要做一件衣裳，被男人试完了又试，却没人买，试残了旧了，五折抛售还有困难。——《喜宝》
7 . 泡泡带着我们的理想，飞向天空，飞向远方。整个操场成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋。看着满操场扁彩夺目的泡泡，我不由得开心的笑了起来。
8 . 在人生这条曲折的道路上，只要自己坦然面对，就会发现晴空万里与阴雨连绵何尚不都是一道风景线呢。不必拿别人的优势来比自己，要知道，自己的长处也许是他人永远无法能及的。岁月的流逝，无论生命的时钟把你推移到什么位置，把握自己，找准生活的支点，生活就会有滋有味，就会很充实，就会永远充满阳光。
9 . 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
10 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
描写一本好书的文案【八】
1 . 书籍是人类进步的阶梯。
2 . 读书对于智慧也像体操对于身体一样。
3 . 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
4 . 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。
5 . 何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己。——《忽而今夏》
6 . 勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。
7 . 知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
8 . 书给人以优点，人从书中得益。
9 . 失败表明你还需要一些时间;失败不意味着你会被打倒，失败表明你要微笑面对。
10 . 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
描写一本好书的文案【九】
1 . 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2 . 一个人应该有一个能够永远让自己获得动力和幸福的源头，有一个支撑自己整个生活和全部灵魂的支点，这个支点能使你透过生活的平淡甚至和痛苦，看到生活好的一面。找准这个支点，便足以让自己在困惑及艰辛中品味出生活的意义。科学家研究认为：“人是唯一能接受暗示的动物。”
3 . 受伤的头颅都能高高昂起。检点我们与生俱来的人生行囊，或多或少都会有上帝的败笔：或容颜黯淡，或智力平庸，或出身贫寒……这不是你的错。
4 . NO青春的我们，拥有积极进取的心；青春的我们，拥有无限美好的未来。听，青春的乐章在为我们奏响；看，青春的华尔兹在为我们伴舞。
5 . 读书越多，越感到腹中空虚。
6 . 能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。《开到荼蘼》
7 . 失败是一道菜，一道难以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。当朋友离你而去，当苦苦追求的梦想屡受挫折，你便知道了人间的苦涩。你徘徊，
8 . NO海面上白帆点点，与天上朵朵的白云相映成辉，几只飞翔的海鸥迎风飞舞着，展示着它那曼妙的舞姿。游玩的人们，或立或坐或卧或跑，相互说笑着，观赏着“蓝天碧水金沙滩”，惬意极了。
9 . 两个人的适配是一种内心感觉，而不是一种视觉，千万不要因满足视觉而忽视感觉。——《花常好月常圆人长久》
10 . 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值最适合自己所需要的读物。