1 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
2 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
3 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
4 . ()()一边()一边()。
5 . Iwantapairofsneakers
6 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
7 . Is that the art room ? No , it isn’t
8 . My T-shirt is red (颜色
9 . Can I have a try ? Yes , you can
10 . ()把()。()被()。
1 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
2 . Breakfast is ready !
3 . 例:李老师正忙着改作业呢!
4 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
5 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
6 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
7 . We’lltakethem/Iwilltakeit
8 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
9 . 例:小鸟一边飞一边叫。
10 . Let’s go and have a look / Let’s run
1 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
2 . Whose is it ? It’s my T-shirt
3 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
4 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
5 . 小敏家里发生了不幸,在伤心流泪。我会对她说:小敏,既然事情已经发生了,我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒,相**,它会使我们变得更坚强。来吧,抬起头来,做生活的强者,让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
6 . Where are my socks ? They’re on the bed
7 . Yes , I do / No , I don’t
8 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
9 . ()()正()呢!
10 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
1 . CanIhelpyou?Iwant…
2 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
3 . 我把门打开了。门被我打开了。
4 . Howaboutthispair?
5 . So many colours !
6 . ()“把”字句与“被”字句互改。
7 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
8 . 小惠考试没考好,难过得哭了。我会对她说:小惠,别难过了。考试过程中谁都会紧张,难免会失误。这次,只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
9 . Look at these (物品如:my clock…
10 . 我正忙着写作业呢!
1 . 例:我已经长大了。小树已经发芽了。
2 . 我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
3 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
4 . 他一边说一边笑。
5 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
6 . Where is my skirt ? It’s on …
7 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
8 . We have a new computer room
9 . That one is correct
10 . Ilikeit
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.