1 . 认真就是努力,努力就是进步。
2 . 用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
3 . 智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
4 . 献真诚心,践实在事,真真诚诚,实实在在,无愧于心;说普通话,写方正字,普普通通,方方正正,不失真我。
5 . 顽强拼搏,勇夺第一。
6 . 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
7 . 教师一字一句温馨和智慧的话语,能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏,这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!
8 . 入班即静,入座即学,决战高考,志在必赢。
9 . 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
10 . 没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
1 . 造物之前,必先造人。
2 . 凌绝顶,万里江山迟;争分秒,千里走单骑。
3 . 当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。
4 . 我自信我出色,我努力我成功
5 . 哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。
6 . 认真做事,坦荡为人
7 . 忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。
8 . 为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
9 .
10 . 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
1 . 精神成就事业,态度决定一切。
2 . 我因一班而自豪,一班因我而骄傲
3 . 乘课改风,展我风采,听说读写;破万里浪,秀你奇才,琴棋书画。
4 . 乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。
5 . 勤奋学习,顽强拼搏
6 . 能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
7 . 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
8 . 勤奋求学,熬墨蓄势。
9 . 忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
10 . 宁可笑着流泪,也不哭着后悔。
1 . 理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
2 . 使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手头脑与心灵的是艺术家,只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。
3 . 我高考我自信我成功!
4 . 好好扮演自己的角色,做自己该做的事
5 . 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
6 . 超越自我,向自我挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。
7 . 文明友爱,求学拼搏
8 . 如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
9 . 只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
10 . 教师不只是一种职业,更担当着一种责任。教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。
1 . 人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
2 . 在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
3 . 要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。
4 . 每一**所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一**都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
5 . 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
6 . 两粒种子,一片森林。
7 . 培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极,就不算伟大。
9 . 生命,需要我们去努力。年轻时,我们要努力锻炼自己的能力,掌握知识掌握技能掌握必要的社会经验。机会,需要我们去寻找。让我们鼓起勇气,运用智慧,把握我们生命的每一分钟,创造出一个更加精彩的人生。
10 . 奋斗者在汗水汇集的江河里将事业之舟驶到了理想的彼岸。
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