1 . 八岁的女儿晚上睡觉她躺在床上翻来覆去睡不着,她对妈妈说:妈妈明天开学好激动睡不着,你先睡吧妈妈也没管她,结果都十二点了还没见上床,妈妈起身出门,结果看见她在隔壁书房奋笔疾书的补暑假作业呢!
2 . 在开学的前几天拼命赶作业,而且还把假期作业偷偷从中间撕几张。
3 . C。既不传达上级批示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重。
4 . 丁香是哈尔滨人精神的写照,丁香是北国历史的见证。丁香,秀美的花色,繁茂的花丛,
5 . 作业多书包重没日没夜去学习,不是大人无情,而是现实残酷,成长必须要付出。
6 . 三。衔接句中如果有代词,代词必须紧跟在它所指代的对象的后面。③他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活,连见也没见过。④他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过,连见也没见过。
7 . 句子衔接要注意与语境的话题角度基调对象句式保持一致,并且起到承上启下的作用。
8 . A妈妈找了好久,最后才发现他。B但后来还是让妈妈给找到了。C使妈妈找了好久,终于把他找到了。D但妈妈毕竟发现了他。这是一个秋季的薄阴的天气。();岩面与草丛都从湿润中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外地响了。A厚厚的云在我们顶上罩着。B层层的云在我们顶上浮着C薄薄的云在我们顶上压着D微微的云在我们顶上流着
9 . 隔壁一个高中生帮初中生写暑假作业,一个月就赚了块钱,我以前怎么就没这赚钱头脑,惭愧啊!
10 . A还从每节车厢内推选出一至两位乘客代表。
1 . 看平仄。对句相反邻句相黏
2 . 作业小三,请你自重,我是个有寒假的人
3 . fpngzhzǐclchngsh
4 . a“五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。”她的芳香令人流连忘返啊!
5 . 放假只不过是换个地方写作业!
6 . 初三语文综合知识重点难点:句子衔接
7 . 老师老师,我对暑假作业产生了爱恋,能不能让它继续留在我身边呢?
8 . 密密麻麻的作业文字看得我眼都瞎了,手也写得变形了。
9 . 老师兴奋兴奋的布置完一大堆作业后乐颠乐颠的说:同学们假期愉快哦
10 . 不当家不知柴米油盐贵,不动笔不知语数英理作业多!
1 . c她聚小而成大气,抗艰难而争上游,坚韧,顽强,生机勃勃。
2 . 磁(浊(筏(艄(
3 . D子列子曰:桀纣唯重利而轻道,是以亡,从反面论证了自己的观点:只有重道轻利,才能获得尊敬。
4 . 我看到了上课的离开!我闻到了寒假的气息!我听到了作业的脚步!我感觉到了春节渐渐向我跑来!
5 . 把北国冰城装点得分外妖娆。
6 . 密密麻麻的文字看得我眼都瞎了,手也写得变形。
7 . 诗歌排序侧重从两个方面去考虑:内容与形式
8 . 作业多我可以接受,但看不懂我就不乐意了。
9 . ①远处看,山顶上明显地有座宝塔,可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。
10 . C接着考虑这些反映D然后根据这些意见
1 . 读书有感
3 . 子知持后,则可言持身矣
4 . 为鸡狗禽兽矣
5 . 所为问道者为富
6 . C所为问道者为富,今得珠亦富矣,安用道
7 . B没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。
8 . 现在有不少这样的孩子,他们品尝过各式各样的糖果,却从来没有到野外摘吃过桑椹酸枣;他们能按照图示垒起精美的积木,却从来没有自己动手做过一把木刀木枪;他们常独自玩电子游戏,:远离大自然,,没有小伙伴。这样的童年难道能算作幸福理想的童年吗?
9 . 春日
10 . a这与身体上的缺陷可以借助运动来弥补有相同之处。
1 . 老师你的一沓是你的一沓,一沓无糖小作业,关爱假期,更关心你
2 . 一一一丨丨,丨丨丨一一。丨丨一一丨,一一丨丨一。
3 . “落红不是无情物,化作春泥更护花!”不错的,它将变作春泥滋养着大地,毫不眷恋枝头的繁华。秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上。豪华的枫叶,精致的常青叶,普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽。
4 . ②地球上缺水的地方很多,我们要(用水,不能(。
5 . b正如身体上的缺陷,可以通过运动来弥补一样。
6 . 作业,若非你死缠烂打,硪会爱倪么
7 . 风萧萧兮易水寒,写作业兮不复返。
8 . 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻拖延推诿,。
9 . 本人因生活极度贫困,长期代写小学寒暑假作业,替小学生欺负其他同学,并承接以下业务:苦力搬运,钳焊。
10 . 暑假作业没写完,开学自挂东南枝。。。
1 . 锄禾当午,暑假真辛苦,作业多如山,写也写不完!
2 . 分析:所给选项分别是对等的短语。根据原文;可以想见“山河海湖”的特点,推知与“崇山峻岭”对应的应是d,和“江河溪流”对应的就是c,后两空较难,可比较“海洋”与“湖泊”波涛汹涌的程度,得知与“大海汪洋”对应的应是b,剩下的就是a,故顺序应为dcba。
3 . 精神上的各种缺陷,是可以通过求知来弥补的。例如打球有利于腰肾,射箭可以扩胸张肺。
4 . a是抖动着的曲线
5 . b她的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一团团,一簇簇,如海如霞。
6 . 自然界的物体,多数呈曲线状。崇山峻岭,__________;江河溪流____________;
7 . 人生自古谁无死,来生继续写作业。
8 . 小草并没有完全从大地中消失,仍绿绿的。园子里,田野里。瞧去,一片一片
9 . 作业多的都可以打牌了“一对卷子!”“不要!”“我要!四张英语卷子炸了!”“要不起,继续走!”“三张历史卷子带一张政治卷子!”“要不上!”“一堆数学卷子,报单了!”“两个综合卷子,王炸!
10 . 桂树枫树常青树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质,展示着风采,金子般的黄,玛瑙般的红,翡翠般的绿,宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊一串红矮牵牛,一眼望去遍是的:橘黄的,紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,像地毯,还迎着秋风微笑呢!
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