中班课程故事案例分享文案（幼儿园大班课程故事撰写案例）

中班课程故事案例分享文案【一】

1 . 感悟:打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望。

2 . 在教学中,我讲的很少，主要让学生发散思维，用课件展示学生很熟悉的场景的图片，再让学生闭上眼睛回忆，回忆与周围事物之间的点点滴滴，然后挑出最令自己感动的一件事情来写一写。

3 . 与运动相约，与健康同行，与快乐长伴。

4 . 勇者无畏，成就梦想，仁者无敌，铸就辉煌。

5 . 飞跃梦想，超越刘翔。

6 . 团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

7 . ８０今天和壮苗牵手，明天和成功签约。

8 . ５７爱苗护苗，育苗壮苗。

9 . 兴趣是学生最好的老师。

10 . 本节课的教学思路基本上可以概括为：激情导入→理解主题→说心里话→范文引路→写心里话→展示评价

中班课程故事案例分享文案【二】

1 . 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。

2 . 小朋友们通过丛林探宝和对接暗号活动获取食物，同时爸爸妈妈们寻找石头砖块埋锅起灶。最后宝贝和爸爸妈妈们一起洗菜切菜煮菜。整个活动环节紧凑，一环扣一环，不仅体现军事化的工作生活作风，还充分体现了团队的主导作用，小朋友的主体性发挥和家长的主动参与得以有效升华。

3 . 顽强拼搏，勇夺第一。

4 . 勇于质疑，敢于展示。

5 . ６３关爱孩子每一秒，快乐成长每一分。

6 . 勤洗手，细菌不进口，多运动，身体更出众。

7 . 领先来自争锋，成功源于合作。

8 . ２５欢笑伴童年，快乐每一天。

9 . 英语：“简简单单的个字母，让您带我攀上成功的阶梯。简简单单的个字母，是您人生中最闪耀的光辉。”

10 . ７２宝贝苗苗赐予我，阳光果实还于您。

中班课程故事案例分享文案【三】

1 . 锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类。

2 . 超越梦想，激情无限。

3 . １呵护幼苗，茁壮成长。

4 . ８１选择壮苗幼儿园，让您的孩子赢在起跑线。

5 . 英姿飒爽，震惊全场。

6 . 热爱生命，珍视运动。

7 . 化学：“您的英姿或许会象水一样慢慢蒸发，但是您的笑容却依然印在我的心中，谢谢您！”

8 . 人生没有彩排，吾将演绎精彩。

9 . 更强我能，更快更高。

10 . 向校本教研要质量。

中班课程故事案例分享文案【四】

1 . ４９成就精英之路，从壮苗幼儿开始。

2 . ９一样的期待，不一样的关爱。

3 . 今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

4 . ３在孩子的前途上，洒下阳光。

5 . 研而不教则空，教而不研则浅。

6 . 时时散播运动的种子，天天收割健康的果子。

7 . 老师，在我小小的心灵中，最了不起的除父母外，便是您！

8 . 体育无处不在，运动无限精彩。

9 . 运动益身心，健康知我心，生活更开心。

10 . 一个小姑娘趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小姑娘的心情顿时明朗。老人家托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”

中班课程故事案例分享文案【五】

1 . ３１温馨壮苗，来挺好。

2 . ４２壮苗幼儿，快乐每一天。

3 . 我为班级添光彩，成就天生我才。

4 . ５３我们会给孩子们珍贵的`童年。

5 . 同心同德，努力拼搏，为梦飞翔，再创辉煌。

6 . 奋发拼搏，勇于开拓。

7 . 第一个班级的教学结束了，相对来说并不是很完美，学生教师状态都不是非常理想。教师的指导过于空洞，使学生没有办法把握，无所适从。正因为指导的不具体，导致学生不知如何下手，共评文章以读为主，学生听不清，课堂出现了冷场。小组评改时也是稀里糊涂，学生完全凭经验在操作走过场，以至于交流评改情况时，一再卡壳，交流也显得太空，没有具体到文章的主要内容以及精彩语句，让听者莫名其妙。

8 . 深化课程改革，提高师生素质。

9 . 感悟:中年以前不要怕，中年以后不要悔。

10 . 争创一流，超越自我。

中班课程故事案例分享文案【六】

1 . 走进新课程，人人有责任。

2 . 感悟:不要和诱惑较劲，而应离得越远越好。

3 . ２８今日壮苗，明天大树。

4 . ８２为了孩子的明天，我们比妈妈更用心。

5 . 评价方法单一，评价不到位。课堂上教师的评价只是“说得好”或“写得很好”，没有具体说出好在哪里，另一反面，缺少学生的评价，还应该根据说话的要求进行评价，如有没有语言动作等描写。

6 . ３２温馨的家，成长的摇篮。

7 . 扎实推进课改，再铸教育辉煌。

8 . 今天的努力，明天的实力。

10 . １８用爱壮苗，用心育苗。