二年级下册第8课最后一段仿写句子(二年级下语文第8课第三段仿写)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-09 09:31:11
二年级下册第8课最后一段仿写句子(二年级下语文第8课第三段仿写)

二年级下册第8课最后一段仿写句子【一】

1 . Just a minute

2 . 立身不从一步起,如尘里振衣,泥中濯足,如何超尘脱俗?处世不会退一步,如飞蛾投烛,羝羊触藩,如何堂正为人?这需要我们“三省”自己的追求与志向,这需要我们“三省”自己的处事和做人,可是,倘若蚍蜉撼大树的狂妄,蟪蛄不知春秋的无知,即使有再高的志向和理想,也与成功无缘。自立,需要自身的信心和智能去寻找;自强,更需要我们的毅力和反思。处世不是八面玲珑的圆滑,不是左右逢源的奉承,而是我们自省的真诚过程,自省的高尚精神。

3 . 人生,好比山岭,有起有伏,有平有坦,人生,好比打破的五色瓶,有酸。甜苦辣咸。我们的人生只有在磨难中品尝甘甜,在困难中获的经验,在拼搏中得到喜悦,这样,我们的人生才会更加美好!

4 . 张衡发明的地动仪,是世界上第一台测定地震方向的仪器。

5 . 例:瓶子里的水渐渐升高了。

6 . 徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!

7 . ×××,作为班的副班长,你尽职尽责,老师是很满意的,但作为班的一名学生,你的成绩还是有待于提高的,好孩子,关键是得端正态度,拿学习当回事,认认真真的去学习。老师和家长真的不想放任你,任你自由成长,我们可以放弃管你,但你愿意被放弃吗?努力吧,让自己既是优秀班长,又是成绩优秀的学生。

8 . ()()十分()。

9 . 白发苍苍的老婆婆轻轻地把最后的玉米摘下。

10 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。

二年级下册第8课最后一段仿写句子【二】

1 . 爸爸一边喝水,一边看书。

2 . 生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

3 . 例:李老师正忙着改作业呢!

4 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。

5 . 山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。

6 . ()绿千里,春风()。

7 . 老师一边讲课,一边在黑板上写字。

8 . 乘着(),我们()寻觅。

9 . 照吧,照吧!我的水(),像一面()。

10 . 沙滩边,海龟用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦写的诗。

二年级下册第8课最后一段仿写句子【三】

1 . 爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

2 . 绽开笑容的棉桃银花朵朵,白絮如雪,一望无际。

3 . ×××。渐渐地你回复到了老师最初对你的印象---聪明,能干,有威信,继续努力吧,努力学习,努力工作,让自己更聪明,让自己更能干。

4 . 思考可以构成一座桥,()。

5 . 要是你在()迷了路,可千万别(),大自然有

6 . 树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。

7 . 老师一边说,一边写。

8 . 自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。

9 . 下雪了,麦苗娃娃在雪被下面,‘呼呼”地睡得正香。有的麦苗娃娃把头伸出被子外面,好像一个探头顾盼的顽童,好奇地打量着这粉妆玉砌的世界。

10 . 门外西边的林梢,挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜,不再是一条弯弯的眉毛。

二年级下册第8课最后一段仿写句子【四】

1 . 老山羊凭借着智慧战胜了狮子和豺狗。

2 . 这雾儿啊,在空中不停地飘荡,不停地追逐,不停地嬉笑。瞧:淘气的雾儿飘过马路,路面立刻披上了一层纱巾,大大小小的车儿立刻放慢了脚步。雾儿飘进树丛,树叶儿马上换上了一件白色的衣裳,雾儿飘进草丛,小草们钻进了薄薄的纱帐,花儿们也即刻钻进了那一片雾海。

3 . 一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。

4 . 天才是百分之一的()加上百分之九一九的()。

5 . 新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。

6 . ()()正()呢!

7 . 夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。

8 . 把地翻松把白菜吃完

9 . 阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

10 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)

二年级下册第8课最后一段仿写句子【五】

1 . 古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?

2 . 地球爷爷的手就是地心引力。

3 . 家乡,什么时候最美?银装的冬天最美。你瞧,大雪过后,树上挂满了银条。天气虽然很冷,但是小朋友们有的在滑冰,有的在堆雪人,还有的打雪仗,小朋友们玩得非常开心。

4 . 张某静,本学期你继续用实际行动赢得了老师的信任和喜欢,你做事认真负责,班整洁的环境有你的辛劳,你认真站军姿,你是我们永远的军姿标兵,你热心帮助李某峰,你是一个善良的小姑娘,不用老师多提醒了,下学期你肯定会更棒的。

5 . 小朋友们一边唱一边跳。

6 . It’s time to ( + 动词 ) go to school

7 . ×××,感谢你一学期来指导同学们换座位,感谢你一学期以来认真负责的进行值日工作,感谢你听老师的话,减少“溜达”的次数,好孩子你是老师的亲学生老师不会害你的,听老师的话一定克制自己的对外交流,专心学习,争取进步。

8 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。

9 . 月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

10 . 他画的海那么蓝那么宽。

二年级下册第8课最后一段仿写句子【六】

1 . 月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

2 . 他的嘴角有点往下弯,像是咬紧牙关的样子,似乎有一股刚强之气。

3 . “三”中含哲理,“三”里藏智能。诚意求人虚心专心求法合作求富。人生就是在反反复复中获得启迪,在纷繁复杂的现象中披沙拣金,在芸芸众生中不耻下问,学知识,长才干。我们个人是这样,一个国家民族也如此。改革开放,振兴中华,离不开五湖四海的支持,也需要天下宾朋的智能相助。

4 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。

5 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。

6 . 我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。

7 . 帮助别人的`人,()。

8 . 让我们挥起繁重的铁锤吧!每一下都砸在最稚嫩的部位,当青春逝去,那些部位将生出厚晒太阳的茧,终极成为坚实的石,支撑起我们不再年青但一定锦绣的生命。

9 . 著名的《告别交响曲》是海顿创作的。

10 . 小敏家里发生了不幸,在伤心流泪。我会对她说:小敏,既然事情已经发生了,我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒,相**,它会使我们变得更坚强。来吧,抬起头来,做生活的强者,让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!

二年级下册第8课最后一段仿写句子【七】

1 . ()了她,我们()了她。

2 . ⑶,让我兴奋不已。

3 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。

4 . 啄木鸟会捉树干上的害虫,七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。

5 . 哪里()献出(),()就出现在哪里。

6 . 面包已经烤熟了,好香啊!

7 . 只有自己种,才有吃不完的菜。

8 . 例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。

9 . 我们几个孩子,()棉袄,()家门,()

10 . 例:微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。

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