1 . 德不称,其祸必酷;能不称,其殃必大。
2 . 为其所应为,这样的人才是勇敢的。托尔斯泰
3 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基
4 . 量才授职,则政成事举。
5 . 不患人不知,惟患学不至。作者:范质
6 . 作为一个科学家来说,我的成功……最主要的是:爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。——达尔文
7 . 十一人来才尽方自在!
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9 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
10 . 环境影响人的成长,但它并不排斥意志的自由表现。
1 . 泥土和天才比,当然是不足齿数的,然而不是坚苦卓绝者,也怕不容易做;不过事在人为,比空等天赋的天才有把握。这一点,是泥土的伟大的地方,也是反有大希望的地方。作者:鲁迅
2 . ——苏轼(宋
3 . ——罗贯中(明
4 . 只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德
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6 . 人身之所重者元气;国家之所重者人才。《格言联璧》
7 . 文武之功,未有不以得人而成者也。
8 . 天才是各个时代都有的;可是,除非待有非常的事变发生,激动群众,是有天才的人出现,否则赋有天才的人就会僵化。——狄德罗
9 . 历史早已证明,伟大的革命斗争会造就伟大人物,使过去不可能发挥的天才发挥出来。作者:列宁
10 . 惟有对自己卓越的才能和独特的价值有着坚定不移之确信的人才能称之为“骄傲”。任何想假装高傲的人不一定就能骄傲,他多半会像其他人一样,很快地丢弃掉这个假装的个性。叔本华
1 . 莫愁前路无知己,天下谁人不识君!作者:高适
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3 . 才干越高的人,其缺点往往也越明显,有高峰必有深谷,谁也不可能十项全能。
4 . 心灵中的黑暗必须用知识来驱除。作者:卢克莱修
5 . 量才而授者,不求功于器外;揆能而受者,不负责于力尽。
6 . 一群能干而又野心勃勃的人在一起工作,难免会对许多问题有不同的看法。
7 . 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。作者:爱迪生
8 . 二十六种下梧桐树,引得凤凰来。
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1 . 研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格;事业心和进取心。作者:贝弗里奇
2 . 得人者兴,失人者崩。
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4 . 我只相信一条:灵感是在劳动的时候产生的。作者:奥斯特洛夫斯基
5 . 一个人无论禀有着什么奇才异能,倘然不把那种才能传达别人的身上,他就等于一无所有;也只有在把才能发展出去以后所博得的赞美声中,才可以认识他本身的价值。
6 . 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。作者:罗丹
7 . 二十三智汇萧山,海纳百川!
8 . ——焦赣(汉
9 . 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什麽偶然的机遇的话,那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚
10 . 取士之方,必求其实;用人之术,当尽其材。
1 . 天才的作品是用眼泪灌溉的。——巴尔扎克
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4 . 神龙失势,与蚯蚓同。
5 . 二十一引荐天下应,尽现才情路!
6 . ——陈亮(宋
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8 . 人之才行,自昔罕全,苟有所长,必有所短。若录长补短,则天下无不用之人;贵短舍长,则天下无不弃之士。
9 . ——东方朔(汉
10 . 四十八人在萧山,梦圆萧山。
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