由主句和从句组成的句子叫做什么（并列句中的句子有主句和从句吗）
由主句和从句组成的句子叫做什么【一】
1 . i want to find a place where is quiet and good
2 . as做主语,表语,宾语;先行词可以是一个词,一个短语或一个句子
3 . Hehadmanyfriends,manyofwhomhadbeenintheuniversities
4 . ----ThisisthesamebookasIwanttoread
5 . 首先，文中句子与句子之间的意思必须有一定的逻辑关系，既是围绕一个中心的，又是按一定顺序有条理的排列的。句子与句子的意思围绕着中心句的意思组成句群，构成段落；段与段之间按一定的条理形成不同的层次意。中心句在各段的显著位置，围绕着全文的一个中心展开，共同构成文章的基本框架。
6 . 特点：A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。
7 . Asweallknow,hestudiesveryhard
8 . 春天是一个生机勃勃，万物复苏，姹紫嫣红的季节。(
9 . =Studentssuchasyouhavementionedshouldbecriticized
10 . 先行词是all,much,few,little,everything,anything,nothing等不定代词时。例如：
由主句和从句组成的句子叫做什么【二】
1 . 关系代词在定语从句中做主语,宾语,定语
2 . 云南丽江的每家客栈阳台上的鲜花盆盆花团锦簇。姹紫嫣红，煞是好看。
3 . Thedoctor(whomyouarelookingforisintheroom
4 . Myfatherandhisteachertalkedalotaboutthethingsandthepersonsthattheycouldremember
5 . 给自己一次机会，不给自己留下遗憾。
6 . ②先行词被序数词或形容词的最高级所修饰时
7 . Iwanttohavesuchadictionaryashehas
8 . (介词＋which可以代替where
9 . Thisisthelasttime(thatIshallgiveyoualesson
10 . the restaurant where we had our lunch last time is in tha th street
由主句和从句组成的句子叫做什么【三】
1 . 如：我清楚地看见他来了。
2 . Ican’tfindtheletterthat//whichcamethismorning
3 . as用作关系代词和关系副词引导限定性定语从句,在从句中作主语定语表语或状语,常与thesame…as;such…as,so…as,as…as连用
4 . when指时间,作状语
5 . ⑤当主句以who或which开头的特殊疑问句时,定语从句that引导
6 . 限定性定语从句和非限定性定语从句的区别：
7 . 注意：
8 . 公园里百花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。
9 . ③先行词被all,any,every,few,little,no,some等不定代词修饰时
10 . Hisspeech,whichboredeveryone,wentonandon
由主句和从句组成的句子叫做什么【四】
1 . 位置上的区别：
2 . “三分天注定，七分靠打拼。”要拼就奋力去拼。
3 . Hewillgiveyousuchinformationaswillhelpyou
4 . As引导的定语从句可放在主句前,也可放在主句后在很多情况下已经
5 . Aseverybodycanseeaswasusual
6 . 特点：A经常由动词形容词副词充当。B一般补语与中心词之间有“得”字连接。
7 . [Thisisaplacewhich//thatIwantedtovisit]
8 . Thehouse(which/thatweliveinisnotlarge
9 . 词义与联系上的区别：
10 . =Thehouseinwhichweliveisnotlarge
由主句和从句组成的句子叫做什么【五】
1 . (在含有介词的动词固定词组中,介词只能放在动词之后,不能放在which之前
2 . 春天来了，处处姹紫嫣红，花儿们争先恐后的开放着。
3 . 在thesame…后也可用that引导定语从句,但意义有所不同：
4 . 春天一到，百花怒放，顷刻间姹紫嫣红。
5 . 在公园里我看到过不少姹紫嫣红的花朵，令人称赞。
6 . Thiselephantislikeasnake,as/whichanybodycansee
7 . HeliedtohismotherItmadeherveryangry
8 . IstillrememberthedayonwhichIfirstcametoBeijing
9 . Theboywho//whomwesawyesterdayisJohn’sbrother
10 . 主句是who或which引导的特殊问句时。例如：
由主句和从句组成的句子叫做什么【六】
1 . Thisistheverydictionarythatisofgreathelp
2 . 先行词既指人又指物时。例如：
3 . Heisafarmer,as/whichisclearfromhismanner
4 . Thisistheplacewherewelivedforfiveyears
5 . 介词的选择与主句中先行词的搭配密切相关。例如：
6 . 定义：用在动词形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。
7 . AscanbeseenasIexpected
8 . 年轻的情侣携手漫步于姹紫嫣红的花丛中，远远地可以看到城市天际线的美景。
9 . TomistheonlyoneoftheboyswhoisfromtheUSA
10 . which引导的非限定性定语从句一般放在句未,而as引导的非限定性定语从句可放在句未,也可放在句中句首放在句首时不能用which替换
由主句和从句组成的句子叫做什么【七】
1 . 定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2 . Thereasonwhyhewaslatewasthathewasill
4 . Thebuildingwhich//thatstandsneartheriverisourschool
5 . Ourschoolisnottheonethatitusedtobe
6 . 符号：单行线。
7 . as引导的非限制性定语从句的位置比较灵活，可以放在主句前，也可以放在主句后，还可插在主句的中间;而which引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。例如：
8 . 在定语从句中，不管出现任何情况，主句的结构必须完整，即主句必须有主语和谓语，缺一不可，否则，整个主从复合句就无法成立。试比较：
9 . 从上述分析中，可知"三角式积累读书法"是极稳定极适于发展的读书形态。它既广博，又连接精深，既有开阔的阅读视野，又连接精髓的专门攻读。不可否认，"三角式积累读书法"实是一种值得借鉴的好读书方法。
10 . 德国的每一家都是这样，家家户户的窗子前都是花团锦簇姹紫嫣红。
由主句和从句组成的句子叫做什么【八】
1 . =ThepersontowhomyoujusttalkedisMrLi(介词后whom不能省略
2 . 做定语从句的时间状语
3 . 特点：A经常由副词形容词动词表示处所和时间的名词和方位词充当。B一般状语与中心词之间有“地”字连接。
4 . Whoisthemanthatisstandingthere?
5 . 构成固定搭配
6 . Thisisthemanwhohelpedme
7 . Asisknowntousall,theearthturnsaroundthesun
8 . Thespeech,whichhehadwrittenonthepaper,seemedendless
9 . Iknowthereasonwhyhecamelate
10 . whom指人,作宾语