1 . i cant wait 我不能再等了。
2 . When making a tough decision, it means the world to know that someone is on your side no matter what。
3 . 下联:到前门买前门,前门没前门,后门有前门。
4 . its impossible 那是不可能的。
5 . Than all the sea Which only
6 . 他很乐意让他们走。(不是他太高兴了,不愿让他们走)
7 . 八,All his friends did not turn up
8 . I am -years old, born in province/Beijing, northeast/southeast/southwest…… of china, and I am currently a freshman(大一新生/sophomore(大二学生/junior(大三学生/senior(大四学生 student at Capital Institute of Physical Education
9 . Less little then forgive
10 . im sorry 对不起。
1 . 他会说法语,也会写法语。
2 . 这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲,课堂效率将大大提高。而在学生所疑惑的问题得到解答时,他们的成就感也随之而来,兴趣也就增加了。
3 . do you want it? 你要吗?
4 . 初中英语学习之课后及时复习
5 . buy it 买下来。
6 . 在过去的//年中,我把大量的时间用在学习上。我已经通过了大学英语///级。而且,我已经从理论和实践二方面对运动训练专业的基础知识有了一个大致的了解。
7 . 我支持你。
8 . I understand。
9 . 对于课后及时复习学习方法大家应该熟悉吧,下面我们来好好学习吧。
10 . its incredible! 真是难以置信。
1 . 他从来没见过一把锯子锯另一把锯子。
2 . I’m here for you。
3 . 你能行。
4 . i found it 我找到了。
5 . I was wrong。
6 . he is on his way 他现在已经在路上了。
7 . tell me 告诉我。
8 . 我们都喜欢自己对某个人某件事很重要的感觉。
9 . give me a hand 帮我一下。
10 . im hungry 我饿死了。
1 . do you mean it? 你是当真的吗?
2 . 没有什么比这样无我的勇敢的承认自己的错误更能点燃宽容的火焰了。
3 . congratulations! 恭喜恭喜。
4 . eg - Its fine now Lets go swimming
5 . 通过上面对课后及时复习学习方法的内容讲解,同学们都已经很好的阅读了吧,希望上面的讲解内容给同学们的学习很好的帮助。
6 . He never saw a saw saw a saw。
7 . i want to speak with him 我想跟他说话。
8 . The five boxing wizards jump quickly (五个打拳的男巫快速跳动。
9 . it dosent matter 没关系。
10 . its not worth it 不值得。
1 . 我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的。
2 . 通过上面对英语课前认真预习学习方法的讲解,希望给同学们的学习很好的帮助,相信同学们会学习的更好。
3 . In the past // years, I spend most of my time on study I have passed CET// and I have acquired basic knowledge of sports training both in theory and in practice
4 . 人们在很长时间内会记住她的。(不是人们会永远忘记她)
5 . thats ture 这是真的。
6 . 初中英语学习之课内要敢说
7 . More frequent than to fail
8 . its not difficult 不难。
9 . i dont like it 我不喜欢。
10 . 注:too, as well, also, either表示“也”用法区别:
1 . 另外一句更短,只用了个字母:
2 . let me know告诉我。
3 . I know You know I know that you know I know that you know that Iknow。
4 . 初中英语课堂学习之课前认真预习
5 . 你很重要。
6 . 我原谅你。
7 . show me 给我看。
8 . 孑L子曰:“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西.如果不及时复习.过上了一段时间后,就会遗忘。这就要生在复习时。注意知识的重现率.加强新旧知识之间的联系和对比,在复习某些词语句型时,不妨造一个句子写一段或几小段互相联系的短文,尽量把学过的词组短语句子编织在短文中。同学间也可以互出话题,进行写作或者对话,然后再互相纠正对方的错误,加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识.更能让学生的应用知识能力得到提高。
9 . im bored 我很无聊。
10 . 七,It has been years since I smoked
1 . not yet 还没有。
2 . ive got it 我明白了。
3 . 五,I havent slept better
4 . My major is sports training of basketball/voellyball/football/badminton/pingbang/tennis/
5 . its time to go 该走了。
6 . Is deeper than the sea
7 . can you speak slowly? 请你所得慢些好吗?
8 . (参照每单元后面的Checkpoint中的Gram.啪r及Useful and Expressions,熟悉本单元的语法项目句型及词汇等;
9 . 我看过这本书,也看过这部电影。
10 . 如果你曾依靠着某个肩膀哭过,你就会知道这句话的力量。
1 . think about it 考虑一下。
2 . thats interesting 很有趣。
3 . 当心!(不是向外看)
4 . If you’ve ever cried on the shoulder of a friend, you know how good it feels to have someone remind you that everything is going to be just fine。
5 . i won 我赢了。
6 . Less never than alive
7 . i am crazy about her 你对她着迷了。
8 . Was it a bar or a bat I saw?
9 . (找出预习单元的中心话题,即明确本单元的课知识要点:
10 . 我在这里。
1 . 说得好!(不是你可以再说一遍)
2 . JQSchwartz flung DVPike my box
3 . thats enough 够了。
4 . More seldom than a Wave is Wet
5 . You’re the one。
6 . 十,He was only too pleased to let them go
7 . 如果你还想用更少的字母写这种句子,恐怕就非得动用专有字词不可了。像下述的句子就只用了个字母: Quick wafting zephyrs vex bold Jim (疾风使勇敢的吉姆不知所措。
8 . it smells good 闻起来很香。
9 . 知道别人对自己有信心,能让我们也自信起来。
10 . its not bad 还行。
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