1 . 处世做人存正气,从医崇德树新风。
2 . 美就是真,真就是美。——济慈
3 . 广施仁心仁术,共建医德医风。
4 . 魅力能使人认为你是既美且妙的。——弗兰西斯
5 . 以人为本,诚心服务。
6 . 美是善的象征。——米盖尔·杜夫海纳
7 . 虽不可能完美,但力求完美。
8 . 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
9 . ——普希金
10 . 失去了真,同时也就失去了美。苏联
1 . 教师的春风,日日沐我心。
2 . 这个老士兵,不知经过了几多次烈火中的锻炼,苦难中的磨砺,但是却还有着天真的童心。
3 . 大人是秉性秘密的创造上的谜题,因为他们时常:“规戒”;对小孩而言多少是一种可怕的存在。
4 . ——霍普特曼
5 . 地球上一切美丽的东西都来源于太阳,而一切美好的东西都来源于人。普利什文
6 . 现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞。——佚名
7 . ——高尔基
8 . 生命是财富,心灵美好却能使财富拥有了它的价值。——余佳楠
9 . 举世不师,故道益离。柳宗元
10 . 一支拉普兰歌曲的诗句,直到如今也不能遗忘:“孩子的愿望是风的愿望,青春的思想是悠长的思想”。
1 . 仁慈是心灵美,而不是行为美的体现。——艾迪生
2 . 青春是惟一值得拥有的东西。
3 . 教好每个孩子,把心血和技艺全部献给孩子。
4 . 人间的清晨是媚人的,可爱的,这是真正的春晨。
5 . 美有三个要素:第一是一种完整或完美,凡是不完整的`东西就是丑的;其次是适当的比例或和谐;第三是鲜明,所以鲜明的颜色是公认为美的。托阿奎那
6 . ——莱格
7 . 在岁的年龄,爱情哪有不在一个少女的眼睛和外部世界之间放上它的三棱镜的。
8 . ——鲁迅
9 . 心灵之美,最美。——柯克
10 . 没有爱心的教育不是教育。有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。爱生如已,教生如子,待生如友。
1 . 园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
2 . 务学不如务求师。杨雄
3 . 她那玫瑰色的明净的脸蛋,她那像是准备接吻的娇嫩的双唇,她那像海水一样淡青的蓝眼睛,她那像雪花石膏一样雪白的额头,她那弯弯曲曲闪站琥珀和哥林多青铜的光辉的一头丰盛的黑发,还有她那柔软的脖子,她那像“神”似的削肩膀,整个身姿既柔韧纤细又带有五月春光和新开的花朵的青春朝气……——显克微友
4 . 一切精美的东西都有其深沉的内涵。——约瑟夫·鲁。
5 . ——张孝祥
6 . 请相信每个孩子都是上帝牵着手来到这个世界上的,所以请把每一个孩子当做自己的孩子来爱。
7 . 善较之美价值更高。——阿尔拉
8 . 我为患者尽心,患者对我放心。
9 . ——尼扎米
10 . 这少女的年龄,正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄,她时时刻刻想着爱情,那种浓厚的兴趣与好奇心,要不是因为她愚味无知,简直不能说是无邪的了。
1 . ——卡洛萨
2 . 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰
3 . 天荒地老,教师的童心不泯。
4 . 没有青春的爱情有何滋味?没有爱情的青春有何意义?——拜伦
5 . 一个实现梦想的人,就是一个成功的人。——佚名
6 . ——尼采
7 . ——希伯莱
8 . 艺术使自然更完美。——雷诺兹
9 . 厚德载医创,人本医疗赢未来。
10 . 倾听着年轻姑娘的歌声,老人的心也变得年轻。
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