1 . Goodpoint
2 . grated pineapple
3 . 我们有了自己的教学楼图书馆教学设备及教师队伍。
4 . .那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。
5 . 你应该好好利用时间。
6 . 用酒精水平仪把架子弄平。But there is plenty of scope at that level
7 . 可以肯定,这一成就对于世界科技发展史将会产生重大的影响。
8 . .句子结构复杂度与语境依赖度成反比
9 . 中小学生要德智体美劳全面发展。
10 . 这个故事讲得真实,生动。
1 . 一般为词语的`并列,合起来做同一成分,句子间并列不能用顿号。顿号一般表并列,考试大多考查层次关系。
2 . .孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。
3 . 分说部分,常用一个一个×的×的来称说。如:
4 . Gooddog
5 . .两者的差别是质的区别
6 . g.表示意想不到出乎意外。常用没想到不想不料谁知道谁料到。如:
7 . "必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系"述宾短语,在"双方一致认为必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系"中只是一个句法成分。只有它带上语调,进入某一语境使用时,才实现为句子。
8 . f.用以承上启下或概括归纳,常用总之总而言之总的说来综上所述由
9 . 好主意。
10 . 表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方必须有顿号。
1 . 萝卜切得纤细,均匀
2 . .父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
3 . 一切都好。
4 . 用来阐述自已对某事的看法或进一步准确地说明某一问题,意为:如果我可以这样说的话;打个比方说;确切地说。如:
5 . ()提示成分
6 . d我想喝水。
7 . "水!"在不同语境,有不同意思。当病人迷迷糊糊地躺在床上,嘴里轻轻地说,意思是"我要喝水"。当军队在漆黑的山沟里急行军,走在前面的战士突然地喊了一声,意思是"这里有水,注意不要踩上去"。当一行人在沙漠里迷路,走了好几天,又干又渴,走在前面的忽然大声说,意思是"我们终于找到水了"。
8 . Doyouwantsomegoodadvice?
9 . 他很擅长与人打交道。
10 . Well,itsagreatopportunity,apaidholidayifyoulike嗯,这倒是一个顶好的机会,确切地说是一个给工资的假期啊!
1 . 万万没想到,那次会面竟是我们的诀别。
2 . 省市领导工农兵中小学生城乡交流调查研究
3 . e.表示消息来源和依据。常用听说据说相传据调查据统计有消息说。如:
4 . a.表示称呼应答和感叹:
5 . adj 下游的;下方的;在底部的;下级的,下等的
6 . 岂料他居然在暗中拆自己人的台。
7 . 我的两个妹妹,一个是幼儿园的教师,一个是宾馆服务员。
8 . Education officials scratched a bizarre item about a race between a pineapple and a hare from the exam
9 . 说明:
10 . d.加强肯定和强调。常用显然很显然毫无疑问不可否认显而易见尤其是特别是毋庸讳言可以肯定可以毫不夸张地说。如:
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