1 . 三从表现手法切入,品句子之作用
2 . 这是一个记忆问题。
3 . 我想我们需要确实提醒自己为什么。
4 . 海日生残夜,江春入旧年。
5 . 了。此句中自然环境和社会环境得到完整统一,在描写优美自然环境的同时也交待了险恶的社会环境。
6 . 男女并行,男士应在女士左边(西方通行以右为上);
7 . 它揭示的道理或给人的启示
8 . 打的上车,让女士先入座;
9 . 语出岑参的《白雪送武判官归京》。这是写景咏雪的名句。作者用春景来写冬景,用春花来喻冬雪。联想奇特美妙,比喻新颖贴切。写出了塞外奇特壮美的风光。
10 . 我们要学会装傻,对无关紧要的事情不妄加评论
1 . 一从重点词语着手,品句子之精髓。
2 . 拟人
3 . 族气节。全诗也因有此两句收尾而成为一代名作,千古壮歌。
4 . WestopstartingWequittheclub
5 . 既然我们要与“国际接轨”,那就践行与此,泰然受之,尽快适应这一礼节。
6 . 断追求,努力攀登人生的顶峰,人生就会有更壮阔的境界。
7 . 进影剧院男士应走在前面,为女士找好座位等等。
8 . 首先声明,“女士优先”不是国人礼节。
9 . 其实,我们也像那些村民一样,当我们发现一个东西很有趣的时候,就会觉得快乐。但是这个快乐的感觉能维持多久呢?
10 . 所以对于名句的鉴赏,可以抓住这些方面来分析:
1 . ButImtalkingaboutadeeperproblem,abigger,why?
2 . 绿树村边合,青山郭外斜
3 . “黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析其成为名句的原因。
4 . ②这些景物形象引发的作者怎样的联想?表达了作者怎样的思想感情?如马致远《天净沙·秋思》写了“枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马”这九个意象,构成了一幅天涯苦旅图,写出了一个背井离乡长途跋涉的孤单旅人的愁苦心情。常见诗歌意象及其意义:月--思乡,水秋--愁绪,莲花--恋情,酒柳长亭--惜别,兰花--君子,菊花--隐士,梅花蝉--高洁之士。常见的审美习惯:“望月怀远”“伤春悲秋”“见流水则思年华易逝”“梧桐细雨则凄楚悲凉”等等。
5 . 如此这般,不一而足。
6 . 它是一种遥远的记忆?
7 . 我们要学会独立,不能再一味的麻烦别人,自己的事自己做,正所谓求人不如求己
8 . 只要悲痛不是一个接着一个,生活便都是可以好好珍惜的,当你置身痛苦的时候,只要坚持下去,你就会发现从前的痛苦,对于你的一生,将是一颗宝贵的珍珠!
9 . 句式整齐,有节奏感,读起来琅琅上口。以排山倒海之势强调了??(结合句意谈)。
10 . 如果大家都能做到从小事上与“国际接轨”,推行“女士优先”,我们的人们就会多些美德,社会就会多些祥和,城市就会多些文明。
1 . 即使有千丝万缕的离愁,剪也剪不断,理也理不清,让人心乱如麻的是离别愁情,这离愁别恨的另一种滋味,不是常人所体验到的。(这几句话直抒离愁之苦,抒发了作者一腔怀旧之情。)
2 . WhydidIstarttolearnalanguage?
3 . 希望并不是每一个都可以实现,信心也不会随时都慷慨激动昂,但至少不要让自己后悔。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,把握上天赐予的每一个机会,靠自己的努力付出,就会有所收获。它就会像点点火种燃烧成熊熊大火。发挥无限光能,不要投机取巧,以为机会不会随时敲门的。
4 . 名句之所以成为名句,主要是因为它在表现手法上比较有特色:有的是写景方法独特;有的是运用修辞,语言生动;有的用词典雅,形象鲜明;有的是富有哲理,揭示一般规律,给人以启迪;有的是感情浓重,意蕴悠远,感人至深等。
5 . 在某一个时期,我们做某事会有一个理由,。
6 . 我们要学会珍惜,知心的朋友已经不多,如果再走,就真的只剩下自己了
7 . 男士年纪较大者同年轻女士打招呼时,就不必起立了。
8 . 二分析名句中关键词的特点,,根据具体情况从遣词修辞造句仔细揣摩理解作者炼字的精妙。
9 . 他们认为,这既是传承骑士风度的遗风,也是对女性同情尊重的表现,更是对圣母玛利亚的崇敬,以至推及到对母亲的爱戴和感恩这一层面去理解或崇尚。
10 . (“?”字运用了?修辞(描写手法写出了?的景象,表达了诗人?的感情或“?”字不仅写出了剧中含义,而且表达了?效果,抒发了诗人?的感情。)
1 . 女士下车,男士开门;
2 . 春天的脚步近了。”此句用了反复和拟人的修辞方法,强调了人们对春的盼望,形象生动地写出了春之信使驾着东风来了,春姑娘已迈步向我们款款走来。“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”此句运用了拟人和排比的修辞方法,对春天来临时大地苏醒的情状和山水太阳的变化作了一个宏观的勾勒,使原本没有生命的万物变得生机无限,活力无比。
3 . 这两句诗被人广为传诵。意思是说落花并非无情物,它能化作肥沃的春泥而重新培育出美丽的花朵,以自己的生命换来又一个繁花似锦的春天。诗中的“落红”分明是作者自喻,表示自己虽然仕途失意,但不甘沉沦,仍要为国家与民族贡献力量。正因为这两句诗寓意深刻,不仅成为龚自珍一生精神的写照,而且被后人用来泛指那些甘为事业献身的志士仁人。
4 . 持节云中,何日遣冯唐?
5 . 遇有夫妇同在,应先向其夫人问好;
6 . 落红不是无情物,化作春泥更护花。”
7 . 一个“压”字,把敌军人马众多来势凶猛以及交战双方力量悬殊守军将士处境艰难等淋漓尽致地揭示了出来。运用了比喻和夸张的修辞方法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。
8 . 近几年来,越来越多的阅读考题在精彩语句的赏析上下功夫作文章,对于此类考题,学生往往失误较大,答题时会出现要点遗漏理解偏差甚至于答非所问等现象。那么如何才能教会学生赏析文章中的精彩语句呢?笔者认为,首先教师要注重培养学生自主学习的意识和习惯,树立“教”为“学”服务的思想,其次是教
9 . “会当凌绝顶,一览众山小”为什么广为传颂?
10 . 我们就不枉此生了。把握每一个机会,希望与信心就会并存,心存希望就会让我们不再迷茫,就算没了希望也别绝望,死路往往也是一个出口。只要我们有信心。
1 . 二从修辞角度出发,品句子之精妙。
2 . 月亮本是无知无情的,但诗人通过丰富的想象,赋予月亮以人的情感色彩,将月亮人格化。借清风明月传达诗人对朋友的牵挂思念关怀之情。
3 . 我们要学会比以前快乐,即使难过,也要微笑着面对
4 . 你写备忘录吗?
5 . 问渠哪得清如许,为有源头活水来。
6 . 我们要学会视而不见,恶心的东西选择忽视,厌恶的东西选择屏蔽,不会再有人让我不快乐
7 . Isitakindofdistantmemory?
8 . 在此,企望堂堂正正的男子汉们都能在“女士优先”上先行一步,成为文明使者的样板,绅士风范的楷模。
9 . 这是一句以水喻愁的名句,含蓄地显示出愁思的长流不断,无穷无尽。
10 . 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。
1 . 但我在谈论一个更深层次的问题,而且更为重要,那就是为什么?
2 . 语出朱熹《观书有感》。诗句借喻寓理。启发人们:人要达到心灵纯洁,心海澄明,就得认真读书,不断补充新知。诗人以自己的读书感悟通过比喻予以表达,寓意鲜明而又深刻。
3 . 句式特点富有表现力的词语分析
4 . 赏析“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。
5 . 这段话写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑。一个“大”字,形象描绘出边疆沙漠的荒凉与浩瀚,那里宽阔无边没有什么奇观异景,烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目,因此称作孤烟,下面一个“直”字则表现出了他的劲拔和坚毅之美。那荒漠上没有任何山峦林木,横贯其间的黄河就非得用“长”来形容才算准确。另外,落日本来给人是一种凄楚苍凉的印象,而在此处诗人却把它写“圆”了,便给人以亲切温暖之感。诗人不仅实写了沙漠的景象,而且还把自己的孤寂情绪巧妙地融入到广阔的自然环境中去。
6 . 佳句赏析任重道远,得其方法事半功倍。句子无非是由词组句由句生义由义生情,所以,教会学生赏析精彩语句,可以从以下几方面入手:
7 . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
8 . 运用了对偶的修辞方法,准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然风光,同时,融入了作者的孤寂情绪。
9 . 对偶
10 . 走出阴霾,走出阴影,明天会更好。
1 . 据说这些地方的男人,无论在家里对自己老婆怎样的苛刻,甚至“动粗”实施“家暴”,但在公众场合,却要表现出对自己夫人及其他女性必要的恭敬。
2 . 赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”。(“直”和“圆”用得十分传神,说说它们的妙处)
3 . 沉舟旁边,有千船竞发;病树前头,看万木争春。诗句借景寓理,蕴含新事物终究要取代旧事物这一客观规律,也表达了作者对自己的不平遭遇的愤慨。
4 . 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”
5 . 若同女士打招呼,男士应起立站稳;
6 . 我们知道,优美的文章不是高谈阔论,也不是无病呻吟,它是积极的修辞,是人性的闪光。朱自清在《春》里为我们描绘了一幅幅美妙的春之图画。有人说,写景状物的过程就是修辞运用的过程,我很赞同这句话。一篇优美的《春》,就是作者巧妙运用各种修辞方式所连缀而成的。请看:“盼望着,盼望着,东风来了,
7 . 你有过头脑空空而自己也许忘记你正在做什么的经历吗?
8 . 对于长期项目,我们需要提醒自己原因。
9 . 懂得珍惜把握每一个机会,就应该勤奋,勤奋并不需要有推动力,只要你能欣赏人生。你能欣赏日出日落。你懂得珍惜,你自然会勤奋,因为你不会也不希望错过生命送给你的每一个机会!只要你心存希望与信心。
10 . 本句运用了互文的写法,抒发了戍边将士壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。
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