幼儿教学名人名言（幼儿教育的名言优美句子）

幼儿教学名人名言【一】

1 . 儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。鲁迅

2 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯

3 . 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。——苏霍姆林斯基

4 . 老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

5 . 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

6 . 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

7 . 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

8 . 美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。——李吉林

9 . 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

10 . 孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：“它坏，我们踩它！”大地并不坏，是家长坏。

幼儿教学名人名言【二】

1 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

2 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

3 . 与朋友交，严而有信。——孔丘

4 . 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

5 . 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意！

6 . 音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

7 . 谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

8 . 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

9 . 贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。

10 . （）学生自己创作我的名言并署上名字。

幼儿教学名人名言【三】

1 . 真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话充满生命活力的完美的境界。——李吉林

2 . 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——孔子

3 . 语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。——《语文课程标准》

4 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

5 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

6 . 鼓励孩子尽量不依赖成年人。

7 . 事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

8 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯

9 . 如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲

10 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

幼儿教学名人名言【四】

1 . 学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?——孔子《论语》

2 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

3 . 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

4 . 才有肝胆人共事，从无字句处读书。

5 . 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

6 . 国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手，也推动国家的发展。

7 . 我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

8 . 德高为师，身正为范。

9 . 父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

10 . 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

幼儿教学名人名言【五】

1 . 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

2 . 要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能到以自己的感情去教材中的作者之情，再以之感染学生。——田本娜

3 . 每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能什么，但是除非你真的去，否则连你也不知道自己真的`能。——爱默森

4 . 要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

5 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

6 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

7 . 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

8 . 没有一条寓有诗意的感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯基

9 . 我们都随时处于正在学习的过程。

10 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基