三年级重点句子归纳分析（三年级下册句子练习重点归纳）

三年级重点句子归纳分析【一】

1 . Hurry up !

2 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的，窗户是黄色的。

3 . 一内容：先景后情，起承转合

4 . Howaboutthispair?

5 . D。既不购置污水处理设备，也不传达上级批示以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。

6 . 叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。

7 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。

8 . A。既不传达上级批示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。

9 . 某校师生野营训练来到村里，和村民们一道投入抢收战斗。，就像勇猛的战士一样，，不顾一天行军的疲劳，

10 . B还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表。

三年级重点句子归纳分析【二】

1 . 诗歌排序侧重从两个方面去考虑：内容与形式

2 . We have a new computer room

3 . C还让每节车厢推选一至二人当乘客代表。

4 . So many colours !

5 . 例：我已经长大了。小树已经发芽了。

6 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮，他有着短头发，他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐，她喜欢绘画。

7 . 天气渐渐热起来了。

8 . 夫兵形象水，水之行避高而趋下，兵之形避实而击虚;故兵无常势，水无常形。

9 . 例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。

10 . 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

三年级重点句子归纳分析【三】

1 . D还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表。

2 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。

3 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t

4 . 由于缺乏具有京味特色的图书，京味书楼长期保持销售的只有多种图书，（A根本不足以撑起整个店堂，京味羽楼的购书者极为有限，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的`琉璃厂中国书店品种重复，而其中畅销的书并不多。B而其中畅销的书并不多，根本不足以撑起整个店堂，店内大部分图书与距其只有半公里之遥这琉璃厂中国书店品种重复。

5 . I like this one

6 . 耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。

7 . 小明爬到床底下，偷偷躲了起来，______从床下拽了出来，送到幼儿园去了。

8 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?

9 . 他一边说一边笑。

10 . 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻拖延推诿，。

三年级重点句子归纳分析【四】

1 . 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

2 . （）（）已经（）。

3 . 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。

4 . 老师一边说，一边写。

5 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。

6 . 雁过也，正伤心，却是旧时相识。

7 . 三。衔接句中如果有代词，代词必须紧跟在它所指代的对象的后面。③他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。④他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。

8 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字

9 . Welcome to our school !

10 . 我把门打开了。门被我打开了。

三年级重点句子归纳分析【五】

1 . 夕阳下，酒旆闲。两三航未曾着岸。

2 . 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

3 . We’lltakethem/Iwilltakeit

4 . C接着考虑这些反映D然后根据这些意见

5 . 弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。

6 . Is that the art room ? No , it isn’t

7 . 现在有不少这样的孩子，他们品尝过各式各样的糖果，却从来没有到野外摘吃过桑椹酸枣；他们能按照图示垒起精美的积木，却从来没有自己动手做过一把木刀木枪；他们常独自玩电子游戏，：远离大自然，，没有小伙伴。这样的童年难道能算作幸福理想的童年吗？

8 . 二对象一致，话题一致，主语一致，角度一致。

9 . 例：我十分专心地看书。

10 . 爸爸一边喝水，一边看书。