练舞蹈基本功文案（舞蹈基本功训练朋友圈文案）

练舞蹈基本功文案【一】

1 . 让公共卫生与健康更近，让服务与百姓更亲。

2 . [设计意图]：在新课引入这一环节中，让学生一开始就明确本节课的学习内容和学习任务，既培养了学生提出问题的能力，又激发了学生学习条件语句的兴趣。

3 . 建构主义认为，学习是在原有知识的基础上，在新旧知识的相互作用过程中，通过同化和顺应，使自身的认知结构得以转换和发展。结合本节课的具体内容，采用启发式教学法，小组合作学习法，计算机辅助教学等教学法。

4 . 这也是新文化运动的口号，由陈独秀首先提出。他所说的“民主”，这要是指法兰西式的资产阶级民主政治，他所说的“科学”是指自然科学和看待客观事物的科学观点。

5 . 根据以上分析，本节课按照提出问题-解决问题的思路来设计教学程序，以学生为主体，在合作中学习和体会算法的基本思想，发展学生的创造性思维。同时考虑不同学生的个性差异和发展层次，让各层次学生都得到发展。通过多媒体演示提高课堂效率,利用QBasic实现算法，进一步体现算法思想。

6 . ③请部分同学在计算机上输入所写程序，用计算机QBasic语言验证程序，实现算法。

7 . 公共卫生齐参与，健康生活共受益。

8 . 重复啰嗦。如：他是我们班成绩最优秀功课最好的学生。"成绩最优秀"和"功课最好"意思重复，这里只需保留其中一个。

9 . 旧道德主要是指以孔子学说为代表的儒家传统道德，其核心内容是三纲五常。新道德就是指男女平等个性解放等。

10 . 理解条件语句和条件结构之间的对应关系。

练舞蹈基本功文案【二】

1 . 过程与方法

2 . 教学重点：条件语句的格式结构;用所学算法语句解决问题的过程和方法。

3 . ④分段函数问题：邮资个人所得税的计算;

4 . 条件语句是算法中最基本语句之一，它是学生在学习了程序框图输入输出和赋值语句之后的后续内容，是循环语句的基础，更是计算科学的基础。而算法思想在初中数学已有所体现，并渗透于高中数学的各个部分。所以通过对条件语句的学习，可以帮助学生更好地学习和体会算法的基本思想，提高逻辑思维能力，发展有条理的思考和表达能力。

5 . (总分为分的试卷，判断一个人是否及格，在于他的得分是否达到。

6 . 课前做好相关的幻灯片。

7 . 疑问句中的选择疑问句，语气词是：“呢，呢?”表商量语气。

8 . 愿你俩用爱去绾着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。敬祝百年好合永结同心！

9 . 利用QBasic实现算法，提高学生学习兴趣，树立学好数学的信心。

10 . 健康幸福欢乐和谐是我们的追求。

练舞蹈基本功文案【三】

1 . 陈述句语气词：“的”表陈述语气。

2 . (根据是否下雨来决定出门是否要带雨具。

3 . 年至年，男生的人数保持稳定态势。

4 . "把"字句或"被"字句。改写时可这样思考：什么"把"什么怎么样;什么"被"什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。

5 . 认识数学的价值，培养学生良好的个性品质，形成积极的学习态度。

6 . 改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。

7 . S+V

8 . 卫生为健康护航，服务携社区腾飞。

9 . 陈述句

10 . 仟僖年结千年缘，百年身伴百年眠。天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙。

练舞蹈基本功文案【四】

1 . 创设情景。

2 . 教学难点：利用条件语句编写解决问题的程序;用QBasic实现算法。

3 . 用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。"缺乏"用得不恰当，应改为"缺少"。

4 . 缩句。首先把句子分成"谁""做什么"或"什么""怎么样"两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。

5 . 老人妇女儿童残障是我们的家人，宣传预防保健医疗是我们的职守，

6 . 搭配不当。如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。"穿"与"帽子"搭配不当，应改为：他穿着一件灰大衣和(戴着一顶红帽子。

7 . 祈使句

8 . 语气词：附着在词语句子末了，表示语气。

9 . 雪中送炭，祝家家平安。

10 . 感受社区服务，享受健康无忧。

练舞蹈基本功文案【五】

1 . 树公共卫生爱心热心细心耐心的服务理念，创居民就医暖心舒心放心欢心的医疗氛围。

2 . 家门口的贴心医护，社区里的健康卫士。

3 . 在相应的计算机上安装好QQ软件，为创设情境做好准备。

4 . 知识与技能

5 . 婚礼日，对新人的祝词可用：恭贺新婚婚礼吉祥新婚大禧结婚嘉庆新婚快乐龙凤呈祥喜结伉俪佳偶天成琴瑟和鸣鸳鸯福禄丝萝春秋花好月圆并蒂荣华幸福美满吉日良辰；

6 . 公共卫生服务时时处处，保障健康惠及家家户户。

7 . 预约健康让未来少些遗憾。

8 . (首先从学生最熟悉的QQ登录开始，让学生看QQ登录的过程。QQ在登录过程中，会对帐号和密码进行验证，判断其正确性，只有当两者相符时，QQ才能登录，否则给出错误信息。

9 . 扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体充实，但主要意思不变。如：小明去看电影。扩写为：小明(穿着一件新衣服，高高兴兴地去(新华电影院看电影。不能扩写为：小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。

10 . 本节课相关程序在QBasic中不用修改均可运行，课前在相应的计算机上安装好QBasic程序。

练舞蹈基本功文案【六】

1 . 情感态度与价值观

2 . 公共卫生以人为本，关爱健康以情感人。

4 . 词序混乱。如：打乒乓球对我是很感兴趣的。应改为：我对打乒乓球是很感兴趣的。

5 . 心系万千家庭，情牵百姓健康。

6 . 健康生命有约，真情服务无限。

7 . 让百姓公平享有公共卫生的“阳光”远离疾病。

8 . 健康一个居民，幸福一个家庭，和谐一个社区。

9 . 句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。

10 . 对双方父母共贺祝词有：恭贺***贺继朱陈联姻嘉庆结亲兼福。