1 . 爱情本是美好的东西,可是因为它在不合适的时间做出不合适的选择的人数不胜数,于是也就有了那么多悲剧的存在,但如果你能管理好自己的感情,许多不好的事情就不会发生。
2 . There is no doubt that +从句(毫无疑问的……
3 . :学然后知不足,教然后知困。
4 . 例如: What an important thing it is to keep our promise!= How important a thing it is to keep our promise!
5 . 我嘴上答应着,却也一直没抽出时间来。
6 . 如果质朴胜过了文采,就会显得粗野,而文采胜过质朴,也会流于虚福只有外表和内心配合适当,才算得上是个君子。
7 . ()医之/好治不病/以为功。(《扁鹊见蔡恒公》)
8 . 你把我像春天的幼苗精心灌养,用夏天的甘泉把我精心培养,看着我秋天收获的辉煌,心如冬雪纯洁般把我赞扬;谢谢你,可敬的老师,祝你教师节快乐!
9 . 该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。
10 . 虽然我们的国家富有,我们的`生活品质绝对令人不满意。
1 . 但现在,人们终于悟出了罗丹的深意。巴尔扎克这个人身上,外形不是他的优势,高尚的品格才是。
2 . :从善如登,从恶如崩。
3 . 多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,多少个不眠之夜,多少次灯光长明;桃李芬芳是您的欢乐,您默默奉献着无私的心灵;亲爱的老师,祝您节日快乐!
4 . 您用汗水培育了祖国花朵,您用关怀温暖了小小心灵,您用教导指引了前进方向。今天教师节,我用短信传递了深深祝福:愿您节日快乐!
5 . 不可否认的,我们的生活品质已经每况愈下。
6 . ②而乡邻之生日蹙(《捕蛇者说》)
7 . 床头金尽,壮士无颜。
8 . :天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。
9 . 岁月流逝,我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说:投之于桃,报之于李,老师,谢谢您!
10 . :知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
1 . 做运动与健康息息相关。
2 . 也许很多人都告诉你要努力,努力学习,努力工作,努力成家好像努力本身就已经比努力的目的更重要了。
3 . 我从十五岁开始致力于学习,三十岁便能自立于社会了,四十岁对各种事理不再迷惑不解,五十岁懂得了自然界的规律,六十岁对听到的事情能领会贯通,并能辨别是非真伪,七十岁时做事能随心所欲,但又不会超出礼法的规范。
4 . 没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。
5 . 成年人的世界永远只能看见笑容,却看不见悲伤。
6 . 可是这么多年过去了,他连一套房子都还没有,全家都是在租房住,日子越过越窘迫。
7 . 众所周知,知识就是力量。
8 . 主语+ be closely related to … (与……息息相关
9 . :临渊羡鱼,不如退而结网。
10 . 主语+ get into the habit of + V-ing = make it a rule to + V (养成……的习惯
1 . 人生很长,但得一人如此,足矣。
2 . 无论他让你做什么,都请拒绝他。
3 . 所谓意念诚实,就是说不要自己欺骗自己,象厌恶难闻气味那样厌恶邪-恶,象喜爱美丽的女子一样喜爱善良,这样才能说心安理得,所以君子在一个人独处时必定要谨慎。
4 . 关于身体,身材暴露着你生活的心态
5 . No sooner had he arrived than it began to rain
6 . 奶奶多次问他平时挣的钱都去哪里了,还曾经怀疑他养了小三。
7 . ()夫/环而攻之/而不胜(《得道多助失道寡助》)
8 . 在外人眼里,丽丽的人生非常完美,不仅漂亮能干,工作顺利,而且还找了一个不错的老公。
9 . 例如:We should get into the habit of keeping good hours
10 . (C)人恒/过,然后/能改
1 . 一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语谓语宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的`完整表达的。如:
2 . :蚍蜉撼大树,可笑不自量。
3 . 人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?——摘孔子《论语》
4 . 小时候不懂,埋怨你的严格,讨厌你的指责,不喜你的对比,长大后才知你的用心良苦。感谢老师您的付出,教师节来临,愿你多多保重,快乐幸福!
5 . 其实,划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法,而这五种方法也不是孤立使用的,要正确划分朗读节奏,还是要准确理解文句的意思,把握住其内在的逻辑意义。
6 . 少而寡欲颜常好,老不求官梦亦闲。
7 . :尺有所短,寸有所长。
8 . … enable + sb+ to + do… (……使……能够……
9 . 节日快乐!我辛苦的老师,没有你的教导就没有我的今天,谢谢您!
10 . 枯木逢春犹再发,人无两度在少年。
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