哪位好人给我寄的礼物文案（哪个人给我寄的东西文案）
哪位好人给我寄的礼物文案【一】
1 . “遨游汉字王国”实践活动不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣。汉字，我爱你！你永远是中华民族的骄傲！
2 . 恶之显者祸浅，而隐者祸深。——明洪自诚
3 . 从此，我再也不想这样的问题了，我觉得虽然苦很多，累很多，但是快乐远远超过了苦累。
4 . 犹太人虽然没有从日本人那里得到他想要的货，但他从
5 . 小恶不容于乡，大恶不容于国。——苏轼
6 . 君子成人之美，不成之恶。——论语
7 . 纪伯伦说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的呼唤，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈。”现在，我就给你们讲讲母爱的故事吧。
8 . 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
9 . 当你认真地读《老子》时，你就会弄明白，人本来是一种自然的东西，我们的所有的烦恼都是自己找的。我们拥有过多的欲望，而迷失了自己，使我们离真正意义上的人生越来越远。当我们蓦然回首，重新审视品味人生的时候，我们会发现，人没有满足，就没有欢乐，记住“知足常乐”这句古语是多么的重要。人往往对自己所拥有的一切不知道珍惜，而对自己设计的所谓宏伟蓝图心驰神往，这本来就是本末倒置。当你换一种目光，看到自己的富有，那么你就会找到真正的幸福。当然，知足的实质是乐观态度，而不是小富即安，满足现状，不求进取的消极人生态度。
10 . 后湾小学五年一班刘敏
哪位好人给我寄的礼物文案【二】
1 . 的确，人的成长不可能一帆风顺，必然会遇到这样或那样的困难，但只要有目标就会获得成功。阿尔弗雷德·伯纳德·诺贝尔用毕生的精力经过无数次试验才发明了无烟炸药；爱迪生不怕失败研究了多种材质，才让现在的电灯更加明亮??还有无数的事例给我们树立了榜样。正如妈妈说的那样：“从哪
2 . 后湾小学五年一班王青青
3 . 在我成长的道路上，有一句话让我牢记很深，那是妈妈对我的谆谆教导。这句话就是：“从哪儿跌倒，就从哪儿站起来。”
4 . 我记得梭罗在《瓦尔登湖》里曾经疑惑过大片的湖水为什么是绿的，他舀起来一瓢又一瓢却都是无色的。终于，他从制造玻璃的人那里得到了启示，众所周知，一大块厚玻璃会带上点绿色，据制造玻璃的人说，那是因为它的“量”的关系，随着量的增加，到一定程度就会泛出绿色。梭罗要思考的问题就是究竟要多大量的瓦尔登湖湖水，才能泛出这样的绿色来呢？结果他也说不清楚(人生感悟。虽然，梭罗没有办法得出最终的结论，但他却启发了我，作为一个普通人的我是怎样泛出教师这层颜色的呢？无疑这要从我内心确定想当一名教师那刻算起，因为只要“心中确信”外在的变化就自然发生了。二十个春秋啊，寒来暑往，一天天与学生打交道，与教室黑板教科书教育学著作相亲，久而久之，怎能不焕发出一个教师的神采来呢？是的，一定是这样！孩子的眼睛不会撒谎。孩子就是镜子，而我——一名普普通通的教师，又是什么呢？我只能是孩子的反光教室课桌的反光黑板的反光教科书教育学著作的反光，是这样吗？就这样了吗？不！仅仅这样是不够的。这样的反光只是属于一个因循守旧亦步亦趋没有头脑的教书匠，如果想要有更美的反光，也就是我们通常所说的好老师，那么就还应该有生活的反光哲理的反光思想的反光心灵的反光爱的反光，到那个时候，孩子脱口而出的恐怕就不是简简单单一个“老师好”，而是会被我的面容下的友善与真诚牢牢吸引，甚至主动走过来和我交朋友了。
5 . 由此使我想到家乡老辈常讲的一句俗话：“吃饭只要八分饱，人生只求八分好。”意思是说，无论是吃饭还是人生，都不能过满不能求全，以十分的努力，只求有八分的收获就行了。仔细琢磨，有道理，也很有哲理。
6 . 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
7 . “只要坚持着，无论多么困难的事情，都可以战胜它。”这句教导，我一直都记在心间。有一次，我去游泳池学憋气，可是不过十秒就冒出水面，“哎，怎么就憋不过这十秒呢？这时我想起了那句教导，不停地坚持着，反复了一次又一次，终于我学会了憋气，后来，我跟着姐姐学习游泳的姿势等还有一次，我滑滑板，因为是新手，所以反复地摔了一跤又一跤，这时我想起了那句话，心想：失败是成功之母嘛，我一定会成功的。经过反复的练习，坚持，我学会了滑滑板……还有一次，我想在网上发表一篇好文章，可是不会打字，怎么办呢？我看着键盘上的键，想器了姐姐打字的样子，想：拼音我总回吧！我小心翼翼地按着键，终于把文章发表上去了，还有很多人查看呢！我学会了打字后，不断练习，手都酸了，还是坚持着，我感觉受不了了的时候，就会想坚持就是胜利！后来我发表了许多作文，如果你想看看，可以在中找到我的作文，比如《考砸之后》《我学会了做风铃》《狗狗“遥遥”》《勇敢的小鸡（上）》《勇敢的小鸡（下）》《快乐的五一》《爱美女生》《妈妈，我想对你说》等……还有一次，我咳嗽得厉害，还是坚持着去上课。心想：反正熬过这节课就放学了，我不可以落掉课呀！于是，我坚持着上完了节课，因为，坚持就是胜利嘛……是啊，只要我们坚持着，什么困难都可以战胜它的。“只要坚持着，无论多么困难的事情，都可以战胜它。”请大家永远记住这句话把！
8 . “老师教给我，要学骆驼，沉得住气。”这是《冬阳·童年·骆驼队》中的一句话，它就像一盏指路的明灯，时时照亮我前进的道路。
9 . 常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉
10 . 还有一次上体育课，要进行米跑步测试。测试开始了，我还没有跑一小段，就和同学拉开了距离。我实在没有力气再跑下去了，腿开始不听使唤并慢慢减速，整个人都要倒在地上了。看着同学们一个一个从我身边跑过，我又难过又着急。此时妈妈的话语突然又在我的耳畔响起：“从哪儿跌倒，就要从哪儿站起来。”终于在同学们的加油声中，在老师期待的目光中，我再一次咬紧牙关冲向终点。
哪位好人给我寄的礼物文案【三】
1 . 人对中国汉字有了进一步的了解，不禁对汉字的文化产生了无限的兴趣。最为中华民族的瑰宝，我们一定要把汉字发扬光大。
2 . 犹太人虽然没有从日本人那里得到他想要的货，但他从日本人那里得到了比那些货物价值更多的赔偿。爱做记录是犹太人的特点，他们认为这样做有利于整理自己的思维，让自己的思维在谈判中更加严谨，日期金额交货期限地点，样样记得清晰明白。谈判中的这种记录，成为他们生意交易的备忘录。
3 . 人生的跑道是固定的。大自然只给人一条路线，而这条路线也只能够跑一次。人生的各个阶段，都各自分配了适当特质：童年的软弱，青春期的鲁莽，中年的严肃，老人的阅历，都各结出自然的果实，须在它当令的时候予以储存。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。——西塞罗
4 . 生命是美好的，一切物质是美好的，智慧是美好的，爱是美好的！——杜伽尔
5 . xx年月日星期六晴
6 . “失败是成功之母”，这句话说的一点也没错。在学习上，在生活中，它一直鼓励我。因此成了我的座右铭。
7 . 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的`。——萧楚女
8 . 是啊，“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话不仅让我懂得做事要坚持不懈，还让我懂得做人要永不放弃，才能苦尽甘来，有所收获。
9 . 人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。——爱因斯坦
10 . 君子成人之美，不成之恶。——《论语》
哪位好人给我寄的礼物文案【四】
1 . 人生总是不容易被满足，刚刚走下官位，抱怨自己一退下来这病那病就缠上了身：也有的操心孩子下岗工作没着落：还有的叫屈企业退休金太少……本来在别人的眼里他们是令人羡慕的，可他们自己为何却感到不满足呢？当你抱怨没有好看的鞋子穿时，还有人没有脚呢。
2 . 从此以后，每当遇到不会的题目，无论多晚，我都会请教爸爸妈妈，直到弄懂为止。当老师提问时，我总能一下子答出来，同学们都向我投来羡慕的目光，我开心极了！
3 . 好记性不如烂笔头
4 . 以后，我时刻牢记这句话。遇到难题时，反复告诫自己不要慌，沉住气；沉住气，不要慌。终于，我做出来了！终于，我的数学成绩一次比一次有进步！真的，如骆驼，沉住气，静下心来就能做好。在这句话的激励下，我重拾信心！
5 . 一句话带给我的启示
6 . “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这句话给了我莫大的启示。
7 . “不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了饭，难道你明天就不用吃了吗？难道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗吗？这是什么道理，你如果今晚不写完作业，就是一种不讲信用的做法，如果你在经济交往上，你不守信用，别人会怎样看待你呀？还会有人愿意与一个不讲信用的人合作吗？”妈妈说。“如果不是因为这几天我去吉林比赛的话，就不会到这么晚了。”我小声的嘟囔着。
8 . 你本来就是偶然地稀里糊涂来到这个世界上，你不能事先拟定诞生计划，你小时候树立理想，想当科学家画家作家诗人，那是你“想”，最后为你安排工作的是别人，不是你想干什么就干什么。这并不是说人生一点主动权也没有，我是说，人生的主动权是十分有限的，我们常常体味到的是身不由己，想干的事不能干，不想干的事干不完，人的一生，总是处于被动之中。要说主动，只是相对而言。弄清人生的被动状况并非自我放弃，听天由命，而是树立一种人生的达观态度，不应由于自己命运不济而怨天尤人，也不可自渐形秽，妄自菲保积极做好自己的事情。当你一个人，没有别人干扰的时候，你可以静静地想：自己到底干了些什么？能否做到问心无愧。
9 . 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
10 . 讲信用。
哪位好人给我寄的礼物文案【五】
1 . “生死有命”，是唯心的；而命有生死，却是每个人都要严肃思考和认真对待的。只有生命之炬的热情燃烧，才能绘出生的彩卷，才会谱下死的壮歌。生前无私奉献并不断创造财富的人，死后他的精神就会成为更可贵的财富。生是漫漫人生的开始；死，是短暂人生的终点，但作为生命的价值，却不该有也永远不会有句号。
2 . 有理想充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁
3 . 即使家规严，丑事总难免。——英国
5 . 人生，就意义而言，一般生更重要，就价值而言，死更关键。一个有价值的生命，死后比生前更悠远。人类的历史，不仅是生与死的相衔，而且是死与生的接力。因此，生与死都是人生的里程碑。生是乐章，但人生仅只一次；死是憾事，但这是大自然的法规。而真正可悲的，是不死的苟活和厌世的浮生。惟有珍惜生命，生命才有价值；惟有奉献生命，生命才会永生！
6 . 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
7 . “看！那么多人都退出了，为什么我不能？”妈妈说：“别人不是你的镜子，别人怎样并不代表你怎样，‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’你知道是什么意思吧？就是说，不管做什么事情都要有毅力，总之，既然你下了决心，你就得坚持下去！”我愣了一下，然后说：“好吧，那我一定坚持下去！”我很高兴地说，顿时感觉轻松了许多。
8 . 好事尽从难处得，少年无向易中取。——唐李成用
9 . 啊!这句名言——“天才是%的灵感加%的汗水”是我在人生之路上的引路人，他总会帮我指向通往成功的道路。
10 . 人当然有一个生活目标，有自己喜爱的梦想，但人总是要显得自己不可缺少，而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚，常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗，无忧无虑去享受现实生活的可爱之处。——海塞
哪位好人给我寄的礼物文案【六】
1 . 即使家规严，丑事总难免。
2 . 在生活有许许多多的励志的话，有一句话让我励志的话，那就是“在哪跌倒就在哪爬起”。
3 . 记得有一次，吃过了晚饭，我便马上写起了作业。老师布置的作业并不多，不到半个小时时间我就完成了。但是，有一道题难住了我。我左思右想，始终也想不出解答的方法，这可怎么办呢？直到九点半了还是没有解答出来。我想：算了，反正明天老师会讲的。正当我换好睡衣上床睡觉的时候，猛一抬头，看见了墙上挂着的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这十四个字，一腔热血便涌遍全身。我想：要取得好成绩就得付出艰苦的努力。于是，我又拿起了作业本继续思考，我想起了妈妈说的话：“要先把应用题按照问题去分析，找出每一个有用条件，再依据条件列出综合算式。于是，我就按着妈妈说的，把数学题一步一步拆开来分析，再合起来把它解答了。虽然我已经浑身乏力，但有一种无形的力量在支撑着我，让我和困难进行斗争。
4 . 【教师点评：习作内容通过两个小故事来进一步揭示所要表达的主题——从哪儿跌倒，就要从哪儿站起来。故事内容虽然简单平凡，但却从质朴的语言之中让人深刻地体会到这句话给人带来的正能量。
5 . 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
6 . 生是一支歌，死是一把火。英雄用生命的第一声礼赞和死的最后一团烈火来谱写人生。从死的角度思索生，才可能把生说透；从死的视角审视生，才可能把生悟彻；就生论生，往往流于肤浅，正像柏拉图所说：“求知是学生和学死。”死，于不同的人，其内涵往往也是不同的。有的人，死即意味着肉体与灵魂的一并消逝；有的人，死只是肉体的消亡，而灵魂却可能成倍地延长甚至不朽。生与死，人们津津乐道的常常是生，但真正震撼灵魂牵动人心和耐人寻味的却是死。生原本是死的畅想，死要成为生的绝唱。有的死，是生命不朽由有限通向无限的驿站。死，有时是生的诠释，有时是生的飞腾，有时是生的升华，甚至有时是生的转折。生，展现着比出生更丰富的内涵；死，包容了比死亡更深刻的内涵。人，只有把信念作为人生的支点，把精神作为生命的支柱，才可能战胜甚至超越死亡。
7 . 所有的人在他终于不能投影于大地为止，必须把“人生”大冒险中的每一时每一刻都用来探求人生的真理才行。——佚名
8 . 以后我一定要养成一个多记多写的好习惯，不要光靠脑子记东西，要勤动笔。只有这样才能积累更多的知识，而不会学了新的忘了旧的。
9 . 两年前，我去参加奥数比赛，我认真地做着每一道题，可是还是只考了第多名。我垂头丧气的，觉得自己实在是太没用了。晚上，我打开书《名人名言》，津津有味的读了起来。看了一会儿，我发现这样一句名言“天才是%的灵感加%的汗水。”我想：我没有考到理想的分数是因为我在平日里思维上付出的时间不够多。于是，我下定决心：今后我每天在思维上一定要花个小时以上。
10 . 妈妈的那些话，让我在与朋友同学的交往中，一直使用着这些话，我相信，妈妈的那些话，一定会使我一生受益。
哪位好人给我寄的礼物文案【七】
1 . 的眼神和那严肃的面孔，我又低下头来，动起笔继续写了起来。
2 . 你们的羊圈中爆发了瘟疫，关一头狼进去又会有什么结果呢？——海泽
3 . 好事尽从难处得，少年无向易中取。——李成用
4 . 记得那是我读三年级的时候，有一天妈妈要我去买菜。我在去市场的路上高兴地走着，没有留心地上的小石子，一不小心整个人摔在了地上。于是，我哭着向家里跑去??
5 . 英雄，视死如归。因而，诗人赞美英雄气贯长虹，哲学家却赋予死美学价值。珍惜生命所得到的，忽略生命该得到的，忘记生命没得到的，人才会活得无愧无怨和无悔。丰子恺先生曾经将人生比作“三层楼”。认为：人的生活，可以分作三层：一是物质生活，二是精神生活，三是灵魂生活。物质生活就是衣食，精神生活是学术文艺，灵魂生活就是宗教。人生就是这样的一个三层楼。懒得走楼梯的，就住第一层，即把物质生活弄得很好，衣食无忧，这样的就满足了。这也是一种人生观。抱这样人生观的人，在世间占大多数。其次，高兴走楼梯的，就爬上二层楼去玩玩，或者久居在里头，这就是专心学术文艺的人。这样的人，在世界上也很多，即所谓的“知识分子”“艺术家”。还有一种人对二层楼还不满足，就再走楼梯，爬上三层楼去，这就是宗教徒了，他们做人很认真，满足了“物质欲”“精神欲”还不够，必须探求人生的究竟。而在他看来，弘一法师的人生就很好地贯彻了这个理论，他做人，一定要做得彻底。他早年安住在第一层楼中；中年专心研究艺术，便是迁居在二楼，强大的“人生欲”不能使他满足于二层楼，于是，爬上三层楼去，出家修净土持戒律这是当然的事，毫不足怪……
6 . 指导教师：林朝景】
7 . 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
8 . 对于犹太人的这一习惯，还有这样一个故事：一个犹太人与一个日本人谈判做生意。交货日期定好是月日，日本人交货，犹太人交钱。可是，日本人没有按时交货，犹太人前去找他理论。日本人本想抵赖，说道：“好像谈判时交货日期定的不是月日，先生你记得有误吧？”可是，犹太人从上衣兜里掏出香烟的锡纸，指着上面的记录说：“你记错了！我这上面记得非常准确，就是今天！而且我们是有合同的，你不能按时交货，只能赔偿我的损失了。”日本人无可奈何，只好赔偿犹太人所有的损失。
9 . 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
10 . 小恶不容于乡，大恶不容于国。——宋苏轼
哪位好人给我寄的礼物文案【八】
1 . 记得那是四年级的一次数学期末考试，我拿到卷子时一看，啊！这么难。本来就没有信心的我立刻似孙悟空大闹天宫——慌了神。再看一看，附加题更是让我脑袋瓜子里一片空白，手心里直冒汗，手忙脚乱的我，一时如坐针毡，就像一只热锅上的蚂蚁。
2 . 《一句话给我的启示》一句话给我的启示“只要坚持着，无论多么困难的事情，都可以战胜它。”这句教导，我一直都记在心间。有一次，我去游泳池学憋气，可是不过十秒就冒出水面，“哎，怎么就憋不过这十秒呢？这时我想起了那句教导，不停地坚持着，反复了一次又一次，终于我学会了憋气，后来，我跟着姐姐学习游泳的姿势等还有一次，我滑滑板，因为是新手，所以反复地摔了一跤又一跤，这时我想起了那句话，心想：失败是成功之母嘛，我一定会成功的。经过反复的练习，坚持，我学会了滑滑板……还有一次，我想在网上发表一篇好文章，可是不会打字，怎么办呢？我看着键盘上的键，想器了姐姐打字的样子，想：拼音我总回吧！我小心翼翼地按着键，终于把文章发表上去了，还有很多人查看呢！我学会了打字后，不断练习，手都酸了，还是坚持着，我感觉受不了了的时候，就会想坚持就是胜利！后来我发表了许多作文，如果你想看看，可以在中找到我的作文，比如《考砸之后》《我学会了做风铃》《狗狗“遥遥”》《勇敢的小鸡（上）》《勇敢的小鸡（下）》《快乐的五一》《爱美女生》《妈妈，我想对你说》等……还有一次，我咳嗽得厉害，还是坚持着去上课。心想：反正熬过这节课就放学了，我不可以落掉课呀！于是，我坚持着上完了节课，因为，坚持就是胜利嘛……是啊，只要我们坚持着，什么困难都可以战胜它的。“只要坚持着，无论多么困难的事情，都可以战胜它。”请大家永远记住这句话把！
3 . “叮铃铃——”开考的铃声一响，我连名字都顾不上写就开始胡乱地做了起来。我焦躁地读着每一道题，好不容易才做完了考卷。唉，这种感觉真不是滋味儿，简直比跑八百米还要累。
4 . 【教师点评：一次综合实践活动就让自己收获了很多，通过你的介绍，让
5 . 在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，陪我走到今天，那就是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”每当我做作业累的时候，一想起它，便鼓励自己，克服，克服，再克服。
6 . 那个时候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一觉，一直睡到清晨，但是那双眼神与那些话一直回荡在我耳边。
7 . 俗话说，谋事在人，成事在天。如果把这句话中的人解释为自己的努力，把天解释为机遇形势巧合等客观存在，那么这句话就是真正意义上的唯物论，在现实生活中，有心栽花花不开，无心插柳柳成荫的事司空见惯。我们常常拥有美好的理想和愿望，但费尽千辛万苦，也未必能实现，这导致了很多人陷于失落和忧心忡忡的境地。
8 . 自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤
9 . 在以后的学习中，我虽然取得许许多多的好成绩但从没有忘记这句话，“失败是成功之母。”它将永远激励我不断前进。
10 . 时间一分一秒地过去了，我正想去问爸爸妈妈，可看了看表，时针已经指向了“”。我大吃一惊：“这么晚了？要是在平常，我早就进入梦乡了！”于是我把作业收了起来，心想：反正老师明天上课会讲，便去睡觉了。