孩子考取重点高中的文案（孩子考上高中但是不是最好的文案）

孩子考取重点高中的文案【一】

1 . 绩效新风催硕果，医联胜景聚英贤。

2 . 妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

3 . “削弱”就是变弱。这段话先写阳光经过灰尘的反射，强度变弱，因而光线柔和不刺人眼；接着又运用假设，说明没有经过灰尘反射的阳光非常强烈，使人睁不开眼睛。通过对比说明，突出了灰尘的的重要作用。

4 . 这次考试成绩不太理想，但对她来说也是一种考验，只要能认识到自己的缺点教训，对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁，主动学习每一课。

5 . 只要有了信仰，土地再贫瘠，不会拒绝一锄一镐的耕耘;河流再干涸，不会藐视涓涓细流的汇聚;天空再阴霾，不会挥洒点滴阳光的给予;山峦再沉默，不会拒绝莽莽绿色的诱惑。信仰是灯，引你走向漫长的人生。

6 . “我六岁离开我的生母，到城里去。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天仍然回到城里。”离开家的日子里，季慕林先生便寄人篱下，不能依偎在母亲怀里撒娇，无法感受母亲的抚慰。年初秋，在季慕林先生读大学二年级的时候，传来噩耗：“母亲弃养，只活了四十多岁”他从北京赶回济南，又从济南赶回清平，两天的旅途颠簸，他终于回到了年未曾回过的故乡，跌跌撞撞地进了家门，看见母亲的棺材静静地躺在简陋的屋子中央，他抚棺大哭，一直哭到自己不知道自己在哭，离家年，母亲的面影都是迷离模糊的，没有一个清晰的轮廓。但季慕林先生无时无刻不在思念自己的母亲。虽然季慕林先生身不由己，但他暗暗下定决心，等他大学毕业，将立即迎养母亲，养让母亲不在孤苦伶仃，不在缺衣少食。可是今天，母亲走了，永远永远地走了，他的愿望没能实现，怎能不使他悔恨万分呢？于是他痛苦了几天“食不下咽寝不安席”他真想一头撞死在棺材上，随母亲与地下。夜里他枕着母亲枕过的枕头，想到母亲在这枕头上想念儿子时不知流过了多少眼泪，想着，想着，那无可言状的自责无可挽回的遗憾，与日俱增的思念，怎能不是他悲痛万分呢？“从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲就泪流不止，数十年如一日。”

7 . 太山不立好恶，故能成其高;江海不择小助，故能成其富。

8 . 开学的大幕已拉起，让懒散心思，有所收敛；让勤奋努力，有所作为；让积极进取，取代玩乐；让豪情壮志，融入学海。愿你奋发努力，好好学习，天天进步！

9 . 其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

10 . 执手相看泪眼，竟无语凝噎。

孩子考取重点高中的文案【二】

1 . 环望群山思富庶，花鲜鱼跃醉春风。

2 . 这句话运用拟人的手法，通过“怪脾气”“喜欢”这两个词语，将灰尘赋予人的性格特征，把灰尘的特点写得非常生动传神。

3 . 岁月峥嵘八十年，扶伤救死美名传。

4 . 开学日到了，愿你进入美丽的校园界面，打开快乐的链接，点击知识的图片，搜索智慧的音符，记录成长的点滴，下载交流的软件，安装活跃的思维，复制求知的信念，粘贴成功的渴望。

5 . 开学日到了，踏上梦想的`道路，接受学习的熏陶；插上理想的翅膀，在知识的海洋上翱翔；摸索前进的方向，创造未来的辉煌。开学日，背上书包，与成功握手。加油！

6 . 截断巫山云共雨，翻回龙首汉追丹。

7 . 北国晴多干旱困,南方雨密涝洪缠。

8 . 爸妈的孩子，新的一学期，希望在老师及家长的鼓励下，能够稳定并提高成绩。

9 . ３那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

10 . ①我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

孩子考取重点高中的文案【三】

1 . 热情待人也会得到热情的回报。热情待人，不单单是交际上的需要，更是对社会负责的一种表现，是对生命的一种礼赞。时间长了，它会使你养成一种独特的令人羡慕不已的素质和气度。

2 . 逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。

3 . 千秋功过任评说，谓有甘泉恩子孙。

4 . 山巅铁塔迷仙境，玉峡游艇惊夜鸿。

5 . 山川相繆，郁乎苍苍。

6 . 这句话写出了操场上到底怎样热闹，课间活动丰富多彩，引得小动物心生羡慕，也前来看热闹。

7 . 为什么我在想到故乡老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的呢？（因为我深爱故乡深爱老朋友，虽然我身在异国他乡，暂时不能与他们见面，但他们在我的心中永远都是美好的，所以我在想到故乡老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的。）从这句话，我们能感受到什么？（作者认为故乡朋友都是最可亲可敬的，在心目中，不管身处何地，他们都是美好的，令人回味的。足以看出他的思乡情爱国情。）

8 . 耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。

9 . 你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

10 . 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！

孩子考取重点高中的文案【四】

1 . 通过一年级一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感谢老师，宝贝也要继续努力。

2 . 上无忿怒之毒，下无伏怨之患，上下交朴，以道为舍。

3 . 回到北平后，季慕林先生仍旧昼夜思念自己的母亲，常常在夜里醒来，失声痛哭，不能自己。年月日，他在日记里写道：“晚上又想到母亲，又大哭失声，我真不解，上天何以单给我这样的命运呢？我想到自杀”年月日的日记写道：“因为想到王码又想到自己的母亲。我真不明了整整年，在短短一生中占多长时间，为什么我竟一次也没回家去看看母亲呢？是她老人家含恨酒泉，不能瞑目！呜呼，茫茫苍天，此恨何极？我哭了半夜，夜里失眠。”年月日的日记中写道：“好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……但她的儿子一直没有回来，她有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。看着她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！”他后悔，他真不该，他千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边……，这真是“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。他只能抱终天之恨而片刻不得安宁。

4 . 而今更举千秋笔，画卷徐开又一篇。

5 . 梳理一下假期漂浮散乱的心情，整理一下在狂野中纷乱的思绪，恢复一下在愉悦中迷失的自己，调节一下未来新起点的脚步，轻松地面对寒窗苦读的新学期！

6 . 七月艳阳天，学子报志愿；金榜已提名，再把高校选；九月金色天，进入新校园；高校大又美，云白天更蓝；未来人生路，快乐又平安。

7 . 相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。蝉寒凄切。对长亭晚，骤雨初歇。

8 . 国土能源终有限，深空探测为明天。

9 . 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。

10 . 始终像你并不需要钱一样工作；始终像你从未受到过伤害一样恋爱；始终像没有人在注视你一样跳舞；始终，始终像你住在人间天堂一样生活。

孩子考取重点高中的文案【五】

1 . 诵明月之诗，歌窈窕之章。

2 . 希望宝宝做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！

3 . 蓝蓝天空，阳光在把你灿烂；菁菁校园，快乐在把你召唤。知识的海洋，等着你泛舟博览；梦想的彩虹，等着你仰望赏看。开学日，愿你求学路上，幸福连绵！

4 . 实力就是机会。机会是为才能准备的，才能是为成功准备的。一个人愈有才能，命运降临到他身上的机会就愈多;他得到的机会愈多，他距成功的距离就愈近。增长才干就是增加机会。生活中，我们个人的机会并不少，少的是勇气和能力。把握机会，也就是把握人生。这可以使我们少生“恨满长安千古道”的遗憾。

5 . 时间就是情感的催化剂，有的可能渐渐淡忘，可是根植于灵魂深处的爱，与日俱增，“我有时想得简直不能忍耐。”“我仰躺在沙发上，听风路过窗外。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。”自然本无意，但与此刻“我”的心境融合，它就带着太多悲泣苦楚，“心里思潮起伏，又想到故国了。”思念带着温暖，思念更是一种折磨，时时刻刻撕扯着他的身心。“留在国外的念头连影儿都没有了”祖国母亲成了游子梦中一个重要的内容。身在海外十一年，作者遭遇过多少苦难与艰辛，挫折与委屈啊！祖国母亲怎能不频来入梦呢？二战爆发后，他便同家里断了联系。饱受轰炸饥饿乡愁的煎熬，有家不能归，有苦无处诉。一个人孤悬海外，祖国的抗战情况怎样了，家里的情况怎样了？甚至那条名叫“憨子”的小狗和院子里那两颗海棠花都频来入梦。难以排解的思乡之愁，数不尽的不眠之夜，剪不断的离愁别恨，使他的精神痛苦万分。这样的日子一直持续到离开哥廷根回国。

6 . 出镜平湖迎旭日，泄洪巨浪耀奇虹。

7 . ４有趣的是，灰尘还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫蓝青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。

8 . ３“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”乃千古名句，总说人生终有一死，一定要把一片火红的忠心永留史册，表明了文天祥为国捐躯视死如归的崇高精神。

9 . 吃亏，是一种胸怀，是一种品质，一种风采。不懂吃亏，就不能完美地领会人生;不懂吃亏，就不会有事业的壮丽辉煌。许多平凡的人具有吃亏的品质，像海上的灯塔，甘忍寂寞，搏击风浪，作为方向，激励后人奋发向上。当然，吃亏是艰难的，它像咀嚼橄榄，先苦后甜，它像凤凰投火终于涅磐再生。

10 . 夫兵形象水，水之行避高而趋下，兵之形避实而击虚;故兵无常势，水无常形。

孩子考取重点高中的文案【六】

1 . ②然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

2 . 雁过也，正伤心，却是旧时相识。

3 . 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

4 . 海河虽有百余川,渠井干枯用水难。

5 . ４“但愿人长久，千里共婵娟”写出了对人世间最美好的祝愿。

6 . 新学期，让我们都加油去超越自己，开心享受青春岁月的绚丽多彩，把每一个日子都串起，编织一条闪亮的珍珠，藏在心灵深处。祝开学日快乐！

7 . 怜古脚夫货苦负，赞今铁马路狂飞。

8 . 巨龙控水赣江中，大坝拦河气势雄。

9 . 区位优势大改变，利津发展欲跨越。

10 . 百年成就新禹绩,神州伟业史无前。

孩子考取重点高中的文案【七】

1 . ③我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。

2 . 夕阳下，酒旆闲。两三航未曾着岸。

4 . “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”（王维），到德国留学后，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道为什么，母亲频来入梦。日日有所思，才有了夜夜有所梦，白天不能复现的母亲，在梦里来了，他多想留住这美丽的梦啊，留下母亲清晰的形象，然而，他无法留住梦，留住母亲，当他哭着醒来的时候“梦却早不知道飞到什么地方去了。”“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？”这是多么得失落与无奈呀！

5 . 这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。

6 . 且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

7 . 燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。

8 . 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

9 . 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

10 . “频来入梦”，频，屡次，连续几次。意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。尤其作者是第一次离开，离别的滋味尤为强烈，心中不断涌现祖国的身影，不断回想起故国的生活故国的亲人，日有所思，夜有所想，对祖国母亲的情感随着离别时间的长久在不断加深。句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。

孩子考取重点高中的文案【八】

1 . 五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。

2 . 东济高速穿东西，城北互交展巍峨。

3 . 上善若水。水善利万物而不争。

4 . 没有生身母亲，我们就无法来到这个世界上；没有养身之母没有养身之母，我们就不能生活长大。远离故土，置身异国，获得最多的就是“孤寂”了。“我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗……浓浓地糊在心头。”在万里之外的故国，那里有熟悉亲切的容颜，有生命有光彩的影像了，有散发着芬芳的泥土，“美不美，家乡水；亲不亲，故乡人”。虽是孤苦，对远方的惦念，涌起弄弄的爱意，原来他心底里有非常宝贵的东西，那就是依靠，那是他将来归属的地方。那里的一切都在守望着他，守望这位远离祖国惦念祖国的游子。他的心里开始温暖起来，思乡的情感也更加浓烈，因为他深爱着故乡亲人老朋友。虽然自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁有思念，心里感到有点凄凉；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰一些宽心一点甜蜜，他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他。

5 . “凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国小城，一方面感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁有思念；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰一些宽心一点甜蜜，他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他。作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念表达得非常充分。

6 . 嫦娥故事咏千年，今日飞船伴月圆。

7 . 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

8 . 鸿鹄凌志酬桑梓，星火燎原记种胚。

9 . 井蛙不可以语于海者，拘于虚也;夏虫不可以语于冰者，笃于时也;曲士不可以语于道者，束于教也。

10 . 叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。