1 . 四十我害怕我在楼下等你的时候,你正把自己跟别人的亲密照偷偷的传到私密空间里去;我害怕我跟你说晚安的时候你正跟别人甜言蜜语聊着天舍不得入眠。
2 . 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》
3 . 晨兴理荒秽,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)
4 . 耽乐岂予尚,懿兹时景良。庶遂亭育恩,同致寰海康。——李适《中和节赐群臣宴赋七韵》
5 . 操作计算机每-分钟,应休息-分钟,年纪愈小,操作时间愈短。每分钟就把目光从屏幕上移开,花秒钟注视远物或向上看。
6 . 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。——李白《将进酒》
7 . 我刚跨进门,当面忽然出现两个穿白衫的来拦住了,瞪了死鱼似的眼睛,从中发出惊疑的光来,钉住了我的脸。
8 . 那双眼睛……却包含着许多复杂的感情有生气有伤心还有一些失望。但我也看到希望也同样存在着。那双眼睛就那样看着我,可我,却比任何一次挨骂都感到惭愧和那种想要站起来的强烈决心。我承认,我十分感谢那双眼睛。
9 . 五说爱你的,并不一定真的对你有多深的感情。总是嚷嚷着让你滚的,并不一定真的舍得你离开。
10 . 我们老师的眼睛又圆又大,眼球乌黑乌黑的,咋看没有什么与众不同,可是你仔细瞧瞧,嘿!老师的眼睛还挺神的呢!
1 . 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《已亥杂诗》)
2 . 三十五那以往的同窗生活,是一串冰糖葫芦,那迷人的甜与酸将永远回味不完。
3 . 大海是生命的母体;海水是生命的洗礼玉液;而面向大海,沐浴海风,感受滚滚红尘间千种风情乃人生一大乐事。
4 . 煮海之民何所营,妇无蚕织夫无耕。衣食之源太寥落,牢盆煮就汝轮征。柳永《煮海歌》
5 . 离开了这个孩子。但,他明亮的眼睛,依然闪耀在我的脑际。以后,每一次看到这孩子,总爱凝视他可爱的眼睛。我更相信“从眼睛里,可以探悉到一颗心灵。”
6 . 三十二假如可以的话,我愿意花去生命中的每一分每一秒,陪著你。
7 . 二漫过时光的悠长,无数的感动在一朵花开的时间里,幽柔含香,待你回眸一笑时,已是满地思念的泪光。轻轻的闭上眼睛,将你的名字印在眉心上,倚在风中温柔的聆听,如雨后的青苔,爬满了许许多多暖心的清香。
8 . 眼睛是心灵的窗户,假如我们失去了这宝贵的“心灵之窗”,那么在你的脑海将是一片黑暗,再也没有那美丽的颜色和那世间的欢笑声,在别人嬉戏时自己却只能在旁边听着那欢笑声,那种感觉是多么孤独多么无助啊!
9 . 秋风萧瑟,洪波涌起。
10 . 每当我唱完这首歌脑子里总是浮现妈妈那温柔。明亮的眼睛。我知道正是这双眼睛给了我自信,给了我力量,正是这双眼睛让我感受到了慈母般的温暖。我爱妈妈的眼睛,它正如歌里所说的,是我心中温柔的灯,是我心中明亮的灯,我永远望不了她的深情,妈妈的眼睛。
1 . 四十三在星河清线的夜,你坠入我的梦里。
2 . 千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲》)
3 . 每当夜晚,自己孤独伤神时。总有一双明亮的眼睛,慈爱的眼睛在我内心的深处一眨一眨的如同两颗闪耀的明星,为我指引前进的道路。这是母亲的关心,这是母亲的担心,这是母亲的爱。
4 . 每个人都拥有一双明亮的眼睛。这双眼睛赐予了我们的一切,赐予了我们美好的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象。
5 . 君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天唐岑参
6 . 乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
7 . 我的语文老师姓黄,叫黄老师,她长着一双“会说话”的眼睛。当我们表现得十分优异的时候,她的眼睛就会发出会心的微笑,当我们上课时不好好听讲的时候,这双眼睛还会“批评”表现不好的同学,就是这一双“会说话”的眼睛,让我和同学们既喜欢又害怕。
8 . 她一讲起上帝天堂天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
9 . 班主任那双眼睛,并不出奇,但她的目光就象三月细雨,洒向我们的心田,将希望的幼苗培育;她的目光还有一股神奇的力量,我常常从班主任的眼睛里得到无限的鼓舞教育……
10 . 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)
1 . 这小子两只狡猾的小眼睛三眨两转悠,一个新的“鬼点”马上出来了。
2 . 老师,每当我需要鼓励时,你的眼睛是我心中的太阳,照亮着我,给我温暖。当我获奖时,你的眼睛又是那些五颜六色的花朵,让我生命中又多了一次光彩。当我做错事情时,你的眼睛是我心中的白衣天使,让我感到一丝丝羞愧,然后让我学会了改正错误……
3 . 令我永远难忘父亲的眼睛,当他已不再年轻,当春去秋又来,他无声的爱依然陪伴在我的旅程,当他眼里装满数不清的温情与牵挂,我终于明白我永远走不出父亲的怀抱!
4 . 九烟雨楼,离情瘦。回头却已不再见那深情的眸光,梦回依依,无处寻梦,心禁闭在城池中央,残留的梦,跋涉在泥泞的感伤里,目光繁殖了痛,伤如刺在心里……时光的长廊已无我的旧影,红笺小字,难写长情,一抹殇绪寄予何处?
5 . 十一你是山河,是梦里南柯,是目之所及不可得,是我昼夜不舍。
6 . 眼睛是心灵的窗户。早在二千多年前我国古代哲学家就提出了“天人合一”的观点,将人之眼睛比如自然界的日月,说“天有日月,人有眼目”(《灵枢经》)她能给人光明温暖,予心灵以明亮生辉,促进智慧增长和智能发展。
7 . 有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜。那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价。
8 . 二十心灵善良,生活幸福而温暖,心灵坚强,人生烂漫而多姿,让心灵在风雨中成长,在阳光里成熟,用一抹淡然的微笑,面对这个美丽而神奇的世界,不娇情,不刻意,站成一道独特的风景。
9 . 十七家庭是宁静的港湾,春风和煦,波澜不惊。而家庭的幸福美满,则需要我们在人生的航程中永远并肩前进。如此便能温馨如一,幸福永远。
10 . 海,是平凡的,是普通的,但海又是那么富有气魄,有着一种神韵而又有着与世无争的感觉。
1 . 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
2 . 海日生残夜,江春入旧年。——王湾《次北固山下》
3 . 六人之心,原本像一潭池水,应该清澈见底,平滑如镜,可以映照出世界的真实面目,但是,这种原本清净如水的心,却最容易受到外界的干扰而心生波澜。
4 . 七冰雪覆盖的时候,阳光为我们取暖,暗夜无边时,星光为我们取暖,前途迷茫时,航灯为我们取暖。诚信为我们的人生取暖。
5 . 天空和大海相爱了,但他们的手无法相牵,爱也无法继续,天空哭了,海的双眼也湿了。因此她说:有一种界限永远无法跨越!
6 . 十三你眼中倒映的星河漫漫,是我见过最美的世外梦幻。
7 . 老师的眼睛,就像和熙的阳光,给我送来阵阵温暖,老师的眼睛,充满了对我们的爱!我喜欢黄老师这一双“会说话”的眼睛!
8 . 他眼镜后边的眸子灼灼闪亮,好像两团燃烧的火。
9 . 十五有些记忆,有些事情,有些旋律,不用回忆就会想起,因为它一直在你心里
10 . 看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了。在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡。海水涨潮了,海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来。有的升上来,像一座座滚滚动的小山;有的撞了海边的礁石上,溅起好几米高的浪花,发出“哗……哗……”的美妙声音!
1 . 他现在坐在枯枝败叶的草地上,捧着一只脚愣哭愣哩,眼泪在他布满尘土的脸上,像两条小河急湍地直淌。
2 . 二十五现在每天醒来睁开眼见到的是墙上你那似阳光般的笑靥,好想哪天醒来时,第一眼所触及的是真正的你那似花般甜甜的睡容。
3 . 乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
4 . 海日生残夜,江春入旧年。——王湾《次北固山下》
5 . 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。(王安石《登飞来峰》)
6 . 三十四如果说追忆注定只是怅惘,我又何必再为远去的昨天神伤。
7 . 茫茫东海波连天,天边大月光团圆。——黄遵宪《八月十五日夜太平洋舟中望月作歌》
8 . 下面涌着清澈的碧流,上面洒着金色的阳光……(俄莱蒙托夫《帆》
9 . 三十六虽未曾穿渡星河万顷,但还是有幸与你相逢。
10 . 我们的班主任王老师有一双俊美的大眼睛,双眼皮,长睫毛。仔细看那双眼睛还会说话呢!
1 . 她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
2 . 二十六一些伤走远了,真的不愿再去触及。脆弱的缘分,经不起太多的等待。我不曾离去,你又何尝真的离开!相懂的初衷,错过的缘分,是我们无法改变的宿命。
3 . 父母的眼睛很漂亮,大而明。他们的眼睛好似一阵温暖的亲风,把我拂在他鼓舞的话语中;他们的眼睛是我人生之船,伴我驶到成功的彼岸,他们用自己那明亮的眼睛为我开创美好的未来,用他们那雪亮的眼睛为我看清世界的角落,这就是我父母的眼睛。
4 . 百川东到海,何时复西归?——乐府《长歌行》
5 . 海,清凉的温情里有着幸福的悠荡,汹涌的波浪里也有爱的光华;梦,在深海的激流里开花,唱出的歌谣带着真情的童话。
6 . 君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。——岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》
7 . 这孩子黑虎头似的脸上,长着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
8 . 眼睛是心灵的窗口。周老师那熠熠生辉的眼睛,将她所有的真挚感情流露出来,向我们叙述着她一生的经历。
9 . 可以看得出来,胡杏正在使唤一种坚韧无比的`忍耐力承担着这些活的分量,那眼泪像湖水一样淹没了她的赤金色的眼珠子。
10 . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
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